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32118 Publications
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33187
Harmening A-LMJA, Schmitt T, Baumgärtner M, eds. Intersections of Gender and Myth in canadian culture and Media.; 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34431
Magyar B, Freise R. Schmierstoffentwicklung für E-Antriebe: Der Teufel steckt im Detail. In: Liebl J, ed. Experten-Forum Powertrain: Reibung in Antrieb und Fahrzeug 2019. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2020:78–88. doi:10.1007/978-3-658-28711-5_8
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34435
Foko Foko F, Heimes J, Magyar B, Sauer B. Friction Energy-Based Wear Simulation for Radial Shaft Sealing Ring. Lubricants. 2020;8(2). doi:10.3390/lubricants8020015
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34436
Thielen S, Magyar B, Sauer B. Thermoelastohydrodynamic Lubrication Simulation of Radial Shaft Sealing Rings. Journal of Tribology. 2020;142(5). doi:10.1115/1.4045802
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32456
Letafatkar A, Rabiei P, Ghanati HA, Khosrokiani Z, Ghahremani N, Gokeler A. Training athletes with an external attentional focus enhances athletic performance during countermovement jump. Sport Sciences for Health. 2020;16(4):737-745. doi:10.1007/s11332-020-00652-4
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32455
Haines M, Murray AM, Glaviano NR, Gokeler A, Norte GE. Restricting ankle dorsiflexion does not mitigate the benefits of external focus of attention on landing biomechanics in healthy females. Human Movement Science. 2020;74. doi:10.1016/j.humov.2020.102719
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34489
Gorges J, Grumbach J, Micheel SA, Neumann P. Erfassung von Einstellungen zu Inklusion mit SACIE, EFI-L und KIESEL. Diagnostica. 2020;66(4):235-245. doi:10.1026/0012-1924/a000253
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34490
Neumann P, Lütje-Klose B. Diagnostik in inklusiven Schulen – zwischen Stigmatisierung, Etikettierungs-Ressourcen-Dilemma und förderorientierter Handlungsplanung. In: Gresch C, Kuhl P, Grosche M, Sälzer C, Stanat P, eds. Schüler*innen Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2020:3-28. doi:10.1007/978-3-658-27608-9_1
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34488
Wild E, Lütje-Klose B, Gorges J, et al. Kooperation als Schlüssel - Das “Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation an inklusiven Schulen” (BiFoKi). SEMINAR - Lehrerbildung und Schule. 2020;26(4):56-68.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34643
Liphardt L, Suematsu K, Grundmeier G. Kinetic studies of cathode degradation on PEM fuel cell short stack level undergoing freeze startups with different states of residual water and current draws. International Journal of Hydrogen Energy. 2020;46(5):4399-4406. doi:10.1016/j.ijhydene.2020.10.273
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32043
Albers T, Weltzien D, Ali-Tani C, Döther S, Söhnen SA, Verhoeven N. Herausforderungen inklusiver Bildung in Kita-Teams – Konzipierung eines individualisierten Curriculums für Weiterbildung und Prozessbegleitung. QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2020;2(3). doi:10.21248/qfi.44
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32029
Albers T, Lichtblau M. Transitionsprozess im Kontext von Inklusion: Theoretische und empirische Zugänge zur Gestaltung des Übergangs vom Elementar- in den Primarbereich. In: Kooperation von KiTa und Grundschule ; Band 2: Digitalisierung, Inklusion und Mehrsprachigkeit. {Carl Link, 2020}; 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34789
Amiri H, Glöckner H, Schmeding A. Lie groupoids of mappings taking values in a Lie groupoid. Archivum Mathematicum. 2020;56(5):307–356. doi:10.5817/AM2020-5-307
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34787
Glöckner H, Masbough N. Products of regular locally compact spaces are k_R-spaces. Topology Proceedings. 2020;55:35–38.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33752
Zierau C. Literatur im Studium Deutsch als Fremdsprache und in der internationalen Germanistik: Sprachbildung und Förderung interkultureller Kompetenzen durch literarische Texte. In: Ahouli A, ed. Germanistik im Kontext des LMD-Systems. Didaktische und curriculare Herausforderung einer regionalen Hochschulpolitik für das Deutsch-Studium in Westafrika. Peter Lang; 2020:11-31.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33758
Zierau C, Kofer M. Sprachsensibler Literaturunterricht mit „Tschick“. Sprachliches und literar-ästhetisches Lernen in einem integrativen Deutschunterricht? In: Brüggemann J, Mesch B, eds. Sprache als Herausforderung – Literatur als Ziel. Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen Teil 2. ; 2020:249-265.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33759
Zierau C, Jung U. Übergänge gestalten – eine Herausforderung. DaZ Sekundarstufe Konzepte und Materialien: Übergänge gestalten – neu Zugewanderte unterrichten, Heft 1/2020. Published online 2020:5-7.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33749
Zierau C. „Ich verkaufte ihm meinen Fastentag für 25 Kuruş und mit diesem Geld ging ich ins Kino.“ Mehrsprachigkeit und Übersetzung ,türkischer’ Kultur in Emine Sevgi Özdamars Roman „Das Leben ist eine Karawanserei“. In: Beise A, Hofmann M, eds. Peter Weiss Jahrbuch. Vol 29. Röhrig Universitätsverlag; 2020:113-134.
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