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34028 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62980
Kopylov, Denis A., Christian Offen, Laura Ares, Boris Edgar Wembe Moafo, Sina Ober-Blöbaum, Torsten Meier, Polina R. Sharapova, and Jan Sperling. “Multiphoton, Multimode State Classification for Nonlinear Optical Circuits.” Physical Review Research 7, no. 3 (2025). https://doi.org/10.1103/sv6z-v1gk.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 62979
Meier, Torsten, Polina R. Sharapova, Jan Sperling, Sina Ober-Blöbaum, Boris Edgar Wembe Moafo, and Christian Offen. “Multiphoton, Multimode State Classification for Nonlinear Optical Circuits,” 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62988
Amakor, Augustina C., Manuel B. Berkemeier, Meike Claudia Wohlleben, Walter Sextro, and Sebastian Peitz. “Surrogate-Assisted Multi-Objective Design of Complex Multibody Systems.” In Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer Nature Switzerland, 2025. https://doi.org/10.1007/978-3-032-04555-3_21.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60846
Büker, Petra, Nina Göddertz, Katrin Glawe, Alexandra Reichenbach, and Melanie Wagner. “Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.,” 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62203 | 
Rumlich, Dominik, and Raphaela Porsch. “Starting Early or Late? Parental Perspectives on the Onset of English Language Education at Primary School in Germany.” In Early Language Education in Instructed Contexts, edited by Stefanie Frisch and Karen Glaser, 286–305. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2025. https://doi.org/10.1075/lllt.62.13rum.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62997
Herding, Jana, Katrin Glawe, Stefania Vita Caci, and Petra Büker. “Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren.” In Diskurse und Praktiken der Heterogenität, edited by Habib Güneşli, Timm Albers, Mona Maria Mombeck, and Jonitta Jesuthasan, 163–77. Beltz Juventa, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62994
Büker, Petra, Anna-Maria Kamin, Gudrun Oevel, Bernadette Bernasconi, Jana Löwen, Lorena Bruhnke, and Moritz Knurr. “PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung durch eine neue „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.,” 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62996
Büker, Petra, Damaris Knapp, and Gudrun Schönknecht. “Wege entstehen beim Gehen. Demokratiebildung in der Grundschule.” Grundschulzeitschrift Jahresheft 1 (2025): 6–9.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62993
Büker, Petra. “Grundschulforschung braucht Transfer: Brückenschläge zur Lehrkräftebildung, Bildungspolitik und Schulpraxis. Beitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.,” 2025.
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2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 62992
Büker, Petra, Sonja Ertl, Damaris Knapp, and Stefanie Schnebel, eds. Demokratie kann man lernen. Die Grundschulzeitschrift Jahresheft, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63000 |
Fuchs, Christian. “The Question of Methodology in Critical Political Economy of Communication and the Media.” Journal of Communication Inquiry, 2025. https://doi.org/10.1177/01968599251405272.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62201 |
Lehmkuhl, Paulina, Benedikt Wagner, Stefanie Frisch, Dominik Rumlich, and Judith Visser. “DigiLex — A Checklist for the Evaluation of Digital Tools for Second and Foreign Language Lexical Learning.” TESOL Journal 16, no. 1 (2025). https://doi.org/10.1002/tesj.70016.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 62200 |
Becker-Mrotzek, Michael, Christian Efing, Julia Gerick, Gilbert Greefrath, Marcus Hammann, Bettina Hannover, Jutta Heckhausen, et al. Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz. Bonn: Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK), 2025. https://doi.org/10.25656/01:32815.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62195
Vivone, Antonio, Dominik Rumlich, and Andreas Lehmann-Wermser. “Maximizing Linguistic and Cognitive Potential: The Role of Vocal Training with Pop Songs in Teaching English as a Foreign Language.” Learning: Research and Practice 11, no. 1 (2025): 74–91. https://doi.org/10.1080/23735082.2025.2501043.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62271
Weizel, Maxim, Sergiy Gudyriev, Andrea Zazzi, Juliana Müller, Tobias Schwabe, Jeremy Witzens, and J. Christoph Scheytt. “High Voltage (5Vpp) Driver Monolithically Integrated with Thermally Tunable Optical Ring Resonators in a Silicon Photonics Technology.” In 2025 32nd IEEE International Conference on Electronics, Circuits and Systems (ICECS). IEEE, 2025. https://doi.org/10.1109/ICECS66544.2025.11270577.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63011 |
Wedekind, Lisa, Pascal Pollmeier, and Sabine Fechner. “Analogiebildung in Kontextorientierten Lernumgebungen.” In Entdecken, Lehren Und Forschen Im Schülerlabor, edited by Helena van Vorst, 45:145–48, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63015
Rumlich, Dominik. “CLIL-Related Benefits for General EFL Proficiency.” In The Cambridge Handbook of Multilingual Education, edited by Piotr Romanowski, 190–207. Cambridge University Press, 2025.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 63009
Eickelmann, Birgit, J. Puchta, L. Thieme, and K. Zöller. Inspirationspapier: Digitale Kompetenzen fördern, Digital Divide überwinden – Was wir von Tschechien lernen können. Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63021
Bianchi, Luca, Carlo Marconi, Jan Sperling, and Davide Bacco. “Predetection Squeezing as a Resource for High-Dimensional Bell-State Measurements.” Physical Review Research 7, no. 2 (2025). https://doi.org/10.1103/physrevresearch.7.023038.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62904
Riedl, Lars. “Sportsoziologie.” In Sportwissenschaft. Themenfelder, Theorien und Methoden, edited by Verena Burk and Marcel Fahrner, 3rd ed., 138–60. Tübingen: UVK Verlag, 2025. https://doi.org/10.36198/9783838564517.
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