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34296 Publications
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 44488
Böer, Nils Tobias, Matthias Weigelt, Christoph Schütz, and Iris Güldenpenning. “Produktionskosten von Täuschungshandlungen im Sport: Der Einfluss von Übung auf die Durchführung von Blicktäuschungen im Basketball.” In Ein Gehirn, viel Bewegung – Variabilität und Plastizität über die Lebensspanne. Abstractband der 54. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), edited by C. Voelcker-Rehage, N. H. Pixa, J. Rudisch, V. Belkin, E. Eils, S. Fröhlich, T. Göcking, et al., 60. Münster: Westfälische Wilhelms Universität Münster, 2022.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 44487
Böer, Nils Tobias, Iris Güldenpenning, Wilfried Kunde, and Matthias Weigelt. “Producing Deceptive Actions in Sports: The Costs of Generating Head Fakes in Basketball.” In Abstracts of the 64th Conference of Experimental Psychologists (TeaP), edited by S. Malejka, M. Barth, H. Haider, and C. Stahl , 198. Cologne, 2022. https://doi.org/10.23668/psycharchives.5677.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33509
Marschalt, Christoph, Dominik Schroder, Sven Lange, Ulrich Hilleringmann, Christian Hedayat, Harald Kuhn, Denis Sievers, and Jens Förstner. “Far-Field Calculation from Magnetic Huygens Box Data Using the Boundary Element Method.” In 2022 Smart Systems Integration (SSI). Grenoble, France: IEEE, 2022. https://doi.org/10.1109/ssi56489.2022.9901431.
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 46047 | 
Chen, An, Peter Hieber, and Caren Sureth-Sloane. Pay for Tax Certainty? Advance Tax Rulings for Risky Investment under Multi-Dimensional Tax Uncertainty. Vol. 273. Arqus, Quantitative Research in Taxation, Discussion Paper, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57680
Gabriel, Lena. “Interkulturelle Bewegungserziehung in der Grundschule - Von einer theoretischen Auseinandersetzung zu konkreten Überlegungen für den Schulsport.” In Bewegung Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, edited by Jürgen Schwier and Miriam Seyda, 225–36, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57681
Gabriel, Lena. “Alle gemeinsam - Vielfalt spielerisch erkennen!” Grundschule Sport 34, no. 2 (2022): 16–18.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 57694
Jaitner, David, Lena Gabriel, and Benjamin Zander. Review Writing as Part of the Doctoral Qualification Process in Theses-By-Publication. Results of an Interview Study With Ph.D. Students in German Sports Science. Frontiers in Education, 2022. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.827631.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35838
Hörnlein, Madeleine, and Christoph Kulgemeyer. “Wie Können Erklärvideos Zum Erwerb Physikalischen Konzeptwissens Beitragen? .” Poster Auf Der GDCP-Jahrstagung, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35760
Kulgemeyer, Christoph, Madeleine Hörnlein, and Fabian Gabriel Sterzing. “Exploring the Effects of Physics Explainer Videos and Written Explanations on Declarative Knowledge and the Illusion of Understanding.” International Journal of Science Education 44, no. 11 (2022): 1855–75. https://doi.org/10.1080/09500693.2022.2100507.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57766
Flath, Beate, Christoph Jacke, and Manuel Troike. “Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies) – Introduction.” In Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies), edited by Beate Flath, Christoph Jacke, and Manuel Troike , 2:7–15. Vibes The IASPM D-A-CH Series, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46660
Böhm, Eva, A. Eggert, I. Garnefeld, H. Holzmüller, T Schaefers, Lena Steinhoff, and D. Woisetschläger. “Exploring the Customer Journey of Voice Commerce: A Research Agenda.” SMR - Journal of Service Management Research 6, no. 4 (2022): 216–31.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57832
Jenert, Tobias, and Ronja Büker. “A Short Intervention Fostering First-Year Students’ Self-Efficacy during the COVID-Pandemic.” In EARLI SIG1 & 4 Joint Conference, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57825
Büker, Ronja, and Tobias Jenert. “Unternehmer*innen Und Selbstregulation - Ein Widerspruch?” In Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 32579
Lebock, Sarah. Blogpost “Und, was willst du später damit machen ...?” BloKK-Beitrag für das ZeKK, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57882
Godau, Marc. “Touch-Screen-Music. Eine Postphänomenologische Perspektive Auf Ästhetische Lern- Und Bildungspraxis Mit Musikapps Auf Smarttechnologien.” In MusikmachDinge Im Kontext. Forschungszugänge Zur Soziomaterialität von Musiktechnologie, edited by Michael Ahlers, Benjamin Jörissen, Martin Donner, and Carsten Wernicke, 89–122. Hildesheim: Olms, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57883
Godau, Marc. “Hacking Music Education. Über Das Potenzial Einer Kulturtechnik Des Digitalzeitalters Für Musikpädagogisches Denken Und Handeln.” Üben & Musizieren 2 (2022): 52–55.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57916
Ballweg, Sandra. “Anticipating Expectations. Family Language Policy and Its Orientation to the School System.” International Journal of Multilingualism 19, no. 2 (2022): 251–68. https://doi.org/10.1080/14790718.2022.2033756.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58087 |
Akimov, Andrey V. , María Barra-Burillo, Manfred Bayer, Jonathan Bradford, Vitalyi E. Gusev, Luis E. Hueso, Anthony Kent, et al. “Coherent Phononics of van Der Waals Layers on Nanogratings.” Nano Letters 22, no. 16 (2022). https://doi.org/10.1021/acs.nanolett.2c01542.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58089 |
Demenev, A.A. , D.D. Yaremkevich, A.V. Scherbakov, S.S. Gavrilov, D.R. Yakovlev, V.D. Kulakovskii, and M. Bayer. “Ultrafast All-Optical Polarization Switch Controlled by Optically Excited Picosecond Acoustic Perturbation of Exciton Resonance in Planar Microcavities.” Physical Review Applied 18 (2022). https://doi.org/10.1103/PhysRevApplied.18.044045.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57880 |
Weidner, Verena, Matthias Haenisch, Maurice Stenzel, and Marc Godau. “Adressierungspraktiken in Der Ableton Link-Community. Ein (Cyber-)Ethnographischer Zugang.” In MusikmachDinge Im Kontext. Forschungszugänge Zur Soziomaterialität von Musiktechnologie, edited by Michael Ahlers, Benjamin Jörissen, Martin Donner, and Carsten Wernicke, 191–210. Hildesheim: Olms, 2022.
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