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36688 Publications
2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65257
Böer, N. T., Steinborn, M. B., Weigelt, M., & Güldenpenning, I. (2026). When Trying Harder Helps: Effort Instructions Affect Performance in Complex Motor Tasks. In B. Kaup, L. Roth, & F. Rück (Eds.), Abstracts of the 68th Conference of Experimental Psychologists.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65566
Haak, A., Koopmann, P., Mahmood, Y., & Turhan, A.-Y. (2026). ABox Abduction for Inconsistent Knowledge Bases under Repair Semantics. 23rd International Conference on Principles of Knowledge Representation and Reasoning, Lisbon.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 45284
Webersen, Y., & Daud, F. (n.d.). Was steckt drin? Blackboxen aus dem 3D-Drucker für den Mechanikunterricht der Oberstufe. MNU Journal.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65674
Quast, J. (2026). Achtung – Panzer! Indes, 13(4), 53–61. https://doi.org/10.13109/inde.2025.13.4.53
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59747
Schulz, C. (n.d.). Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen der Anerkennung. In J. Eickelmann, T. Mämecke, H. Ruschemeier, & M. Waldmann (Eds.), Plattformforschung nach dem Digital Services Act – Interdisziplinäre Perspektiven . Büchner Verlag.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65682 | 
Vernholz, M., Sims, C., & Treagust, D. (2026). From Time-Saving to Skill-Building: Reframing Generative AI for Lesson-Planning—A Conceptual Design Paper. Education Sciences, 16(5), 782. https://doi.org/10.3390/educsci16050782
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64789
Beer, F., & Schulz, C. (n.d.). AI has never been inherently interpretable: On a paradoxical origin of eXplainable AI (XAI). RESET Journal (Recherches Sciences Sociale Sur Internet) Special Issue: Towards New Social and Historical Studies of Artificial Intelligence.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 64211
Wiebe, V., & Häsel-Weide, U. (2026). Initiating and establishing mathematical practices of determining and transforming numbers as a foundational skill in fostering mathematics teaching. In R. Mosvold, J. Fauskanger, F. Ferretti, N. Vondrová, & Charles University, Faculty of Education and ERME (Eds.), Proceedings of the Nineteenth ERME Topic Conference: Connecting the Learning of Mathematics Teaching to Practice (pp. 122–129).
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2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 65685
Herwald, S., & Uhde, A. (2026). Securitization and Market Power – Evidence from European Banks.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65691
Meier, H., Kukuk, M., & Sennefelder, L. (Eds.). (2026). Planen. Bauen. Beteiligen. Bewegen. 16. Jahrestagung der dvs-Kommission „Sport und Raum“ vom 19.–20.09.2024 in Bad Driburg & Paderborn: Vol. Band 305. Feldhaus.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65697
Breuing, F., & Kremer, H.-H. (2026). Innovations- und Implementationsproblematik in der beruflichen Bildung – Studie zu Verständnissen und Prozessen im Kontext des InnoVET-Programms. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, 49, 1–32.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 65699
Uhde, A., Paul, S., Horsch, A., Kaltofen, D., & Weiß, G. (2026). Unternehmerische Finanzierungspolitik - Eine wertorientierte Einführung (2. Auflage).
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65692
Kukuk, M., & Meier, H. (2026). Kinderspielplätze aus der Perspektive von Erwachsenen - Nutzungsverhalten, Attraktivitätskritieren und Implikationen für Beteiligungsverfahren. In H. Meier, M. Kukuk, & L. Sennefelder (Eds.), Planen. Beteiligen. Bauen. Bewegen. 16. Jahrestagung der dvs-Kommission „Sport und Raum“ vom 19.–20.09.2024 in Bad Driburg & Paderborn: Vol. Band 305 (pp. 51–61). Feldhaus.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65701
Meier, H., Kukuk, M., & Sennefelder, L. (2026). Planen. Bauen. Beteiligen. Bewegen: Einführende Bemerkungen. In H. Meier, M. Kukuk, & L. Sennefelder (Eds.), Planen. Beteiligen. Bauen. Bewegen. 16. Jahrestagung der dvs-Kommission „Sport und Raum“ vom 19.–20.09.2024 in Bad Driburg & Paderborn: Vol. Band 305 (pp. 9–14). Feldhaus.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65733
Padalkin, A., & Scheideler, C. (2026). Polylogarithmic time algorithms for shortest path forests in programmable matter. Distributed Computing, 39(2), Article 15. https://doi.org/10.1007/s00446-026-00505-2
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2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 65724
Strich, F., & Trang, S. T.-N. (2026). Arbeitsplatz-KI: Zwölf Gestaltungsanker zur erfolgreichen Ko-Transformation von Mitarbeitenden, Prozessen & Strategie in der Finanzindustrie.
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2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 65737 |
Maiterth, R., Piper, Y., & Schneider, C. (2026). Preferences for Taxing Wealth and Income. https://doi.org/10.2139/ssrn.6832418
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65738
Kirsch, A., Hellmich, F., Blumberg, E., & Puppe, R. (2026). Wie kommt der „grüne“ Strom in die Steckdose? – Eine multidimensionale Analyse der Vorstellungen von Grundschulkindern zu nachhaltiger Energienutzung. In M. Beudels & C. Henrichwark (Eds.), Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit (pp. 288–304). Klinkhardt.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65739
Garske, V. (2026). Schattenprinzip und Klimawandel - Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende im Kontext des Ökologischen Lernens, erarbeitet am Beispiel der Massentierhaltung . Handbuch Der Religionen, 88, Article 16.5.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65741
As, D. J., Meier, F., Mahler, P., & Meier, C. (2026). X‐Ray Investigation of the Thermal Expansion Coefficient of Cubic Gallium Nitride on 3C‐SiC (001)/Si (001) Substrates. Physica Status Solidi (b), 263(2), Article e202500477. https://doi.org/10.1002/pssb.202500477
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