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4679 Publications
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30809
Albers, Timm. “Sprachliche Und Kommunikative Kompetenz von Kindern: Vielfalt Anerkennen.” Anerkennung Und Teilhabe Für Entwicklungsgefährdete Kinder, edited by Lilith König and Weiß Hans, 2015, pp. 105–111.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 35039
Süßmann, Johannes. Vom Alten Reich zum Deutschen Bund 1789–1815. Ferdinand Schöningh, 2015, doi:https://doi.org/10.36198/9783838541006.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28034
van Ophuysen, Stefanie, et al. “Entscheidungen im professionellen Handeln von Pädagoginnen und Pädagogen.” Entscheidung, edited by A. Glatzmeier and K. Schubert, Springer VS Verlag, 2015, pp. 171–93, doi:10.1007/978-3-658-07214-8_9.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 29755
Goller, Michael. “Zum Einfluss des didaktischen Designs auf das (motivationale) Erleben von Lehrveranstaltungen: Eine quantitative Fallstudie im Rahmen der Methodeneinführung in den Bildungswissenschaften.” die hochschullehre, 2015.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 307
Herrmann, Philipp, et al. Different Sources of the Variance of Online Consumer Ratings and Their Impact on Price and Demand. 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31007
Kullmann, Harry, et al. “Inklusiver Unterricht - (Auch) Eine Frage Der Einstellung! Eine Interviewstudie Über Einstellungen Und Bereitschaften von Lehrkräften Und Schulleitungen Zur Inklusion.” Grundlagen Inklusiver Bildung. Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis Und -Entwicklung, edited by Catrin Siedenbiedel and Caroline Theurer, Prolog, 2015, pp. 181–196.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31591
Oleschko, Sven, et al. “Lernaufgaben als zentrales Steuerungsinstrument für sprachbildend-inklusive Lernprozesse im Gesellschaftslehreunterricht.” transfer Forschung <-> Schule. Heft 1 Sprachsensibel Lehren und Lernen, edited by C. Juen-Kretschmer et al., 2015, pp. 13–23.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 33358
Kolb, Martin, et al. “The Rate of Convergence to Stationarity for M/G/1 Models with Admission Controls via Coupling.” Stochastic Models, vol. 32, no. 1, INFORMS, 2015, pp. 121–35, doi:http://dx.doi.org/10.1080/15326349.2015.1090322.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32607
Steigerwald, Jörn, and Hendrik Schlieper. “La Querelle du Cid: la naissance de la politique culturelle française au XVIIieme siècle.” Œuvres & Critiques XL,1. Coordinateurs du fascicule, narr, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32636
Steigerwald, Jörn. “Les deux critiques de Scudéry: ‘Les Observations sur Le Cid’ et „Didon".” La Querelle du Cid: la naissance de la politique culturelle française au XVIIieme siècle. Œuvres & Critiques XL,1, 2015, pp. 33–47.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32637
Steigerwald, Jörn. “La Querelle du Cid ou la naissance de la politique culturelle française au XVII siècle. Introduction.” La Querelle du Cid: la naissance de la politique culturelle française au XVIIieme siècle. Œuvres & Critiques XL,1, 2015, pp. 3–14.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 33775
Zierau, Cornelia, and Martina Kofer. “Literatur in der Sprachförderung – Überlegungen zu einer Neuorientierung im Sprach- und Literaturunterricht am Beispiel von Wolfgang Herrndorfs Adoleszenzroman „Tschick“.” Deutsch als Fremdsprache, 52. Jg. Heft 1/2015, no. 1/2015, 2015, pp. 3–13.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35246
Laubenstein, Désirée, et al. “Die Schwerpunktschulen Des Landes Rheinland-Pfalz Auf Dem Weg Zum Inklusiven Unterricht.” Zeitschrift Unterrichtswissenschaft, , 43. Jahrgang, Nr. 1, 2015, pp. 36–52.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37904
Grotjahn, Rebecca. “Das Komponieren von Gedichten – Schumanns Liederzyklus Myrthen.” Schumann-Studien, edited by Thomas Synofzik and Ute Scholz, vol. 11, Studio.Verlag, 2015, pp. 107–130.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36537
Landhäußer, Sandra. “Soziale Aus- und (Ein)Schließungen in der Sozialen Arbeit. Grundlegende Bemerkungen.” Praktiken der Ein- und Ausschließung in der Sozialen Arbeit, edited by DGfE-Kommission Sozialpädagogik , Beltz Juventa, 2015, pp. 19–31.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 40588
Patiño, Julián, et al. “Phosphorus-Doped Carbon–Carbon Nanotube Hierarchical Monoliths as True Three-Dimensional Electrodes in Supercapacitor Cells.” Journal of Materials Chemistry A, vol. 4, no. 4, Royal Society of Chemistry (RSC), 2015, pp. 1251–63, doi:10.1039/c5ta09210h.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 40743
Stein, Manuel, et al. “Asymptotic Parameter Tracking Performance with Measurement Data of 1-Bit Resolution.” {IEEE} {T}rans.\ {S}ignal\ {P}rocess., vol. 63, no. 22, 2015, pp. 6086–6095, doi:10.1109/TSP.2015.2458778.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40210
Wagenknecht, Inga, and Uta Meier-Gräwe. “Auf- Und Ausbau Früher Hilfen in Zeiten Knapper Öffentlicher Kassen. Warum Es Sich Lohnt, in Frühe Hilfen Zu Investieren.” Frühe Kindheit Unter Optimierungsdruck, edited by Inken Seifert-Karb, Psychosozial-Verlag, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36403
Landhäußer, Sandra. “Soziales Kapital und Nachbarschaft.” Soziale Nachbarschaften: Geschichte, Grundlagen, Perspektiven, edited by Christian Reutlinger et al., Springer VS, 2015, pp. 169–75.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41394
Seifert, Andreas, and Dagmar Festner. “Evaluation der Einführung des Praxissemesters am Standort Paderborn – Konzeption und erste Ergebnisse.” 1. Internationaler Kongress „Lernen in der Praxis, 2015.
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