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9640 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23728 | 
J. P. Höpker et al., “Integrated superconducting nanowire single-photon detectors on titanium in-diffused lithium niobate waveguides,” Journal of Physics: Photonics, vol. 3, p. 034022, 2021, doi: 10.1088/2515-7647/ac105b.
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| DOI
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33894
M. Famula and N. Otto Eke, Eds., Ästhetik im Vormärz. Jahrbuch Forum Vormärz Forschung 2020. Bielefeld: Aisthesis, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33905
M. Famula, “Die Landstraße jenseits der Bedeutung. Peter Handkes spätes Drama Die Unschuldigen, ich und die Unbekannte am Rand der Landstraße,” in Literatur und Kultur zwischen West und Ost. Imagination, Kommunikation und Wahrnehmung in regionalen Kulturräumen. Festschrift für Paul Martin Langner zum 65. Geburtstag, I. Röskau-Ryde and A. Kubacki, Eds. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht unipress, 2021, pp. 125–135.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33904
M. Famula, “Von der auf den Kopf gestellten Schönheit oder die Verneinung der Negation im Hässlichen. Zur dialektischen Funktion des Erhabenen und des Hässlichen bei Christian Hermann Weiße,” in Ästhetik im Vormärz. Jahrbuch Forum Vormärz Forschung, N. Otto Eke and M. Famula, Eds. Bielefeld: Aisthesis, 2021, pp. 95–112.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33902
M. Famula, “Vom Entschluss, die Welt zu bestehen. Dürrenmatts Ethik des ‚à la bande‘,” Kosmos Dürrenmatt. Eine Annäherung an den Denker, Dichter und Maler. Berner Zeitschrift für Geschichte, H. 3. Sonderdruck Spiezer Tagung, in: Annelise Hüssy, Stefanie Leuenberger (Hgg.), pp. 45–60, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33903
M. Famula and N. Otto Eke, “Ästhetik im Vormärz – Zur Einführung,” in Ästhetik im Vormärz. Jahrbuch Forum Vormärz Forschung 2020, N. Otto Eke and M. Famula, Eds. Bielefeld: Aisthesis, 2021, pp. 11–15.
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 33939
M. Famula, “Lukas Bärfuss: Malinois. Erzählungen. Wallstein: Göttingen 2019,” Jahrbuch für internationale Germanistik, Jahrgang LIII – Heft 1 (2021). pp. 193–202, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33906
M. Famula, “Das Unveränderliche und die Wiederholung. Die Rolle der Kontingenz in Max Frischs letztem Drama Triptychon,” in Wiederholung im Theater. Zur deutschsprachigen Gegenwartsdramatik und ihrer Inszenierung, (= Gesellschaftskritische Literatur – Texte Autoren – Debatten 9), P. M. Langner, A. Majkiewicz, and A. Mirecka, Eds. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht unipress, 2021, pp. 79–91.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33899
M. Famula, A. Mirecka, and P. M. Langner, Eds., Drama zwischen Text und Bühne (Schriftenreihe seit 2021). Paderborn: Brill | Fink, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 30697
R. Lafarge, A. Wolf, C. Guilleaume, and A. Brosius, “A New Non-destructive Testing Method Applied to Clinching,” Minerals, Metals and Materials Series, p. 1461, 2021, doi: 10.1007/978-3-030-75381-8_121.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35197
C. Caruso and M. Goller, “Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien von am Praxissemester beteiligten Lehrkräften,” PraxisForschungLehrer*innenBildung, vol. 3, no. 1, pp. 104–113, 2021, doi: 10.11576/pflb-45413.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35200
C. Caruso and A. Seifert, “Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzselbsteinschätzungen unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen,” PraxisForschungLehrer*innenBildung, vol. 3, no. 1, pp. 173–187, 2021, doi: 10.11576/pflb-4749.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35409
C. Caruso, C. Harteis, and A. Gröschner, “Fachdidaktische Ansätze der Theorie-Praxis-Relationierung,” in Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, C. Caruso, C. Harteis, and A. Gröschner, Eds. Wiesbaden: Springer, 2021, pp. 441–457.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35414
C. Caruso and M. Bruns, “(Medienbezogene) Lerngelegenheiten und Kompetenzbedarfe im Vorbereitungsdienst,” in Das Bildungssystem in Zeiten der Krise Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen, C. Reintjes, R. Porsch, and G. im Brahm, Eds. Münster: Waxmann, 2021, pp. 239–257.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35411
C. Caruso, C. Harteis, and A. Gröschner, “Praxisphasen in der Lehrerbildung,” in Theorie und Praxis in der Lehrerbildung Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, C. Caruso, C. Harteis, and A. Gröschner, Eds. Wiesbaden: Springer, 2021, pp. 3–11.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35464
Angelina Berisha-Gawlowski, C. Caruso, and C. Harteis, “The Concept of a Digital Twin and Its Potential for Learning Organizations,” in Digital Transformation of Learning Organizations , D. Ifenthaler, S. Hofhues, M. Egloffstein, and C. Helbig, Eds. Cham: Springer, 2021, pp. 95–114.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 29184
K. Koeller and D. Tophinke, Eds., Orthografieunterricht heute. Theorie – Empirie – Didaktik, vol. 3. 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 22517
K. Köller and D. Tophinke, “Das ,rechte Schreiben‘ lernen. Von der Buchstabiermethode zur sprachsystematischen Vermittlung,” Der Deutschunterricht, vol. LXXIII, no. 3, pp. 2–13, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35520
C. Vogelsang and D. Rehfeldt, “Relationierung von Theorie und Praxis in der Lehrkräftebildung im Fach Physik – eine Übersicht über Forschungen und Formate,” in Edition Fachdidaktiken, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, pp. 333–348.
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