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9728 Publications


2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 18639
Terfort, Tobias. Enhancing Security by Usage of Universal One-Way Hash Functions. Universität Paderborn, 2020.
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2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 18648
Guggenmos, Andreas. Algorithmen Für Selbststabilisierende Skip+-Delaunaygraphen. Universität Paderborn, 2020.
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2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 22161
Kundisch, Dennis. Digitale mehrseitige Plattformen – Besser verstehen, wie digitale Plattformen funktionieren. Vol. 3, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 22465
Meister, Dorothee M., and Ilka Mindt, editors. Mobile Medien Im Schulkontext. 2020, doi:10.1007/978-3-658-29039-9.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22466
Meister, Dorothee, and Ilka Mindt. “Einleitung.” Mobile Medien im Schulkontext, vol. 41, Springer VS, 2020, pp. 1–6, doi:10.1007/978-3-658-29039-9.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22467
Mindt, Ilka, and Yasemin Kaymak. “Digitale Elemente im Englischunterricht.” Mobile Medien im Schulkontext, edited by Dorothee Meister and Ilka Mindt, vol. 41, Springer VS, 2020, pp. 155–74, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_8.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22470
Schmidt, Rebekka, et al. “Viele Wege Führen Nach Rom - Möglichkeiten Und Modelle Des Inverted-Classroom-Modells Aus Interdisziplinärer Sicht.” Digitale Innovationen Und Kompetenzen in Der Lehramtsausbildung, edited by Michael Beißwenger, 2020, doi:10.17185/duepublico/73330.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22472
Mindt, Ilka, et al. “Mit Digitalen Arbeitsformen Das Lernen Bereichern: Zur Gestaltung Sinnstiftender Präsenzphasen Mit Dem Inverted-Classroom-Modell.” Digitale Innovationen Und Kompetenzen in Der Lehramtsausbildung, edited by Michael Beißwenger et al., Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2020, pp. 165–207, doi:10.17185/duepublico/73330.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22473
Mindt, Ilka, and Rebekka Schmidt. “Student Engagement Im Inverted Classrom.” Tagungsband Zur Tagung Inverted Classroom and beyond 2020, edited by G. Brandhofer et al., BoD, 2020, pp. 1–16.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 22477
Mindt, Ilka. Kristin Bech and Ruth Möhlig-Falke, Eds. Grammar – Discourse – Context: Grammar and Usage in Language Variation and Change. Berlin and Boston, MA: De Gruyter, 2019. Vol. 31, no. 3, 2020, pp. 247–48, doi:https://doi.org/10.33675/ANGL/2020/3/18.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 22493
Hübner, Christoph. Beitrag zur Bewertung der funktionalen Sicherheit von Federkraftbremsen. Shaker Verlag GmbH, 2020.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 22501
Tominski, Johannes. Entwurf Eines Simulationsmodells Zur Beurteilung Und Beeinflussung Des Dynamischen Betriebsverhalten von Spindelhubantrieben Mit Trapezgewindespindel. Shaker Verlag GmbH, 2020.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 22689
Meinderink, Dennis. Molecular Adhesion Science and Engineering of Nanostructured Poly(Acrylic Acid)/Metal Oxide Interfaces. 2020, doi:10.17619/UNIPB/1-1087.
LibreCat | DOI
 

2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 23377
Piskachev, Goran, et al. “AuthCheck: Program-State Analysis for Access-Control Vulnerabilities.” Lecture Notes in Computer Science, 2020, doi:10.1007/978-3-030-54997-8_34.
LibreCat | DOI
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21824
Tönnies, Merle, and Eckart Voigts. “Posthuman Dystopia: Animal Surrealism and Permanent Crisis in Contemporary British Theatre.” Journal of Contemporary Drama in English, vol. 8, no. 2, DeGruyter, 2020, pp. 295–312.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21896
Rumlich, Dominik. “Bilingual Education in Monolingual Contexts: A Comparative Perspective.” The Language Learning Journal, vol. 48, no. 1, 2020, pp. 115–19, doi:10.1080/09571736.2019.1696879.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21915
Matz, Frauke, and Dominik Rumlich. “Englischsprachige Jugendbücher Innerhalb Und Außerhalb Des Englischunterrichts – Young Adult Fiction Als Empirischer Gegenstand Der Literaturdidaktik.” KONTROVERS. Literaturdidaktik Meets Literaturwissenschaft, edited by Andreas Grünewald et al., Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2020, pp. 159–76.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21917
Matz, Frauke, et al. “Die Mündliche Prüfung in Der Sekundarstufe II: Herausforderung Und Chance Für Die Fremdsprachendidaktik.” Testen Bildungssprachlicher Kompetenzen Und Akademischer Sprachkompetenzen – Zugänge Für Schule Und Hochschule, edited by Anastasia Drackert et al., Lang, 2020, pp. 17–34.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 6202
Szopinski, Daniel, et al. “Software Tools for Business Model Innovation: Current State and Future Challenges.” Electronic Markets, vol. 30, no. 3, 2020, pp. 469–94.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 4627
Kaimann, Daniel. “Ancillary Market Signaling: A Two-Stage Model of Economic Reputation on Ancillary Market Success.” Applied Economics Letters, vol. 27, no. 16, 2020, pp. 1366–70, doi:10.1080/13504851.2019.1683136.
LibreCat | Files available | DOI
 

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