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34328 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27846
Drossel, K., Eickelmann, B., Niemann, J., & Vennemann, M. (2020). Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 167–178). Waxmann.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27854
Niemann, J., Eickelmann, B., & Drossel, K. (2020). Sichtweisen von Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 75–84). Waxmann.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27852
Drossel, K., Eickelmann, B., Labusch, A., & Niemann, J. (2020). Lehrerausbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 101–110). Waxmann.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51203
Köhler, D., Kupfer, R., & Gude, M. (2020). Clinching in in-situ CT—A numerical study on suitable tool materials. Journal of Advanced Joining Processes, 2, Article 100034. https://doi.org/10.1016/j.jajp.2020.100034
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34764
Meyer-Hamme, J., & Hinz, F. (Eds.). (2020). Controversial Histories – Current Views on the Crusades. Engaging the Crusades, Volume Three. (1st ed., Vol. 3). Roudledge.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17397
Amjad, M. S., Hardes, T., Schettler, M., Sommer, C., & Dressler, F. (2020). Using Full Duplex Relaying to Reduce Physical Layer Latency in Platooning. 2019 IEEE Vehicular Networking Conference (VNC). IEEE Vehicular Networking Conference , Los Angeles, CA. https://doi.org/10.1109/vnc48660.2019.9062784
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17399
Hardes, T., & Sommer, C. (2020). Towards Heterogeneous Communication Strategies for Urban Platooning at Intersections. 2019 IEEE Vehicular Networking Conference (VNC). IEEE Vehicular Networking Conference , Los Angeles, CA. https://doi.org/10.1109/vnc48660.2019.9062835
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39617
Morrien, R. (2020). Das Heilige, die Gewalt und die Liebe in der neuen Kultur des Sichtbaren. Fritz Langs/Thea Harbous “Metropolis” und Bertolt Brechts “Die heilige Johanna der Schlachthöfe.” Weimarer Beiträge, 4, 485–503.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51316 | 
Haker, C., & Otterspeer, L. (2020). Neither demarcation nor confrontation. Finding a critical position towards right-wing populism. Zeitschrift Für Weiterbildungsforschung, 43(3), 357–376. https://doi.org/10.1007/s40955-020-00174-z
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51317 |
Haker, C., & Otterspeer, L. (2020). Right-Wing Populism and Educational Research. Exploring theoretical and methodological perspectives. Zeitschrift Für Diskursforschung, 2, 250–271. https://doi.org/10.3262/ZFD2002250
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51319 |
Haker, C., & Otterspeer, L. (2020). Zum praktischen Nutzen von Theorie. Ein Dialog über die Grenzen von Bildungspraxis, Erziehungswissenschaft und Soziologie. Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung, 3(1–2020), 49–63. https://doi.org/10.3224/debatte.v3i1.05
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51318 |
Alvear, R., & Haker, C. (2020). Teoría de sistemas crítica y teoría crítica de sistemas sociales: Alegato por una distinción necesaria. MAD, 42, 1–9.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51362
Ehland, C., & Gohrisch, J. (2020). Cross-Cultural Encounters and Expressions of Power in Middlebrow Literature and Culture, 1890-1940 and the Present. In C. Ehland & J. Gohrisch (Eds.), Imperial Middlebrow (pp. 1–21). Brill.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51386
Hilgert, J., & Barnum, H. (2020). Spectral Properties of Convex Bodies. J. of Lie Theory, 30, 315–344.
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2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 47899
Beutner, M., & Schneider, J. N. (2020). Open Educational Resources- Nicht nur nutzen, sondern auch erstellen! Chancen und Potenziale für die deutsche Berufsbildungslandschaft. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, 35(68), 68–106.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48045 |
Münzmay, A., Aquavella-RauchJ, S., & Veit, J. (Eds.). (2020). Brückenschläge zwischen Musikwissenschaft und Informatik. Theoretische und praktische Aspekte der Kooperation (Vol. 3). Musikwissenschaftliches Seminar der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik Detmold. https://doi.org/10.25366/2020.87
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47474 |
Münzmay, A., Aquavella-Rauch, S., & Veit, J. (2020). Brückenschläge zwischen Musikwissenschaft und Informatik – Vorbemerkung. In A. Münzmay, S. Acquavella-Rauch, & J. Veit (Eds.), Brückenschläge zwischen Musikwissenschaft und Informatik. Theoretische und praktische Aspekte der Kooperation (Vol. 3, p. XI–XV). Musikwissenschaftliches Seminar der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik Detmold. https://doi.org/10.25366/2020.88
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 47476 |
Altenhöner, R., Blümel, I., Boehm, F., Bove, J., Bicher, K., Bracht, C., Brand, O., Dieckmann, L., Effinger, M., Hagener, M., Hammes, A., Heller, L., Kailus, A., Kohle, H., Ludwig, J., Münzmay, A., Pittroff, S., Razum, M., Röwenstrunk, D., … Wiermann, B. (2020). NFDI4Culture - Consortium for research data on material and immaterial cultural heritage. Research Ideas and Outcomes, 6. https://doi.org/10.3897/rio.6.e57036
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51559
Hilgert, J. (2020). Titu Andreescu und Vlad Crisan: Mathematical Induction – A powerful and elegant method of proof. XYZ Press 2017 und Florian André Dalwigk: Vollständige Induktion – Beispiele und Aufgaben bis zum Umfallen. Springer Spektrum 2019. In Mathematische Semesterberichte (Vol. 67, pp. 301–305). https://doi.org/10.1007/s00591-020-00282-4
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51557
Hilgert, J. (2020). Fabio Toscano: The Secret Formula – How a Mathematical Duel Inflamed Renaissance Italy and Uncovered the Cubic Equation. Princeton University Press 2020. In Mathematische Semesterberichte (Vol. 67, pp. 307–309). https://doi.org/10.1007/s00591-020-00283-3
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