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7254 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49708
Elit S. Coming of Age in Umbruchzeiten der ‚alten Bundesrepublik‘, komplementär: Ulrich Woelks „Der Sommer meiner Mutter“ (2019) und Christoph Peters‘ „Dorfroman“ (2020). In: Elit S, Eke NO, eds. Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Vol 142. ZfdPh (Sonderheft). ESV; 2023:143-157.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49706
Elit S. Lebendige Anschauung auf Abwegen. Komische Kunstbetrachtungen in Ingo Schulzes Band „Tasso im Irrenhaus“ und Frank Witzels Van-Reuningen-Texten. In: Elit S, Eke NO, eds. Werke im Dialog. Virtuelle Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Vol 142. ZfdPh (Sonderheft). ESV; 2023:45-57.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49714
Elit S. Australien und Neuseeland als Projektionen des Südens in deutschsprachiger Gegenwartslyrik von Jan Wagner und Ulrike Almut Sandig. In: Schulte Eickholt S, Böker I, eds. Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann. Königshausen & Neumann; 2023:307-328.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49719
Mildorf J. Reflections on Music in Fiction: Rose Tremain’s Music and Silence (1999), Julian Barnes’s The Noise of Time (2016) and Roger Scruton’s Perictione in Colophon (2000). Anglia. 2023;141(4):554-580.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49718
Haekel R, Butter S, Mildorf J. Introduction: Abstract Reflection in Contemporary Fiction. Anglia. 2023;141(4):489-496.
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2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 49717
Haekel R, Butter S, Mildorf J, eds. Abstract Reflection in Contemporary Fiction. Vol 141.; 2023:489-580.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49827 | 
Rezat S, Scholle O. AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen. Medien im Deutschunterricht. Published online 2023. doi:10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49116 |
Hüster JM. Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten. Religionspädagogische Beiträge. 2023;46(1):127-129. doi:10.20377/rpb-263
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49655 |
Höper L, Schulte C. The data awareness framework as part of data literacies in K-12 education. Information and Learning Sciences. Published online 2023. doi:10.1108/ils-06-2023-0075
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48946
Gräßler I, Bodden E, Wiechel D, Pottebaum J. Defense-in-Depth als neues Paradigma der sicherheitsgerechten Produktentwicklung: interdisziplinäre, bedrohungsbewusste und lösungsorientierte Security. Konstruktion. 2023;75(11-12):60-65. doi:10.37544/0720-5953-2023-11-12-60
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50010
Karsten A. Wie hängen Schreiben und Identität zusammen? Schreibberatung als Raum für die Thematisierung und Entwicklung eines “Dialogical Self.” In: Wetschanow K, Unterpertinger E, Kuntschner E, Huemer B, eds. Neue Perspektiven auf Schreibberatung. Böhlau; 2023:141-157.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50017
Lin-Januszewski L-W. Émile Durkheim: Father of the Sociology of Education. In: The Palgrave Handbook of Educational Thinkers. Springer International Publishing; 2023. doi:10.1007/978-3-030-81037-5_88-1
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48075 |
Homberg W, Arian B, Arne V, et al. Softsensors: key component of property control in forming technology. Production Engineering. Published online 2023. doi:10.1007/s11740-023-01227-1
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49610
Dübbert A. Die schriftbildliche Gestaltung von lexikalisch übernommenen Markennamen. Ein explorativer Wahrnehmungstest zum graduellen Entrenchment von Markennamen als multimodale Konstruktionen. Beiträge zur Namenforschung. 2023;58(3):315-333.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50178
Beule F, Teutenberg D, Meschut G. Untersuchung des Einflusses von Relativverschiebungen während der Aushärtung auf die mechanischen Eigenschaften von Klebverbindungen. In: DVS Media GmbH, ed. Klebtechnische Doktorandenseminare 2020 - 2022. Vol 369. DVS-Berichte. DVS Media GmbH; 2023.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33407 |
Abgrego V, Henke I, Kißling M, Lammer C, Leuker M-Th, eds. Intersektionalität und erzählte Welten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Literatur und Medien. WBG; 2023. doi:https://doi.org/10.21248/gups.73899
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33430
Kißling M. Serielles Erzählen kolonialer Rhetoriken. Ein diskursreflexives Unterrichtsmodell an der Schnittstelle von literaturunterrichtlichem und literaturmusealem Lernen. In: Schönbeck S, Hülscher M, eds. Diversität und Darstellung. Zugehörigkeit und Ausgrenzung im Literaturmuseum und in den Literaturwissenschaften. transcript; :275-299.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33449
Kißling M. Wahrnehmen von Missverhältnissen. Inkongruenzkomik in Fernsehserien zur Förderung literarischen Lernens. In: König N, Standke J, eds. Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in litera-turdidaktischer Perspektive. WVT – Wissenschaftlicher Verlag ; :295-314.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33431
Kißling M. Apologie für das Nebensächliche. Prinzipien einer intersektional orientierten Unterrichtsmodel-lierung am Beispiel von Aneignungsperspektiven zu einer jugendpopulären Fernsehserie. In: Becker K, Hofmann M, eds. Rassismussensibler Literaturunterricht – Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten. Königshausen & Neumann ; :235-251.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33432
Kißling M. Differenzkonstruktionen in Explikation und Beiläufigkeit. Vergleichende Betrachtungen zur Wirkungsästhetik bei Fünftklässler:innen hinsichtlich unterschiedlichen kinderliterarischen Erzählens von Diversität. In: Kruse I, Kanning J, eds. “So viel Größenwahn muss sein!” Kinderliteratur - Schule - Gesellschaft. kopaed; :75-102.
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