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32 Publications


2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann)
C. Bürgel, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2024).
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung, Amazon, Leipzig, 2024.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb, Amazon, Leipzig , 2023.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern
C. Bürgel, ed., Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern, Friedrich, Hannover, 2023.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 55496
Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 73/2021 und 74/2021
M.S. Büter, Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik 16 (2022) 244–249.
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2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 55486
El juego del plátano - ein Rollenspiel
M.S. Büter, ed., El juego del plátano - ein Rollenspiel, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55492
Reconacerse en el poema. Una propuesta de trabajo performativo y literario-estético sobre el poema “Reconacimiento”
M.S. Büter, M. Martín Gijón, in: Literatur performativ: Spanische Lyrik der Gegenwart/Literatura performativa: poesía española actual, LIT Verlag, Berlin, 2021, pp. 145–159.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 55498
Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 69/2020, 70/2020 und 71/2020
M.S. Büter, Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik (2021) 245–251.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55493
Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich
M.S. Büter, R. Karaca, in: C. Koch, S. Schmitz (Eds.), Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien, Peter Lang, Berlin, 2020, pp. 257–301.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 55499
Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 66/2019 und 67/2019
M.S. Büter, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (2020) 233–237.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55547
Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 62/2018 und 63/2018
M.S. Büter, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (2019) 187–192.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55546
Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 64/2019 und 65/2019
M.S. Büter, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (2019).
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
M.S. Büter, S. Weitekamp, in: C. Mattiesson (Ed.), Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, Klinkhardt, Kempten, 2019, pp. 89–111.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch
C. Bürgel, C. Koch, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 13 (2019) 81–97.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 55549
Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 58/2017 und 59/2017
M.S. Büter, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (2018) 257–261.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 55548
Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 60/2018 und 61/2018
M.S. Büter, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (2018) 210–215.
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2018 | Special Issue | LibreCat-ID: 55487
Pensar global, actuar local: Globales Lernen im Spanischunterricht
M.S. Büter, ed., Pensar global, actuar local: Globales Lernen im Spanischunterricht, 2018.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 55495 | OA
Globales Lernen im Spanischunterricht. Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer
M.S. Büter, Globales Lernen im Spanischunterricht. Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer, Kipu-Verlag, Bielefeld, 2018.
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2017 | Special Issue | LibreCat-ID: 55488
Agricultura urbana. (Gemeinschaftliche) Lebensmittel aus der Stadt im Fokus des Spanischunterrichts
M.S. Büter, ed., Agricultura urbana. (Gemeinschaftliche) Lebensmittel aus der Stadt im Fokus des Spanischunterrichts, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 55550
Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 56/2017 und 57/2017
M.S. Büter, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (2017) 235–240.
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