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2333 Publications
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19267
Der Verlust der Gattungsmerkmale. Drama nach 1945
N.O. Eke, in: P.W. Marx (Ed.), Handbuch Drama. Theorie, Analyse, Geschichte, Metzler, Stuttgart/Weimar, 2012, pp. 310–322.
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N.O. Eke, in: P.W. Marx (Ed.), Handbuch Drama. Theorie, Analyse, Geschichte, Metzler, Stuttgart/Weimar, 2012, pp. 310–322.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19268
“Ich hab mich schon in der Erd”. Robert Schindels Gegen-Sprechen
N.O. Eke, in: I. Hermann (Ed.), Fährmann sein. Robert Schindels Poetik des Übersetzens, Wallstein, Göttingen, 2012, pp. 64–84.
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N.O. Eke, in: I. Hermann (Ed.), Fährmann sein. Robert Schindels Poetik des Übersetzens, Wallstein, Göttingen, 2012, pp. 64–84.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19269
Büchner und die Zeit
N.O. Eke, in: A. Martin, I. Stauffer (Eds.), Georg Büchner und das 19. Jahrhundert, Aisthesis, Bielefeld, 2012, pp. 11–28.
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N.O. Eke, in: A. Martin, I. Stauffer (Eds.), Georg Büchner und das 19. Jahrhundert, Aisthesis, Bielefeld, 2012, pp. 11–28.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19270
Schemata und Praktiken: Einleitung
N.O. Eke, T. Conradi, G. Ecker, F. Muhle, in: T. Conradi, G. Ecker, N.O. Eke, F. Muhle (Eds.), Schemata und Praktiken, Fink, München, 2012, pp. 9–13.
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N.O. Eke, T. Conradi, G. Ecker, F. Muhle, in: T. Conradi, G. Ecker, N.O. Eke, F. Muhle (Eds.), Schemata und Praktiken, Fink, München, 2012, pp. 9–13.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6055
Assessing cognitive alignment in different types of dialog by means of a network model
A. Mehler, A. Lücking, P. Menke, Neural Networks 32 (2012) 159–164.
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| DOI
A. Mehler, A. Lücking, P. Menke, Neural Networks 32 (2012) 159–164.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6057
Evaluation of Technical Communication
P. Menke, in: Handbook of Technical Communication, de Gruyter, 2012, pp. 285–314.
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P. Menke, in: Handbook of Technical Communication, de Gruyter, 2012, pp. 285–314.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31795
„Wenn dich die Freude frisst oder freust du dich – dann fress ich dich. Zur Lesbarkeit einer Spaßanthropophagie in der Kritik der Spaßgesellschaft“
I. Böker, in: M. Heinlein, K. Seßler (Eds.), Die vergnügte Gesellschaft? Ernsthafte Perspektiven auf modernes Amüsement, transcript , Bielefeld , 2012, pp. 265–274.
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I. Böker, in: M. Heinlein, K. Seßler (Eds.), Die vergnügte Gesellschaft? Ernsthafte Perspektiven auf modernes Amüsement, transcript , Bielefeld , 2012, pp. 265–274.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31832
Portfolioarbeit im fremdsprachlichen Schreibunterricht. Annäherung an das Forschungsfeld
S. Ballweg, in: C. Cerri, S. Jentges, A. Stork (Eds.), Methoden empirischer Fremdsprachenforschung im Prozess – ein Blick hinter die Kulissen aktueller Forschungsprojekte (MatDaF 88), Universitätsverlag, Göttingen, 2012, pp. 21–35.
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S. Ballweg, in: C. Cerri, S. Jentges, A. Stork (Eds.), Methoden empirischer Fremdsprachenforschung im Prozess – ein Blick hinter die Kulissen aktueller Forschungsprojekte (MatDaF 88), Universitätsverlag, Göttingen, 2012, pp. 21–35.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31833
ePortfolios – Mediale Unterstützung in der DaF-/DaZ-Lehrerausbildung
S. Ballweg, in: S. Adamczak-Krysztofowicz, A. Stork (Eds.), Multikompetent – multimedial – multikulturell? Aktuelle Tendenzen in der DaF-Lehrerausbildung, Lang, Frankfurt, 2012, pp. 147–158.
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S. Ballweg, in: S. Adamczak-Krysztofowicz, A. Stork (Eds.), Multikompetent – multimedial – multikulturell? Aktuelle Tendenzen in der DaF-Lehrerausbildung, Lang, Frankfurt, 2012, pp. 147–158.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31834
DaZ im schulischen Schreib-Lese-Zentrum – Ansätze zur Förderung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
S. Ballweg, S. Schmidtsdorf, J. Sommer, Deutsch als Zweitsprache 1 (2012) 9–25.
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S. Ballweg, S. Schmidtsdorf, J. Sommer, Deutsch als Zweitsprache 1 (2012) 9–25.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32112
Diagramme verstehen und schriftlich beschreiben
C. Niederhaus, Praxis Deutsch. Zeitschrift für den Deutschunterricht (233) (2012) 42–47.
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C. Niederhaus, Praxis Deutsch. Zeitschrift für den Deutschunterricht (233) (2012) 42–47.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32215
Formulierungstraditionen im Rechtsleben: Historische Phraseologie und ihre Erfassung im Deutschen Rechtswörterbuch
S. Ptashnyk, in: N. et al Filatkina (Ed.), Aspekte der historischen Phraseologie und Phraseographie, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2012, pp. 227–244.
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S. Ptashnyk, in: N. et al Filatkina (Ed.), Aspekte der historischen Phraseologie und Phraseographie, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2012, pp. 227–244.
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 32350
Kanzleisprachenforschung
S. Ptashnyk, GERMANISTIK, Heft 1-2, 2012. Hrsg. von Albrecht Greule, Jörg Meier und Arne Ziegler 53 (2012) 31.
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S. Ptashnyk, GERMANISTIK, Heft 1-2, 2012. Hrsg. von Albrecht Greule, Jörg Meier und Arne Ziegler 53 (2012) 31.
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 32349
Ravida, Fausto: Graphematisch-phonologische Analyse der Luxemburger Rechnungsbücher
S. Ptashnyk, GERMANISTIK, Heft 3-4, 2012 53 (2012) 374.
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S. Ptashnyk, GERMANISTIK, Heft 3-4, 2012 53 (2012) 374.
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 34038
Markus Steffen: ‘Melerantz von Frankreich‘. Der Meleranz des Pleier
P. Somogyi, literaturkritik.de Nr. 3, März 2012 (2012).
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P. Somogyi, literaturkritik.de Nr. 3, März 2012 (2012).
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 34037
Michael Prestwich: Ritter. Der ultimative Karriereführer
P. Somogyi, literaturkritik.de Nr. 7, Juli 2012 (2012).
LibreCat
P. Somogyi, literaturkritik.de Nr. 7, Juli 2012 (2012).
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 34036
Karl-Heinz Göttert: Die Ritter
P. Somogyi, ZfdA 141 (2012) 380–390.
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P. Somogyi, ZfdA 141 (2012) 380–390.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34341
Gut vorlesen. Textpotenziale entfalten. Schulisches Bilderbuchvorlesen in empirischer Überprüfung
I. Kruse, in: A. Pompe (Ed.), Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen. Empirische Befunde. Unterrichtspraktische Entwürfe, Schneider, Baltmannsweiler, 2012, pp. 102–121.
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I. Kruse, in: A. Pompe (Ed.), Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen. Empirische Befunde. Unterrichtspraktische Entwürfe, Schneider, Baltmannsweiler, 2012, pp. 102–121.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34340
„Bei KiKA sind die so welche, die wollen die Zeit stehlen.“ Literarisches und medienästhetisches Lernen mit intermedialen Lektüren
I. Kruse, in: E. Brinkmann, R. Valtin (Eds.), Lesen- und Schreibenlernen mit neuen Medien, DGLS, Berlin, 2012, pp. 31–54.
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I. Kruse, in: E. Brinkmann, R. Valtin (Eds.), Lesen- und Schreibenlernen mit neuen Medien, DGLS, Berlin, 2012, pp. 31–54.
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34388
Realistische Kinderliteratur. Grundschulunterricht Deutsch
I. Kruse, ed., Realistische Kinderliteratur. Grundschulunterricht Deutsch, 2012.
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I. Kruse, ed., Realistische Kinderliteratur. Grundschulunterricht Deutsch, 2012.