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175 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31812
@inbook{Ballweg_2018, place={Tübingen}, title={Planung einer Unterrichtseinheit}, booktitle={Unterrichtsmanagement (= Kompendium DaF/DaZ 6)}, publisher={Narr}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Roche, Jörg and Einhorn, Ágnes and Suner, Ferran}, year={2018}, pages={43–84} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32069
@inbook{Havkic_Dohmann_Domenech_Niederhaus_2018, place={Weinheim}, title={Fachunterricht in der sogenannten Regelklasse berufsbildender Schulen aus der Perspektive neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler: Anforderungen und Ressourcen}, booktitle={Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem}, publisher={Belz Juventa}, author={Havkic, Amra and Dohmann, Olga and Domenech, Madeleine and Niederhaus, Constanze}, editor={Dewitz, Nora von and Terhart, Henrike and Massumi, Mona}, year={2018}, pages={174–194} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32067
@inbook{Freitag_Havkic_Niederhaus_Westphal_2018, place={Bad Heilbrunn}, title={Sprache(n) gemeinsam bewusstmachen. Language Awareness und Peer Learning}, booktitle={Peer Learning als Element einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung an Hochschulen}, publisher={Klinkhardt}, author={Freitag, Dagmar and Havkic, Amra and Niederhaus, Constanze and Westphal, Petra}, editor={Stroot, Thea and Westphal, Petra}, year={2018}, pages={262–274} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32071
@inbook{Niederhaus_2018, place={Tübingen}, title={Ansätze des Integrierten Fach- und Sprachlernens in der beruflichen Bildung}, booktitle={Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Ein interdisziplinäres Handbuch}, publisher={Narr}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Efing, Christian and Kiefer, Karl-Hubert}, year={2018}, pages={481–492} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32070
@inbook{Niederhaus_Havkic_2018, place={Berlin}, title={Die Sprachen der Schülerinnen und Schüler wertschätzen und einbeziehen}, booktitle={DaZ/DaF-Didaktik. Praxishandbuch Sekundarstufe I und II}, publisher={Cornelsen}, author={Niederhaus, Constanze and Havkic, Amra}, editor={Kalkavan-Aydin, Zeynep}, year={2018}, pages={74–91} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32072
@inbook{Niederhaus_2018, place={Berlin}, title={Schreiben in der beruflichen Bildung in der Zweitsprache Deutsch}, booktitle={Schreiben in der Zweitsprache Deutsch}, publisher={de Gruyter}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Grießhaber, Wilhelm and Roll, Heike and Schmölzer-Eibinger, Sabine and Schramm, Karen}, year={2018}, pages={150–164} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32066
@article{Dohmann_Niederhaus_2018, title={„Die größeren Probleme sind dann Dinge zu Papier zu bringen […]“ – Schreiben in der beruflichen Qualifizierung: Ein Konzept zur Fortbildung von Lehrkräften, die angehende Erzieherinnen und Erzieher unterrichten}, journal={Fremdsprache Deutsch (59)}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018}, pages={29–35} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 32122
@book{Dohmann_Niederhaus_2018, title={Abschlussbericht zum Projekt „Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung (IFSL)“}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 32141
@book{Dohmann_Niederhaus_2018, title={Praxishilfen zum integrierten Fach- und Sprachlernen. Am Beispiel von Qualifizierung in Erziehungsberufen. Handreichung für Fachlehrkräfte. Für die Praxis. Materialien für berufsbezogene Sprachbildung, 7}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31579
@inbook{Günther_Altun_2018, title={Begründen als Arbeitsauftrag im Geschichtsunterricht}, booktitle={Sprachbildung im Geschichtsunterricht}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Günther, Katrin and Altun, Tülay}, editor={Grannemann, Katharina and Kuchler, Christian and Oleschko, Sven}, year={2018} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 31588
@article{Altun_Günther_2018, title={Die Debatte um die Hinrichtung Ludwigs XVI. im Nationalkonvent. Gründe erkennen und formulieren: Eine sprachliche und fachliche Herausforderung im Geschichtsunterricht}, journal={Geschichte lernen, 182, Sprachsensibler Geschichtsunterricht}, publisher={Seelze. Friedrich Verlag}, author={Altun, Tülay and Günther, Katrin}, year={2018}, pages={16–22} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31603
@book{Altun_Bollmann_Bonin_Frenzel_Günther_Haberstroh_Kautz_Kniffka_Maiberger_Mavruk_et al._2018, place={Braunschweig}, title={Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft A2. Mensch und Gesundheit/Gesellschaftliches Zusammenleben}, publisher={Schroedel}, author={Altun, Tülay and Bollmann, Laura and Bonin, Katharina and Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Haberstroh, Carmen and Kautz, Franziska and Kniffka, Gabriele and Maiberger, Eva-Larissa and Mavruk, Gülsah and et al.}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31601
@book{Altun_Bollmann_Bonin_Frenzel_Günther_Haberstroh_Kautz_Kniffka_Maiberger_Mavruk_et al._2018, place={Braunschweig}, title={Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft A1. Mensch und Gesundheit/Gesellschaftliches Zusammenleben}, publisher={Schroedel}, author={Altun, Tülay and Bollmann, Laura and Bonin, Katharina and Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Haberstroh, Carmen and Kautz, Franziska and Kniffka, Gabriele and Maiberger, Eva-Larissa and Mavruk, Gülsah and et al.}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31604
@book{Altun_Bollmann_Bonin_Frenzel_Günther_Haberstroh_Kautz_Kniffka_Maiberger_Mavruk_et al._2018, place={Braunschweig}, title={Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft B1. Mensch und Gesundheit/Gesellschaftliches Zusammenleben}, author={Altun, Tülay and Bollmann, Laura and Bonin, Katharina and Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Haberstroh, Carmen and Kautz, Franziska and Kniffka, Gabriele and Maiberger, Eva-Larissa and Mavruk, Gülsah and et al.}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32065
@inbook{Blumberg_Niederhaus_Schnittker_Schwind_Havkic_Settinieri_2018, place={Stuttgart}, title={„Fachdidaktik und DaZ united“. Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Implementation eines Lehrkonzepts für die erste und zweite Lehrer*innenausbildungsphase zu Deutsch als Zweitsprache und zur Durchgängigen Sprachbildung im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht}, booktitle={Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung}, publisher={Kohlhammer}, author={Blumberg, Eva and Niederhaus, Constanze and Schnittker, Bernd and Schwind, Sophia and Havkic, Amra and Settinieri, Julia}, editor={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Löper, Marwin Felix}, year={2018}, pages={177–194} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52818
@inbook{Büttner_2018, place={Münster}, title={Gestaltungsspielräume nutzen. Migrationspädagogische Perspektiven für den Einsatz von Migrationsliteratur im Deutschunterricht und in der Lehrerbildung}, booktitle={Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen. Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung}, publisher={Waxmann}, author={Büttner, Denise}, editor={Moraitis, Anastasia and Mavruk, Gülşah and Schäfer, Andreas and Schmidt, Eva}, year={2018}, pages={233–254} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 52822 | 
@book{Büttner_2018, title={Über Mehrsprachigkeit und Migration nachdenken und sprechen. Migrationspädagogische Perspektiven auf den Einsatz sog. Migrationsliteratur im Deutschunterricht}, author={Büttner, Denise}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52824
@inbook{Büttner_Gürsoy_2018, title={Mehrsprachig-inklusive Sprachbildung: Ein (Zukunfts-)Modell? }, booktitle={Sprachen und Kulturen}, author={Büttner, Denise and Gürsoy, Erkan}, editor={Gutzmann, Marion and Grundschulverband}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 52825 |
@book{Büttner_2018, title={Dokumentation der Auftaktveranstaltung zur 2. Förderphase von ProDaZ}, author={Büttner, Denise}, year={2018} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28348
@article{Müller_2017, title={“As a person, I feel I’ve changed pretty immensely”: Sojourners’ aspirations and self-perceived achievements}, volume={73}, DOI={10.3138/cmlr.3319}, number={1}, journal={The Canadian Modern Language Review}, author={Müller, Mareike}, year={2017}, pages={24–47} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28354
@article{Müller_Schmenk_2017, title={Narrating the sound of self: The role of pronunciation in learners’ self-constructions in study-abroad contexts}, volume={27}, DOI={10.1111/ijal.12109}, number={1}, journal={International Journal of Applied Linguistics}, author={Müller, Mareike and Schmenk, Barbara}, year={2017}, pages={132–151} }
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31813
@inbook{Dresing_Bechauf_Möllenkamp_Ballweg_Grubert_Lewicki_2017, place={Göttingen}, title={Wie nehmen neu zugewanderte Menschen in Deutschland ihre sprachliche Umgebung wahr? Zum Umgang von Deutschlernenden mit Text-Bild-Kombinationen im Alltag}, booktitle={DaZu und DaFür - Neue Perspektiven für das Fach Deutsch als Zweit- und Fremdsprache zwischen Flüchtlingsintegration und weltweitem Bedarf. 43. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Duisburg-Essen 2016}, publisher={Universitätsdrucke Göttingen}, author={Dresing, Pirkko and Bechauf, Carina and Möllenkamp, Mareike and Ballweg, Sandra and Grubert, Julia and Lewicki, Anja}, editor={Di Venanzio, Laura and Lammers, Ina and Roll, Heike}, year={2017}, pages={117–148} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31815
@inbook{Ballweg_2017, place={Bochum}, title={Lernendenautonomie und Portfolioarbeit? Zum selbstbestimmten Handeln von Studierenden bei der Portfolioarbeit im DaF-Unterricht}, booktitle={Inhalt und Vielfalt – Neue Herausforderungen für das Sprachenlernen und -lehren an Hochschulen. Erträge des 5. Bremer Symposions}, publisher={AKS}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Harsch, Claudia and Krings, Hans P. and Kühn, Bärbel}, year={2017}, pages={109–120} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32053
@book{Eberhardt_Niederhaus_2017, place={Stuttgart}, title={Das DaZ-Modul in der Lehrerausbildung. Ideen zur Gestaltung von Übungen, Seminaren und Vorlesungen}, publisher={Klett Fillibach}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32075
@inbook{Dohmann_Havkic_Domenech_Niederhaus_2017, place={Stuttgart}, title={Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen im Fachunterricht an berufsbildenden Schulen – Anforderungen und Ressourcen}, booktitle={Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Schulentwicklung. Beiträge zum 11. Workshop Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund}, publisher={Klett Fillibach}, author={Dohmann, Olga and Havkic, Amra and Domenech, Madeleine and Niederhaus, Constanze}, editor={Fuchs, Isabel and Jeuk, Stefan and Knapp, Wernerd}, year={2017}, pages={297–313} }
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 31594
@book{Frenzel_Günther_Knauff_Lüttgens_Runskat_2017, title={Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer}, author={Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Knauff, Michaele and Lüttgens, Philipp and Runskat, Tanja}, year={2017} }
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 31605
@book{Altun_Bollmann_Borowski_Eberhart_Frenzel_Gretsch_Günther_Harren_Hinderer_Kniffka_et al._2017, place={Braunschweig}, title={Intro Deutsch als Zweitsprache. Kursbuch zur Vorbereitung auf den Regelunterricht der Sekundarstufe. Hrsg.: Gabriele Kniffka, Birgit Neuer}, publisher={Schroedel}, author={Altun, Tülay and Bollmann, Laura and Borowski, Damaris and Eberhart, Sieglinde and Frenzel, Beate and Gretsch, Petra and Günther, Katrin and Harren, Inga and Hinderer, Marcel and Kniffka, Gabriele and et al.}, year={2017} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31606
@book{Altun_Günther_Lipkowski_Cakir-Dikkaya_2017, place={Berlin}, title={DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe I. Gesellschaftswissenschaften Klasse 5-10. Materialien, Tipps, Hilfen und Methoden.}, publisher={Cornelsen}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32073
@inbook{Blumberg_Niederhaus_2017, place={Göttingen}, title={Naturwissenschaftlicher Sachunterricht in der internationalen Vorbereitungsklasse: Sprachliches und fachliches Lernen geflüchteter Kinder fördern – Ein Lehr-Lernprojekt zur sprachsensiblen Entwicklung und Erprobung naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts in der universitären Ausbildung zukünftiger Sachunterrichtslehrkräfte}, booktitle={Wie schaffen wir das? Materialien Deutsch als Zweit- und Fremdsprache 97}, publisher={Universitätsverlag}, author={Blumberg, Eva and Niederhaus, Constanze}, editor={Middeke, Annegret and Eichstaedt, Annett and Jung, Matthias and Kniffka, Gabriele}, year={2017}, pages={51–71} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32074
@article{Böttger_Jung_Niederhaus_2017, title={Weiterbildendes Studium „Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache“ für Lehrerinnen und Lehrer an Berufskollegs}, journal={Die berufsbildende Schule (69)}, author={Böttger, Lydia and Jung, Ulla and Niederhaus, Constanze}, year={2017}, pages={318–319} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28355
@article{Müller_2016, title={Listening to learners’ voices: Qualitative aspects of pronunciation learning during study abroad}, volume={2}, DOI={10.1075/jslp.2.1.05mul}, number={1}, journal={Journal of Second Language Pronunciation}, author={Müller, Mareike}, year={2016}, pages={108–142} }
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28356
@article{Müller_Schmenk_2016, title={Conceptualizations, images, and evaluations of culture in study abroad students}, volume={19}, number={2}, journal={Canadian Journal of Applied Linguistics}, author={Müller, Mareike and Schmenk, Barbara}, year={2016}, pages={128–150} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31825
@inbook{Ballweg_Kuhn_Hertweck_2016, place={Frankfurt}, title={Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie}, booktitle={Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis}, publisher={Lang}, author={Ballweg, Sandra and Kuhn, Carmen and Hertweck, Lisa}, editor={Ballweg, Sandra}, year={2016}, pages={137–172} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31824
@inbook{Ballweg_2016, place={Frankfurt}, title={Portfolios as a means of developing and assessing writing skills}, booktitle={Developing and Assessing Academic Writing Skills}, publisher={Lang}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Göpferich, Susanne and Neumann, Imke and Sing, Christine}, year={2016}, pages={143–172} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32054
@book{Benholz_Frank_Niederhaus_2016, place={Münster}, title={Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}, publisher={Waxmann Verlag}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32076
@article{Frenzel_Niederhaus_2016, title={Unterrichten in Internationalen Förderklassen am Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen (NRW)}, journal={Die berufsbildende Schule (68)}, author={Frenzel, Beate and Niederhaus, Constanze}, year={2016}, pages={181–184} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32077
@inbook{Frenzel_Niederhaus_Peschel_Rüther_2016, place={Münster}, title={„In unserer Schule sind alle im Grunde ins kalte Wasser gesprungen und alle sind nach ´ner Weile belohnt worden durch große Erfolge.“ Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern zu den Besonderheiten des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler}, booktitle={Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Frenzel, Beate and Niederhaus, Constanze and Peschel, Corinna and Rüther, Ann-Kristin}, editor={Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}, year={2016}, pages={171–196} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32078
@inbook{Niederhaus_Pöhler_Prediger_2016, place={Tübingen}, title={Relevante Sprachmittel für mathematische Textaufgaben – Korpuslinguistische Annäherung am Beispiel Prozentrechnung}, booktitle={Deutsch als fremde Bildungssprache: Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik}, publisher={Stauffenburg}, author={Niederhaus, Constanze and Pöhler, Birte and Prediger, Susanne}, editor={Tschirner, Erwin and Bärenfänger, Olaf and Möhring, Jupp}, year={2016}, pages={135–162} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32079
@inbook{Niederhaus_Schmidt_2016, place={Münster}, title={Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen}, booktitle={Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Niederhaus, Constanze and Schmidt, Eva}, editor={Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}, year={2016}, pages={261–284} }
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 32123
@book{Niederhaus_Havkic_Schulze_2016, title={Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen}, author={Niederhaus, Constanze and Havkic, Amra and Schulze, Nina}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31580
@inbook{Altun_Bernhardt_Günther_2016, place={Münster}, title={Sprache(n) der Geschichte. Kooperation des Modellprojekts ProDaZ mit der Geschichtsdidaktik des Historischen Instituts der Universität Duisburg-Essen}, volume={Bd. 2}, booktitle={Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung. Bd. 2}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Altun, Tülay and Bernhardt, Markus and Günther, Katrin}, editor={Becker-Mrotzek, Michael and Rosenberg, Peter and Schroeder, Christoph and Witte, Annika}, year={2016}, pages={131–142} }
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 31595
@book{Frenzel_Gonas_Günther_Strobl_Trianti_2016, title={Kommentierte Liste von Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler}, author={Frenzel, Beate and Gonas, G. and Günther, Katrin and Strobl, J. and Trianti, D.}, year={2016} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31612
@book{Ballweg_2016, place={Frankfurt}, title={Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis}, publisher={Lang}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52826
@inbook{Büttner_Frank_2016, place={Wiesbaden}, title={„Bei dir läuft“ - Neuer Sinn in der Zeit und die migrationsgesellschaftliche Verhandlung des Normverstoßes in der Jugendsprache}, booktitle={Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft. Interkulturelle Studien}, publisher={Springer}, author={Büttner, Denise and Frank, Magnus}, editor={Arslan, Emre and Bozay , Kemal}, year={2016}, pages={215–237} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28360
@inbook{Müller_Schmenk_2015, place={Frankfurt/Main}, title={Der Klang meines Selbst: Aussprache und Selbstkonstruktion von Fremdsprachenlernenden}, booktitle={Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis: Festschrift für Karin Kleppin}, publisher={Peter Lang}, author={Müller, Mareike and Schmenk, Barbara}, editor={Böcker , Jessica and Stauch, Annette}, year={2015}, pages={171–188} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31826
@inbook{Ballweg_2015, place={Aachen}, title={Was hilft Studierenden, das wissenschaftliche Schreiben in der Fremdsprache zu lernen? – Die subjektive Wahrnehmung von Schreibfördermaßnahmen im universitären Kontext}, booktitle={Mehr Sprache(n) lernen. Mehr Sprache(n) lehren}, publisher={Shaker}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Merkelbach, Chris}, year={2015}, pages={73–96} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31830
@inbook{Ballweg_Karber_Cordes_2015, place={Frankfurt}, title={MEHRSPRACH-ICH: Zur Stärkung multipler sprachlicher Identitäten und literaler Kompetenzen in einem Vorleseprojekt in Kindertagesstätten}, booktitle={Literatur und Interkulturalität. Fremdsprachenunterricht am Anfang des 21. Jahrhunderts}, publisher={Lang}, author={Ballweg, Sandra and Karber, Anke and Cordes, Vanessa}, editor={Kic-Drgas, Joanna}, year={2015}, pages={151–163} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31829
@inbook{Ballweg_2015, place={Baltmannsweiler}, title={Zum Umgang mit Grammatik in L2-Schreibberatungen}, booktitle={„Das musst du an Ruth fragen.“ Aktuelle Tendenzen der Angewandten Linguistik}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Cerri, Chiara and Jentges, Sabine}, year={2015}, pages={193–202} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32081
@inbook{Niederhaus_2015, place={Stuttgart}, title={Zur Notwendigkeit von Sprachbildung und Sprachförderung an beruflichen Schulen}, booktitle={Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern - Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht}, publisher={Klett Fillibach}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Benholz, Claudia and Frank, Magnus}, year={2015}, pages={197–213} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32080
@inbook{Niederhaus_2015, place={Duisburg/Essen}, title={Forschendes Lernen im Lehramt an beruflichen Schulen}, booktitle={Neu gedacht und neu gemacht – Lehrideen aus der Universität Duisburg-Essen}, publisher={ZfH der Universität Duisburg-Essen}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Zfh der Universität Duisburg-Essen }, year={2015}, pages={75–80} }
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