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4769 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21898
Rumlich, D. (2018). Rezension von Ahrenholz, Hövelbrinks & Schmellentin (Hrsg; 2017): Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen. Tübingen: Narr Franke Attempto. Fremdsprachen Lehren Und Lernen, 47(2), 137–140.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21899
Rumlich, D. (2018). Englischnoten und globale englische Sprachkompetenz in bilingualen Zweigen. Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, 21(1), 29–48. https://doi.org/10.1007/s11618-017-0801-z
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21900
Rumlich, D. (2018). Empirische Zugänge zum bilingualen Sachfachunterricht. Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, 21(1), 198–204. https://doi.org/10.1007/s11618-017-0800-0
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21901
Rumlich, D. (2018). Ein empirisch-quantitativer Blick auf „typische“ CLIL-Schüler(innen) und ihre Entwicklung. Babylonia, 28(2), 38–42.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21902
Rumlich, D. (2018). Current research on CLIL in the Netherlands: A discussion. Dutch Journal of Applied Linguistics, 7(2), 264–273. https://doi.org/10.1075/dujal.00003.rum
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21916
Matz, F., & Rumlich, D. (2018). A national day of healing. Eine mündliche Prüfung als radio discussion gestalten. Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 28(153), 26–29.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21918
Matz, F., Rogge, M., & Rumlich, D. (2018). What Makes a Good Speaker of English? Sprechkompetenz mit mündlichen Prüfungen erfassen. Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 28(153), 2–7.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21919
Matz, F., Rogge, M., & Rumlich, D. (2018). Sprechprüfungen: Kommentierte Auswahlbibliographie. Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 28(153), 12.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21921
Fleckenstein, J., Rumlich, D., & Möller, J. (2018). Bilingualer Sachfachunterricht. In S. Heinz, A. Riedel, & T. Rieder-Baulecke (Eds.), Englisch unterrichten (pp. 256–274). Seelze, Germany: Kallmeyer.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21926
Rumlich, D., Hellenbrand, J., & Leutner, D. (2018). Entwicklung eines Online-Workshops zum „Lernen-Lernen“: Individualisiertes Lernen mit Moodle. In I. van Ackeren, M. Kerres, & S. Heinrichs (Eds.), Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen – Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen (pp. 143–152). Münster, Germany: Waxmann.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22
Keller, A. (2018). A Data Structure for Planning Based Workload Management of Heterogeneous HPC Systems. In D. Klusáček, W. Cirne, & N. Desai (Eds.), Proc. Workshop on Job Scheduling Strategies for Parallel Processing (JSSPP) (Vol. 10773, pp. 132–151). Orlando, FL, USA: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-77398-8_8
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2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 8074
Aykanat, C. (2018). Sharing Economy - Chancen und Risiken aus ökonomischer Sicht. Universität Paderborn.
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2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 8075
Suvorina, T. (2018). Heterogeneity in Contests, Sources and Implicants. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5693
Graf, H. (2018). Ranking of Classification Algorithms in AutoML. Universität Paderborn.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5772
Fanasch, P., & Frick, B. (2018). What Makes Cooperatives Successful? Identifying the Determinants of Their Organizational Performance. Journal of Wine Economics, 1–27. https://doi.org/10.1017/jwe.2018.28
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 5774
Töws, M., & Wehrheim, H. (2018). Information Flow Certificates. In Theoretical Aspects of Computing – ICTAC 2018 (pp. 435–454). Cham: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-02508-3_23
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5798
Gockel, C., & Kremer, H.-H. (2018). Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 1). Wirtschaft und Erziehung, 70(1), 13–17.
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2018 | Working Paper | LibreCat-ID: 5820
Blömer, J., Bobolz, J., Scheideler, C., & Setzer, A. (n.d.). Provably Anonymous Communication Based on Trusted Execution Environments.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5916
Zhao, R., Sain, B., Wei, Q., Tang, C., Li, X., Weiss, T., … Zentgraf, T. (2018). Multichannel vectorial holographic display and encryption. Light: Science & Applications, 7(1). https://doi.org/10.1038/s41377-018-0091-0
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5936
Scheibl, M. (2018). Learning about learning curves from dataset properties. Universität Paderborn.
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