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7564 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21341
Feldmann, N., Schulze, V., Claes, L., Jurgelucks, B., Meihost, L., Walther, A., & Henning, B. (2021). Modelling damping in piezoceramics: A comparative study. Tm - Technisches Messen, 88(5), 294–302. https://doi.org/10.1515/teme-2020-0096
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22012
Claes, L., Feldmann, N., Jurgelucks, B., Schulze, V., Schmidt, S., Walther, A., & Henning, B. (2021). Optimised Multi-Electrode Topology for Piezoelectric Material Characterisation. 237–238. https://doi.org/10.5162/SMSI2021/A10.1
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 23462
Schulze, V., Schmidt, S., Jurgelucks, B., Feldmann, N., & Claes, L. (2021). Piezoelectric BC Modeling for Electrode Shapes with OED.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29938
Unruh, R., Lange, J., Schafmeister, F., & Böcker, J. (2021). Adaptive Zero-Sequence Voltage Injection for Modular Solid-State Transformer to Compensate for Asymmetrical Fault Conditions. 23rd European Conference on Power Electronics and Applications (EPE’21 ECCE Europe). 23rd European Conference on Power Electronics and Applications (EPE’21 ECCE Europe), Ghent, Belgium. https://doi.org/10.23919/EPE21ECCEEurope50061.2021.9570542
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 24202
Pawelczyk, S., Jesinghausen, S., & Schmid, H.-J. (2021). Charakterisierung des Fließverhaltens von Frischbeton – Entwicklung eines adaptiven Rheometers (ACCR) und Einfluss von Maßnahmen zur Sedimentationsprävention.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27571
Föcker, M., Timmesfeld, N., Bühlmeier, J., Zwanziger, D., Führer, D., Grasemann, C., Ehrlich, S., Egberts, K., Fleischhaker, C., Wewetzer, C., Wessing, I., Seitz, J., Herpertz-Dahlmann, B., Hebebrand, J., & Libuda, L. (2021). Vitamin D Level Trajectories of Adolescent Patients with Anorexia Nervosa at Inpatient Admission, during Treatment, and at One Year Follow Up: Association with Depressive Symptoms. Nutrients, Article 2356. https://doi.org/10.3390/nu13072356
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
Tulodziecki, G., Herzig, B., & Grafe, S. (2021). Medienbildung in Schule und Unterricht (3rd ed.). Verlag Julius Klinkhardt.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32701
Markewitz, F. (2021). Die Bedeutung von Intertextualität für die Beschreibung der historischen Textsorte Schulprogramm. Zu Text-Text- sowie Text-Textwelt-Beziehungen. In R. Hünecke (Ed.), Intertextualität. Vom Zitat zur Anspielung in Texten der deutschen Sprache vom 8. bis zum 19. Jahrhundert (pp. 445–464).
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29292 | 
Feldhans, R., Wilke, A., Heindorf, S., Shaker, M. H., Hammer, B., Ngonga Ngomo, A.-C., & Hüllermeier, E. (2021). Drift Detection in Text Data with Document Embeddings. In Intelligent Data Engineering and Automated Learning – IDEAL 2021. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-91608-4_11
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29287 |
Demir, C., Moussallem, D., Heindorf, S., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2021). Convolutional Hypercomplex Embeddings for Link Prediction. The 13th Asian Conference on Machine Learning, ACML 2021.
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| arXiv
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23728 |
Höpker, J. P., Verma, V. B., Protte, M., Ricken, R., Quiring, V., Eigner, C., Ebers, L., Hammer, M., Förstner, J., Silberhorn, C., Mirin, R. P., Woo Nam, S., & Bartley, T. (2021). Integrated superconducting nanowire single-photon detectors on titanium in-diffused lithium niobate waveguides. Journal of Physics: Photonics, 3, 034022. https://doi.org/10.1088/2515-7647/ac105b
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33902
Famula, M. (2021). Vom Entschluss, die Welt zu bestehen. Dürrenmatts Ethik des ‚à la bande‘. Kosmos Dürrenmatt. Eine Annäherung an den Denker, Dichter und Maler. Berner Zeitschrift für Geschichte, H. 3. Sonderdruck Spiezer Tagung, in: Annelise Hüssy, Stefanie Leuenberger (Hgg.), 45–60.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 30697
Lafarge, R., Wolf, A., Guilleaume, C., & Brosius, A. (2021). A New Non-destructive Testing Method Applied to Clinching. Minerals, Metals and Materials Series, 1461. https://doi.org/10.1007/978-3-030-75381-8_121
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34866
Caruso, C., Harteis, C., & Gröschner, A. (Eds.). (2021). Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Springer Fachmedien. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35197
Caruso, C., & Goller, M. (2021). Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien von am Praxissemester beteiligten Lehrkräften. PraxisForschungLehrer*innenBildung, 3(1), 104–113. https://doi.org/10.11576/pflb-45413
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35200
Caruso, C., & Seifert, A. (2021). Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzselbsteinschätzungen unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen. PraxisForschungLehrer*innenBildung, 3(1), 173–187. https://doi.org/10.11576/pflb-4749
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35409
Caruso, C., Harteis, C., & Gröschner, A. (2021). Fachdidaktische Ansätze der Theorie-Praxis-Relationierung. In C. Caruso, C. Harteis, & A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken (pp. 441–457). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35414
Caruso, C., & Bruns, M. (2021). (Medienbezogene) Lerngelegenheiten und Kompetenzbedarfe im Vorbereitungsdienst. In C. Reintjes, R. Porsch, & G. im Brahm (Eds.), Das Bildungssystem in Zeiten der Krise Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen (pp. 239–257). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830993629
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35411
Caruso, C., Harteis, C., & Gröschner, A. (2021). Praxisphasen in der Lehrerbildung. In C. Caruso, C. Harteis, & A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken (pp. 3–11). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35464
Berisha-Gawlowski, Angelina, Caruso, C., & Harteis, C. (2021). The Concept of a Digital Twin and Its Potential for Learning Organizations. In D. Ifenthaler, S. Hofhues, M. Egloffstein, & C. Helbig (Eds.), Digital Transformation of Learning Organizations (pp. 95–114). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-55878-9_6
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