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3664 Publications
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37798
Hellmich, Frank, Gamze Görel, and Susanne Schwab. “The Role of Pre-Service Teachers` Attitudes towards Inclusion for Their Motivation to Engage in Inclusive Educational Issues during Their Studies. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums ‘Teachers’ Self-Efficacy Beliefs, Attitudes and Motivation to Engage in Inclusive Education’ (Chair: Marco Hessels). ECER 2016 (European Conference on Educational Research).” Dublin, Ireland: University College Dublin, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37797
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. “The Role of Primary School Students`perceptions of Their Parental and Teachers` Feedback for Their Reading Motivation. Vortrag Auf Der ECER 2016 (European Conference on Educational Research). „Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers".” Dublin, Ireland: University College Dublin, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 26063
Brecht, Benjamin, Kai Hong Luo, Harald Herrmann, and Christine Silberhorn. “A Versatile Design for Resonant Guided-Wave Parametric down-Conversion Sources for Quantum Repeaters.” Applied Physics B, 2016. https://doi.org/10.1007/s00340-016-6381-4.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35784
Landhäußer, Sandra. “Kohäsion und soziales Kapital : Ausschließungsprozesse in der Sozialen Arbeit.” Sozialmagazin, no. 11–12 (2016): 20–25. https://doi.org/10.3262/SM1612020.
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| DOI
2016 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41391
Festner, Dagmar, Alexander Gröschner, and Andreas Seifert. “Der Einfluss individueller und institutioneller Faktoren auf die Kompetenzeinschätzung von Studierenden im Praxissemester. .” In 4. Tagung der Gesellschaft der Empirischen Bildungsforschung (GEBF), 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8159 | 
Beaudrap, Niel de, and Sevag Gharibian. “A Linear Time Algorithm for Quantum 2-SAT.” In Proceedings of the 31st Conference on Computational Complexity (CCC 2016), edited by Ran Raz, 50:27:1-17:21. Leibniz International Proceedings in Informatics (LIPIcs). Dagstuhl, Germany: Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum fuer Informatik, 2016. https://doi.org/10.4230/LIPIcs.CCC.2016.27.
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| arXiv
2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 42694
Rothe, Kevin. Weiterentwicklung der mechanischen Fügetechnik zum vorlochfreien Fügen von Faser-Kunststoff-Verbunden im Automobilkarosseriebau, 2016.
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2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 42692
Meyer, Christoffer. Weiterentwicklung des Widerstandselementschweißens für den Einsatz in der automobilen Serienfertigung, 2016.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 40132
Fuchs, Christian. Critical Theory of Communication: New Readings of Lukács, Adorno, Marcuse, Honneth and Habermas in the Age of the Internet. London: University of Westminster Press, 2016. https://doi.org/10.16997/book1 .
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| DOI
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2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 42774
Yildirim, Ömer. Theoretische und experimentelle Untersuchung der Strömungs- und Transportvorgänge von Anstaupackungen , 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28611
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos. “Vertiefende Analysen zu ICILS 2013 – Befunde und mögliche Entwicklungsperspektiven.” In ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos, 7–32. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28622
Lorenz, Ramona, Manuela Endberg, and Birgit Eickelmann. “Unterrichtliche Nutzung digitaler Medien von Lehrkräften der Sekundarstufe I in Deutschland und im Bundesländervergleich – Aktuelle Ergebnisse für 2016 und der Trend seit 2015.” In Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich, edited by Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, and Stefan Welling, 81–110. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27599
Gerick, Julia, Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel, and Ramona Lorenz. “Perspektiven von Schulleitungen auf neue Technologien in Schule und Unterricht.” In ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos, 60–92. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 27604
Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich.” Zeitschrift Medienpädagogik 25 (2016): 80–108.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44730
Herzig, Bardo. “Medienbildung und Informatische Bildung - Interdisziplinäre Spurensuche.” MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 25, (28. Oktober), 2016, 59–79. https://doi.org/doi: 10.21240/mpaed/25/2016.10.28.X.
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44732
Herzig, Bardo, A. Martin, and T.-M. Klar. “Smartphone und Tablet – Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele.” In Deutsch Digital. Band 1 Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe, Band 3), edited by J. Knopf and U. Abraham, 69–97. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2016.
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2016 | Report | LibreCat-ID: 44733
Herzig, Bardo, N. Schaper, A. Martin, and D. Ossenschmidt. Schlussbericht zum BMBF Verbundprojekt M3K – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende Einstellungen. Paderborn: Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften, 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44734
Gritsch, B., Bardo Herzig, and Ch. Reintjes, eds. Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1. Graz: Forum neue Medien Austria, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44731
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen.” Pädagogische Führung 27 (4), 2016, 133–35.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44781
Freitag, Christine, and Nicolle Pfaff. “Homogenisierung als pädagogisches Motiv.” Themenheft der Zeitschrift Tertium Comparationis, Münster 22, no. 1/2016 (2016).
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