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30875 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40510
S. Podworny, Y. Fleischer, and S. Hüsing, “Grade 6 Students’ Perception and Use of Data-Based Decision Trees,” 2022, doi: 10.52041/iase.icots11.t2h3.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40509
P. Büker, “Aktuelle Entwicklungen in der Lehrer:innenbildung für Inklusion: Herausforderungen – Konzepte – Perspektiven. Keynote an der Tagung: Lehrer:innenbildung für Inklusion – Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg,” 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37735
P. Büker and B. Hüpping, “Als Sozialforscher*innen die eigene Schule evaluieren und mitgestalten: Kindersichten auf ein partizipatives Setting in der Grundschule,” in Mitbestimmung von Kindern. Grundlagen für Unterricht, Schule und Hochschule, M. Grüning, S. Martschinke, J. Häbig, and S. Ertl, Eds. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, 2022, pp. 172–192.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 38531
E. Gläser, J. Poschmann, P. Büker, and S. Miller, Eds., Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis, vol. 26. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39775
B. Kottmann, “Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule als (Soll-)Bruchstelle des Gemeinsamen Lernens? ,” in Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen - Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung , B. Schimek, G. Kremsner, M. Proyer, R. Grubich, F. Paudel, and R. Grubich-Müller , Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2022, pp. 165–172.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39766
B. Kottmann, “Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt ‘Sonderpädagogische Förderbedarf’ (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma,” in “Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion , A. Brenne and M. Kaiser, Eds. Hannover: Fabrico, 2022, pp. 27–58.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 39716
B. Kottmann, “Rezension des Buches ‘Schulentwicklung Inklusion. Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses’ von Angelika Bengel,” Zeitschrift für Grundschulforschung, 2022, doi: 10.1007/s42278-022-00156-9.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39734
T. Dexel and B. Kottmann, “Inklusive Diagnostik in der Schule,” in Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule, C. Fischer and D. Rott, Eds. Waxmann/UTB: Münster, 2022, pp. 97–107.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40672
M. Soleymani, I. Santamaria, and P. J. Schreier, “Improper signaling for multicell MIMO RIS-assisted broadcast channels with I/Q imbalance,” IEEE Transactions on Green Communications and Networking, vol. 6, no. 2, pp. 723–738, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40669
T. Hasija and T. Marrinan, “A GLRT for estimating the number of correlated components in sample-poor mCCA,” in Proc. 30th European Signal Processing Conference (EUSIPCO), 2022, pp. 2091–2095.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30937
S. Hüsing and S. Podworny, “Computational Essays as an Approach for Reproducible Data Analysis in lower Secondary School,” 2022, doi: 10.52041/iase.zwwoh.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40647
T. Mamedov, E. Schleicher, M. Schubert, T. Ehlert, and E. Y. Kenig, “Liquid flow morphology investigation in structured packings for offshore applications using a novel flow imaging sensor,” presented at the Jahrestreffen der ProcessNet Fachgruppen Fluidverfahrenstechnik und Hochdruckverfahrenstechnik, Frankfurt am Main, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39564
P. Duschner, “Die Huixian-Figuren: über materielle und immaterielle Aspekte einer Kunstfälschung,” in Im-Materiell. Kulturerbe-Studien für Eva-Maria Seng zum 60. Geburtstag, P. Duschner, M. Silvestri, and M. Harnack, Eds. Berlin, Boston, 2022, pp. 105–119.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 35775 | 
C. Sureth-Sloane, Steuerreformen: Investitionsstimulus oder bloß heiße Luft? Wann steuerliche Verlustrückträge der Wirtschaft helfen können. VHB, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40984
Y. Feng et al., “Synthesis and Characterization of Catalytically Active Au Core─Pd Shell Nanoparticles Supported on Alumina,” Langmuir, vol. 38, no. 42, pp. 12859–12870, 2022, doi: 10.1021/acs.langmuir.2c01834.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40993
K. Wissel et al., “Single-Layer T′ Nickelates: Synthesis of the La and Pr Members and Electronic Properties across the Rare-Earth Series,” Chemistry of Materials, vol. 34, no. 16, pp. 7201–7209, 2022, doi: 10.1021/acs.chemmater.2c00726.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40985
J. Moll et al., “Pseudo‐Octahedral Iron(II) Complexes with Near‐Degenerate Charge Transfer and Ligand Field States at the Franck‐Condon Geometry,” Chemistry – A European Journal, vol. 28, no. 57, 2022, doi: 10.1002/chem.202201858.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 40518
A. Pöhler, Automatisierte dezentrale Produktionssteuerung für cyber-physische Produktionssysteme mit digitaler Repräsentation der Beschäftigten. LibreCat University, 2022.
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