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11471 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45192
T. Götte, K. Hinnenthal, C. Scheideler, and J. Werthmann, “Time-Optimal Construction of Overlays,” Distributed Computing, 2023, doi: https://doi.org/10.1007/s00446-023-00442-4.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40063
W. Jabr, D. Gutt, J. Neumann, and D. Kundisch, “Updating at the Expense of Demand? The Case of Platform Apps,” presented at the 45th ISMS Marketing Science Conference, Miami, USA.
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45243
N. N., Development and Evaluation of a Model-Based UI Prototyping Experimentation Approach. 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 34833
M. Hanusch, “Decompositions of Analytic 1-Manifolds,” Indagationes Mathematicae., vol. 34, no. 4, pp. 752–811, 2023, doi: 10.1016/j.indag.2023.02.003.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
C. Kulgemeyer, F. Sterzing, and M. Hörnlein, “Aus Erklärvideos lernen,” in Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven, T. Wilhelm, Ed. Hannover: Klett Kallmeyer, 2023, pp. 230–244.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 37200
S. Gnaase, D. Niggemeyer, D. Lehnert, C. Bödger, and T. Tröster, “Comparative Study of the Influence of Heat Treatment and Additive Manufacturing Process (LMD & L-PBF) on the Mechanical Properties of Specimens Manufactured from 1.2709,” Crystals, vol. 13, no. 2, Art. no. 157, 2023, doi: 10.3390/cryst13020157.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45312
K. Karakaya and E. Bodden, “Two Sparsification Strategies for Accelerating Demand-Driven Pointer Analysis,” 2023, doi: 10.1109/icst57152.2023.00036.
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2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 43375 | 
A. Koch, Privacy-Preserving Collection and Evaluation of Log Files. 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 45370
B. Uhe and G. Meschut, Lösungsstrategien für das Halbhohlstanznieten von höchstfesten und ultrahöchstfesten Stählen mit Aluminiumwerkstoffen, vol. 592. 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45171
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Förderung von digitalisierungsbezogenen Kompetenzen von angehenden Physiklehrkräften mit dem SQD-Modell im Projekt DiKoLeP,” in Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung, M. Meier, G. Greefrath, M. Hammann, R. Wodzinski, and K. Ziepprecht, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023, pp. 47–62.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45398
C. Kulgemeyer, F. Sterzing, and M. Hörnlein, “Von der ‘Shallowing Hypothese’ zur ‘Illusion of Understanding’ -wie wirken Erklärvideos und Lehrbuchtexte auf Wissen und Verstehensillusion?” Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45399
M. Hörnlein and C. Kulgemeyer, “‘Aus Erklärvideos lernt man nur oberflächlich’ - oder erwirbt man auch Konzeptwissen?” Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45484
M. A. Sherif, A. A. M. da Silva, S. Pestryakova, A. F. Ahmed, S. Niemann, and A.-C. N. Ngomo, “IngridKG: A FAIR Knowledge Graph of Graffiti,” Scientific Data, vol. 10, no. 1, Art. no. 318, 2023, doi: 10.1038/s41597-023-02199-8.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45485
S. Kruse et al., “A Pulsed Lidar System With Ultimate Quantum Range Accuracy,” IEEE Photonics Technology Letters, vol. 35, no. 14, pp. 769–772, 2023, doi: 10.1109/lpt.2023.3277515.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45567
D. Buschütter et al., “Forschungsdatenmanagement erleichtern durch relationale Datenbanken: Ein Datenmodell für naturwissenschaftsdidaktische Forschung,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 861–864.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45576
L. Zwick, Y. Webersen, and R. Wodzinski, “Entwicklung von Schülervorstellungen zu NOS & NOSI im Physikunterricht,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 746–749.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45577
Y. Webersen, “Entwicklung und Evaluation einer NdN-Unterrichtsreihe zur Unterstützung von Lernpfaden,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 750–753.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45562
C. Kulgemeyer et al., “How authenticity impacts validity: Developing a model of teacher education assessment and exploring the effects of the digitisation of assessment methods Über Validität und Authentizität: Effekte des Transfers von Testinstrumenten in ein digitales Format auf die erhobenen Aspekte der professionellen Handlungskompetenz,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023, doi: 10.1007/s11618-023-01154-y.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45563
R. I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, and D. Weiler, “Erwerb und Messung fachdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 107–110.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45566
M. Jordans and J. Riese, “Unterrichtsplanung mit sinnvoller Einbettung digitaler Medien im PU,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 794–797.
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