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169 Publications
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37372
Tatari, Muna. “Geschlechtergerechtigkeit und Gender Ǧihād. Möglichkeiten und Grenzen frauenbefreiender Koraninterpretationen.” In „Und nahe ist Dir das Wort ...“. Schriftauslegung in Christentum und Islam, edited by Hansjörg Schmid, Andreas Renz, Bülent Ucar, and Theologisches Forum Christentum - Islam, 129–43. Regensburg: Friedrich Pustet, 2010.
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2010 | Book Review | LibreCat-ID: 56415
Kokew, Stephan Matthias, and Osman Sacarcelik. “22. Rezension zu Hatem Elliesie (Hg.), Islam und Menschenrechte/Islam and Human Rights. Beiträge zum Is-lamischen Recht VII ,” 2010.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 56412 | 
Kokew, Stephan Matthias. “Rezension Zu Johannes Harnischfeger, Democratization and Islamic Law: The Sharia Conflict in Nigeria .” GAIR-Mitteilungen 2009, 2009, 24–25.
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2008 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 56414 |
Kokew, Stephan Matthias. “Kleines Islamlexikon.” Religionsmonitor 2008. Muslimische Religiosität in Deutschland. Bertelsmann Stiftung, 2008.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 37376
Tatari, Muna. “Mystik im Islam und die Frage des Friedens.” Erich Fromm und der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum Sonderheft, no. 11a (2007): 29–35.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 37384
Tatari, Muna, and Thorsten Knauth. “Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog.” Jahrbuch der Religionspädagogik, 2005, 69–72.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 52606
Tatari, Muna. “In Freundschaft Mit Gott Und Den Menschen Leben. Ein Islamisch-Theologischer Gedankengang.” Hörgeschädigte Kinder, Erwachsene Hörgeschädigte 40:4 (2003): 161–62.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 52608
Tatari, Muna, and Thorsten Knauth. “Dialog Und Problemorientiertes Lernen. Unterrichtsbausteine Für Die Sekundarstufe II.” Islam. Politische Bildung Und Interreligiöses Lernen, 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52607
Tatari, Muna. “Ramadan Und Das Id Al-Fitr.” In Grundschule Religion , 18–20. Seelze, 2003.
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