Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
33030 Publications
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59900
Werning, A., & Häb-Umbach, R. (2025). Distilling Efficient Audio Models using Data Pruning with CLAP. In Deutsche Gesellschaft für Akustik e.V. (DEGA), Berlin, 2025 (Ed.), Proceedings of DAS|DAGA 2025. https://doi.org/10.71568/DASDAGA2025.149
LibreCat
| DOI
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59999
Rautenberg, F., Kuhlmann, M., Seebauer, F., Wiechmann, J., Wagner, P., & Haeb-Umbach, R. (2025). Speech Synthesis along Perceptual Voice Quality Dimensions. ICASSP 2025 - 2025 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), Hyderabad, India . https://doi.org/10.1109/icassp49660.2025.10888012
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59531
Ahmadi, M., Knorr, L., & Meschede, H. (2025). Improvement of Wind Power Utilization Through Flexible Operation of Data Center in Wind Parks. Renewable Energy, Article 123073. https://doi.org/10.1016/j.renene.2025.123073
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60040
Pfeffer, N., Jäger, S. N., Kaiser, M. A., Meyer, T., Stark, A., & Höppel, H. W. (2025). Enhancing mechanical strength of Ti-6Al-4V sheet material by short-time sub-β-transus solution heat treatment and additional short-time annealing. Materials Science and Engineering: A, 926, Article 147787. https://doi.org/10.1016/j.msea.2025.147787
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59755
Peters, T. M., & Scharlau, I. (2025). Interacting with fallible AI: Is distrust helpful when receiving AI misclassifications? Frontiers in Psychology, 16. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1574809
LibreCat
| DOI
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60048 | 
Gerlach, R., von der Gracht, S., & Dellnitz, M. (2025). On the Dynamical Hierarchy in Gathering Protocols with Circulant Topologies. In Lecture Notes in Computer Science. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-91736-3_19
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
| arXiv
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59995 |
Dreiling, D., Itner, D., Gravenkamp, H., Claes, L., Birk, C., & Henning, B. (2025). Increasing the sensitivity of ultrasonic transmission measurements for elastic material parameter estimation. Measurement Science and Technology, 36, Article 6. https://doi.org/10.1088/1361-6501/add9b6
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58516
Schönherr, J., Schukajlow, S., & Pekrun, R. (2025). Emotions in mathematics learning: a systematic review and meta-analysis. ZDM – Mathematics Education. https://doi.org/10.1007/s11858-025-01651-w
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59703
Schönherr, J., & Mayer, R. E. (2025). Maximizing the benefits of student-generated drawing for real-world problem solving. Contemporary Educational Psychology, 81, Article 102369. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2025.102369
LibreCat
| DOI
2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 59908
Gevers, K. (2025). Zeitfestigkeit von infrarotgeschweißten gefüllten Polyamiden . Shaker Verlag.
LibreCat
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 60073
Elit, S. (n.d.). Clara Fischer, Experimentierfeld Versepos (1918‒1933). Mit Studien zu Thomas Mann und Alfred Döblin. Wallstein, Göttingen 2024. In Arbitrium (Vol. 43, Issue 2). de Gruyter. https://doi.org/10.1515/arb-2025-0045
LibreCat
| DOI
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60084
Garske, V. (2025). Schattenprinzip und Klimawandel - Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende im Kontext des ökologischen Lernens . In E. Spiegel , A. M. Stroß, A. Lehner-Hartmann, & J. Marianski (Eds.), Wissenschaft aus Leidenschaft. Persönliche, biografische, wissenschaftliche Aspekte. FS Cyprian Rogowski zum 70. Geburtstag (pp. 399–410). LIT.
LibreCat
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59916
Garske, V. (Ed.). (2025). Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Westermann / Schöningh.
LibreCat
2025 | Misc | LibreCat-ID: 59050
Garske, V. (2025). „… und voll wurde die Erde von ḥāmās“ (Gen 6,11) – Biblische Schöpfungserzählungen im Kontext von Krieg und Gewalt. Klett.
LibreCat
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59824 |
Niere, N., Lange, F., Merget, R., & Somorovsky, J. (2025). Transport Layer Obscurity: Circumventing SNI Censorship on the TLS-Layer. 2025 IEEE Symposium on Security and Privacy (SP). 46th IEEE Symposium on Security and Privacy, San Francisco. https://doi.org/10.1109/SP61157.2025.00151
LibreCat
| Files available
| DOI
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60097
Beverungen, D., Lehrer, C., & Trier, M. (Eds.). (2025). Conceptualizing Digital Responsibility for the Information Age. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-80119-8
LibreCat
| DOI
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60098
Niesing, E., Knickenberg, M., Gorges, J., & Zurbriggen, C. (2025). Wie schützt man das akademische Fähigkeitsselbstkonzept im inklusiven Unterricht? Die Rolle des BFLPE, der Individualisierung im Unterricht und des individuellen Vergleichstargets. 20. Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie, Friedrich-Schiller-Universität Jena.
LibreCat
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60100
Richter, A., Bruns, J., & Gasteiger, H. (2025). Interaction- or Material-Centred Implementation of Teacher Professional Development: a Comparison of Teachers’ Competence Development and Potential Lesson Planning Lehrkräftefortbildung interaktions- oder materialzentriert implementieren: Ein Vergleich hinsichtlich der Kompetenzentwicklung sowie der potentiellen Unterrichtsplanung von Lehrkräften. Journal Für Mathematik-Didaktik, 46(1), Article 8. https://doi.org/10.1007/s13138-025-00259-7
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60099 |
Dübbert, A. (2025). WIDERSPRECHEN in der Wikipedia zur Aushandlung des Begriffs der Nachhaltigkeit: Eine sprachreflexive, kommunikative Praktik. Research on Language, 2(1), 56–72. https://doi.org/10.26204/KLUEDO/9044
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 54970
Quack, C., & Bruns, J. (2025). Mathematikbezogenes Wissen, Einstellungen und Lerngelegenheiten als Einflussfaktoren der situativen Beobachtung und Wahrnehmung angehender frühpädagogischer Fachkräfte. Frühe Bildung, 14(2), 72–78. https://doi.org/doi.org/10.1026/2191-9186/a000712
LibreCat
| DOI