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3671 Publications
2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 16941
@book{Kemadjou_2020, place={Universität Paderborn}, title={Visualisierung von Taxonomien: Ein systematischer Überblick}, author={Kemadjou, Rostand Ndoumi}, year={2020} }
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2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 15769
@book{Wolfförster_2020, place={Universität Paderborn}, title={Taxonomie zu Taxonomie-Nutzungsgründen}, author={Wolfförster, Lukas}, year={2020} }
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2020 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 20790
@book{Patzer_2020, place={Universität Paderborn}, title={Entwicklung und Vergleich von Messkriterien anhand statistischer Methoden zur Optimierung der Leistungserbringung im IT-Unternehmen Diebold Nixdorf im Global Service Delivery Management}, author={Patzer, Christfof}, year={2020} }
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2020 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 19765
@book{Dowbysch_2020, place={Universität Paderborn}, title={Beziehungen innerhalb und zwischen Geschäftsmodellen: Systematische Analyse durch Geschäftsmodell-Modellierungssprachen}, author={Dowbysch, Michael}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32152
@inbook{Girgensohn_Haacke_Karsten_2020, place={Wien}, edition={1}, series={Schreibwissenschaft}, title={Disziplin Schreibwissenschaft? Kritische Überlegungen zur Entwicklung einer „Practical Art“}, volume={2}, DOI={10.7767/9783205209768.25}, booktitle={Schreibwissenschaft - eine neue Disziplin: Diskursübergreifende Perspektiven}, publisher={Böhlau}, author={Girgensohn, Katrin and Haacke, Stefanie and Karsten, Andrea}, editor={Huemer, Birgit and Doleschal, Ursula and Wiederkehr, Ruth and Girgensohn, Katrin and Dengscherz, Sabine and Brinkschulte, Melanie and Mertlitsch, Carmen}, year={2020}, pages={25–47}, collection={Schreibwissenschaft} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32442
@article{Gebel_Lehmann_Granacher_2020, title={Balance task difficulty affects postural sway and cortical activity in healthy adolescents}, volume={238}, DOI={10.1007/s00221-020-05810-1}, number={5}, journal={Experimental Brain Research}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Gebel, Arnd and Lehmann, Tim and Granacher, Urs}, year={2020}, pages={1323–1333} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20690
@article{Hagengruber_2020, title={Pressure on Enlightenment. Bible Critics from Nogarola to Du Châtelet}, journal={Dianoia 31, no. XXV}, author={Hagengruber, Ruth}, year={2020}, pages={331–353} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 13770
@article{Karl_Kundisch_Meyer auf der Heide_Wehrheim_2020, title={A Case for a New IT Ecosystem: On-The-Fly Computing}, volume={62}, DOI={10.1007/s12599-019-00627-x}, number={6}, journal={Business & Information Systems Engineering}, publisher={Springer}, author={Karl, Holger and Kundisch, Dennis and Meyer auf der Heide, Friedhelm and Wehrheim, Heike}, year={2020}, pages={467–481} }
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| Files available
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32456
@article{Letafatkar_Rabiei_Ghanati_Khosrokiani_Ghahremani_Gokeler_2020, title={Training athletes with an external attentional focus enhances athletic performance during countermovement jump}, volume={16}, DOI={10.1007/s11332-020-00652-4}, number={4}, journal={Sport Sciences for Health}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Letafatkar, Amir and Rabiei, Pouya and Ghanati, Hadi Abbaszadeh and Khosrokiani, Zohre and Ghahremani, Naji and Gokeler, Alli}, year={2020}, pages={737–745} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34489
@article{Gorges_Grumbach_Micheel_Neumann_2020, title={Erfassung von Einstellungen zu Inklusion mit SACIE, EFI-L und KIESEL}, volume={66}, DOI={10.1026/0012-1924/a000253}, number={4}, journal={Diagnostica}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Gorges, Julia and Grumbach, Jasmin and Micheel, Sabrina A. and Neumann, Phillip}, year={2020}, pages={235–245} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34490
@inbook{Neumann_Lütje-Klose_2020, place={Wiesbaden}, title={Diagnostik in inklusiven Schulen – zwischen Stigmatisierung, Etikettierungs-Ressourcen-Dilemma und förderorientierter Handlungsplanung}, DOI={10.1007/978-3-658-27608-9_1}, booktitle={Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Neumann, Phillip and Lütje-Klose, Birgit}, editor={Gresch, Cornelia and Kuhl, Poldi and Grosche, Michael and Sälzer, Christine and Stanat, Petra}, year={2020}, pages={3–28} }
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| DOI
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34488
@article{Wild_Lütje-Klose_Gorges_Neumann_Grüter_Weber_Goldan_2020, title={Kooperation als Schlüssel - Das “Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation an inklusiven Schulen” (BiFoKi)}, volume={26}, number={4}, journal={SEMINAR - Lehrerbildung und Schule}, author={Wild, Elke and Lütje-Klose, Birgit and Gorges, Julia and Neumann, Phillip and Grüter, Sandra and Weber, Antonia and Goldan, Janka}, year={2020}, pages={56–68} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32043
@article{Albers_Weltzien_Ali-Tani_Döther_Söhnen_Verhoeven_2020, title={Herausforderungen inklusiver Bildung in Kita-Teams – Konzipierung eines individualisierten Curriculums für Weiterbildung und Prozessbegleitung}, volume={2}, DOI={10.21248/qfi.44}, number={3}, journal={QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte}, author={Albers, Timm and Weltzien, Dörte and Ali-Tani, Caroline and Döther, Sabrina and Söhnen, Sarah Aileen and Verhoeven, Nadja}, year={2020} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32029
@inbook{Albers_Lichtblau_2020, place={Kronach}, title={Transitionsprozess im Kontext von Inklusion: Theoretische und empirische Zugänge zur Gestaltung des Übergangs vom Elementar- in den Primarbereich}, booktitle={Kooperation von KiTa und Grundschule ; Band 2: Digitalisierung, Inklusion und Mehrsprachigkeit}, publisher={{Carl Link, 2020}}, author={Albers, Timm and Lichtblau, Michael}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27117
@article{Pineda_Steinhardt_2020, title={The Debate on student evaluations of teaching: global convergence confronts higher education traditions}, DOI={10.1080/13562517.2020.1863351}, journal={Teaching in Higher Education}, author={Pineda, Pedro and Steinhardt, Isabel}, year={2020}, pages={1–21} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28002
@inbook{Homt_Bloh_Grosser_2020, place={Münster}, title={Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat}, booktitle={Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Homt, Martina and Bloh, Bea and Grosser, Christine}, editor={Basten, M. and Mertens, C. and Schöning, A. and Wolf, E.}, year={2020}, pages={165–176} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28000
@inbook{Bloh_Bloh_2020, title={Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion}, booktitle={Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, editor={Kansteiner, Katja and Buhren, Claus G. and Theurl, Peter}, year={2020}, pages={49–62} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26680
@inbook{Goller_Caruso_Berisha-Gawlowski_Harteis_2020, place={Bielefeld}, series={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}, title={Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten}, volume={56}, booktitle={Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung}, publisher={wbv}, author={Goller, Michael and Caruso, Carina and Berisha-Gawlowski, Angelina and Harteis, Christian}, editor={Heisler, Dietmar and Meier, Jörg}, year={2020}, pages={53–76}, collection={Berufsbildung, Arbeit und Innovation} }
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| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26684
@inbook{Steffen_Goller_Harteis_2020, place={Cheltenham}, title={The contribution of mental simulation to the development of intuition}, booktitle={Intuition handbook: Bridging research and practice}, publisher={Edgar Elgar}, author={Steffen, Bianca and Goller, Michael and Harteis, Christian}, editor={Sinclair, Martha}, year={2020}, pages={241–254} }
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| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29105
@article{Goller_Steffen_Lau_2020, title={Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements}, volume={116}, DOI={10.25162/zbw-2020-0016}, number={3}, journal={Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, author={Goller, Michael and Steffen, Bianca and Lau, Dirk}, year={2020}, pages={364–390} }
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