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32966 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37231
Kompetenzdiagnose in der Berufsbildung von Pflegelehrpersonen
M. Schürmann, E. Bender, C. Grebe, Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) (2021).
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M. Schürmann, E. Bender, C. Grebe, Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) (2021).
2021 | Research Data | LibreCat-ID: 37234
Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) zur Kompetenzerfassung in den Gesundheitsfachberufen. Technical Report
C. Grebe, M. Schürmann, Ä.-D. Latteck, Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) Zur Kompetenzerfassung in Den Gesundheitsfachberufen. Technical Report, LibreCat University, 2021.
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C. Grebe, M. Schürmann, Ä.-D. Latteck, Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) Zur Kompetenzerfassung in Den Gesundheitsfachberufen. Technical Report, LibreCat University, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27841
Software/Hardware Co-Verification for Custom Instruction Set Processors
M.-C. Jakobs, F. Pauck, M. Platzner, H. Wehrheim, T. Wiersema, IEEE Access (2021).
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M.-C. Jakobs, F. Pauck, M. Platzner, H. Wehrheim, T. Wiersema, IEEE Access (2021).
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21238
Cooperative Android App Analysis with CoDiDroid
F. Pauck, H. Wehrheim, in: A. Koziolek, I. Schaefer, C. Seidl (Eds.), Software Engineering 2021, Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2021, pp. 83–84.
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F. Pauck, H. Wehrheim, in: A. Koziolek, I. Schaefer, C. Seidl (Eds.), Software Engineering 2021, Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2021, pp. 83–84.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33748
Die Rolle von arbeitsplatzbezogener Flexibilisierung und die Betrachtung von individuellen Werten für Mitarbeitendenbindung in der Arbeitswelt 4.0
E. Bender, M. Schürmann, U. Poethke, C. Soyka, N. Schaper, und J. Rowold, Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&O 66 (2021) 14–30.
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E. Bender, M. Schürmann, U. Poethke, C. Soyka, N. Schaper, und J. Rowold, Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&O 66 (2021) 14–30.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37276
Risikoeinschätzungsinstrumente im Kinderschutz. Zwischen Standardisierung und situierter Anwendung
S. Dahmen, Sozial Extra 45 (2021).
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S. Dahmen, Sozial Extra 45 (2021).
2021 | Book | LibreCat-ID: 37274
Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.
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| DOI
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.
2021 | Book | LibreCat-ID: 37273
Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.
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| DOI
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37277
Technologien in Kindheit und Familie. Einführung in den Schwerpunkt.
S. Dahmen, Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation 41 (2021) 243–247.
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S. Dahmen, Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation 41 (2021) 243–247.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37285
Constructing the “Competent” Pupil: Optimizing Human Futures Through Testing?
S. Dahmen, Social Inclusion 9 (2021) 347–360.
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S. Dahmen, Social Inclusion 9 (2021) 347–360.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37289
Rekrutierungspotenzial für das Lehramt gewerblich-technischer Fachrichtungen aus dem Beruflichen Gymnasium mit Schwerpunkt Technik?
G. Graefe, K. Temmen, Bildung und Beruf, Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (2021) 46–54.
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G. Graefe, K. Temmen, Bildung und Beruf, Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (2021) 46–54.
2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 37396
Development of a Strategic Controlling Concept
M. Fiedler, Development of a Strategic Controlling Concept, Dr. Kovac, Hamburg, 2021.
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M. Fiedler, Development of a Strategic Controlling Concept, Dr. Kovac, Hamburg, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37404
Maturity-based Development of Strategic Thrusts for Socio-technical Risks
J.S. Menzefricke, I. Wiederkehr, C. Koldewey, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 104 (2021) 241–246.
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| DOI
J.S. Menzefricke, I. Wiederkehr, C. Koldewey, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 104 (2021) 241–246.
2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 37136
Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk
R. Ichev, J. Koren, U. Kosi, K. Sitar Sustar, A. Valentincic, Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk, 2021.
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| Download (ext.)
R. Ichev, J. Koren, U. Kosi, K. Sitar Sustar, A. Valentincic, Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk, 2021.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37435
Angstkonstruktionen zwischen „sinnvoller Vorsicht und sinnloser Panik“
C. Georgi, in: Angstkonstruktionen, De Gruyter, Berlin, 2021, pp. 219–264.
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C. Georgi, in: Angstkonstruktionen, De Gruyter, Berlin, 2021, pp. 219–264.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37445
Digitally Assessing Text Comprehension in Grades 3-4: Test Development and Validation
S. Seifert, L. Paleczek, Electronic Journal of E-Learning 19 (2021) pp336-348.
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| DOI
S. Seifert, L. Paleczek, Electronic Journal of E-Learning 19 (2021) pp336-348.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37443
Is Reading Comprehension Taken for Granted? An Analysis of Austrian Textbooks in Fourth and Sixth Grade
S. Seifert, Technology, Knowledge and Learning 26 (2021) 383–405.
LibreCat
| DOI
S. Seifert, Technology, Knowledge and Learning 26 (2021) 383–405.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37439
The presence of students identified as having special needs as a moderating effect on their classmates’ reading comprehension scores in relation to other major class composition effects
M. Krammer, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, Educational Studies (2021) 1–19.
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M. Krammer, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, Educational Studies (2021) 1–19.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37442
Comparing digital to print assessment of receptive vocabulary with GraWo‐KiGa in Austrian kindergarten
L. Paleczek, S. Seifert, M. Schöfl, British Journal of Educational Technology 52 (2021) 2145–2161.
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L. Paleczek, S. Seifert, M. Schöfl, British Journal of Educational Technology 52 (2021) 2145–2161.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37455
Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study
J.E. Dockrell, T.C. Papadopoulos, C.L. Mifsud, L. Bourke, O. Vilageliu, E. Bešić, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, A. Ralli, I. Dimakos, S. Karpava, M. Martins, O. Sousa, S. Castro, H.B. Søndergaard Knudsen, P. Donau, B. Haznedar, M. Mikulajová, N. Gerdzhikova, European Journal of Psychology of Education 37 (2021) 293–320.
LibreCat
| DOI
J.E. Dockrell, T.C. Papadopoulos, C.L. Mifsud, L. Bourke, O. Vilageliu, E. Bešić, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, A. Ralli, I. Dimakos, S. Karpava, M. Martins, O. Sousa, S. Castro, H.B. Søndergaard Knudsen, P. Donau, B. Haznedar, M. Mikulajová, N. Gerdzhikova, European Journal of Psychology of Education 37 (2021) 293–320.