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11457 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45398
C. Kulgemeyer, F. Sterzing, and M. Hörnlein, “Von der ‘Shallowing Hypothese’ zur ‘Illusion of Understanding’ -wie wirken Erklärvideos und Lehrbuchtexte auf Wissen und Verstehensillusion?” Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45399
M. Hörnlein and C. Kulgemeyer, “‘Aus Erklärvideos lernt man nur oberflächlich’ - oder erwirbt man auch Konzeptwissen?” Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45484
M. A. Sherif, A. A. M. da Silva, S. Pestryakova, A. F. Ahmed, S. Niemann, and A.-C. N. Ngomo, “IngridKG: A FAIR Knowledge Graph of Graffiti,” Scientific Data, vol. 10, no. 1, Art. no. 318, 2023, doi: 10.1038/s41597-023-02199-8.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45485
S. Kruse et al., “A Pulsed Lidar System With Ultimate Quantum Range Accuracy,” IEEE Photonics Technology Letters, vol. 35, no. 14, pp. 769–772, 2023, doi: 10.1109/lpt.2023.3277515.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45567
D. Buschütter et al., “Forschungsdatenmanagement erleichtern durch relationale Datenbanken: Ein Datenmodell für naturwissenschaftsdidaktische Forschung,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 861–864.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45576
L. Zwick, Y. Webersen, and R. Wodzinski, “Entwicklung von Schülervorstellungen zu NOS & NOSI im Physikunterricht,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 746–749.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45577
Y. Webersen, “Entwicklung und Evaluation einer NdN-Unterrichtsreihe zur Unterstützung von Lernpfaden,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 750–753.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45562
C. Kulgemeyer et al., “How authenticity impacts validity: Developing a model of teacher education assessment and exploring the effects of the digitisation of assessment methods Über Validität und Authentizität: Effekte des Transfers von Testinstrumenten in ein digitales Format auf die erhobenen Aspekte der professionellen Handlungskompetenz,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023, doi: 10.1007/s11618-023-01154-y.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45563
R. I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, and D. Weiler, “Erwerb und Messung fachdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 107–110.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45566
M. Jordans and J. Riese, “Unterrichtsplanung mit sinnvoller Einbettung digitaler Medien im PU,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 794–797.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45565
J. Zeller and J. Riese, “Datenbasierte Fähigkeitsprofile im Physikdidaktischen Wissen,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 786–789.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45596 | 
D. Hähnel, J. Förstner, and V. Myroshnychenko, “Efficient Modeling and Tailoring of Nonlinear Wavefronts in Dielectric Metasurfaces,” ACS Photonics, 2023, doi: 10.1021/acsphotonics.2c01967.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43192
H. Rose et al., “Theoretical analysis of four-wave mixing on semiconductor quantum dot ensembles with quantum light,” in Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXVII, 2023, vol. 12419, doi: 10.1117/12.2647700.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 45666
B. Frick, C. Spiess Bru, and D. Kaimann, Are Women (Really) More Lenient? Gender Differences in Expert Evaluations, vol. 106. Paderborn University, Faculty of Business Administration and Economics, 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 45665
D. Kaimann and C. Spiess Bru, Sounds too Feminine? Brand Gender and The Impact on Professional Critics, vol. 107. Paderborn University, Faculty of Business Administration and Economics, 2023.
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 45669
L. Beck-Werz, Essays on Choices and Behavior in Competitive Situations. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45695 |
S. S. Hotegni, S. Mahabadi, and A. Vakilian, “Approximation Algorithms for Fair Range Clustering,” presented at the International Conference on Machine Learning, Honolulu, Hawaii, USA.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43060 |
S. N. Hebrok et al., “We Really Need to Talk About Session Tickets: A Large-Scale Analysis of Cryptographic Dangers with TLS Session Tickets,” 2023.
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