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9804 Publications
2022 | Misc | LibreCat-ID: 6558
Friesen, Olga, et al. Estimation of Piezoelectric Material Parameters of Ring-Shaped Specimens. 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33954 | 
Boeddeker, Christoph, et al. “An Initialization Scheme for Meeting Separation with Spatial Mixture Models.” Interspeech 2022, ISCA, 2022, doi:10.21437/interspeech.2022-10929.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33967
Aguiliera, Marcos, et al. “2022 Edsger W. Dijkstra Prize in Distributed Computing.” PODC ’22: ACM Symposium on Principles of Distributed Computing, Salerno, Italy, July 25 - 29, 2022, edited by Alessia Milani and Philipp Woelfel, ACM, 2022, p. 1, doi:10.1145/3519270.3538411.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 33968
Scheideler, Christian, editor. 36th International Symposium on Distributed Computing, DISC 2022, October 25-27, 2022, Augusta, Georgia, USA. Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33997
Özcan, Leon, et al. “Performance Management Approach for Digital Platforms in B2B Markets.” The Role of Innovation: Past, Present, Future, edited by Iain Bitran et al., 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34209
Shi, Yuhao, et al. “A Damage Model for Corrosion Fatigue Due to Hydrogen Embrittlement.” Material Modeling and Structural Mechanics, Springer International Publishing, 2022, doi:10.1007/978-3-030-97675-0_9.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35128
Nikbakht, Hamed, et al. “Asymmetric, Non-Uniform 3-DB Directional Coupler with 300-Nm Bandwidth and a Small Footprint.” Optics Letters, vol. 48, no. 2, Optica Publishing Group, 2022, p. 207, doi:10.1364/ol.476537.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33703
Jonas-Ahrend, Gabriela, et al. “Wie bewährt sich das duale berufliche Ausbildungssystem der industriellen Metall und Elektroausbildung unter Pandemiebedingungen? Lehrkräfte und Auszubildende reflektieren.” Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s): Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern, edited by Dietmar Heisler and Jörg A. Meier, wbv , 2022, pp. 257–76, doi:10.3278/9783763972579.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35308
Hjorth, Therese, et al. “Sixteen-Week Multicentre Randomised Controlled Trial to Study the Effect of the Consumption of an Oat Beta-Glucan-Enriched Bread versus a Whole-Grain Wheat Bread on Glycaemic Control among Persons with Pre-Diabetes: A Study Protocol of the CarbHealth Study.” BMJ Open, vol. 12, no. 8, e062066, BMJ, 2022, doi:10.1136/bmjopen-2022-062066.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34005
Lienen, Christian, and Marco Platzner. “Event-Driven Programming of FPGA-Accelerated ROS 2 Robotics Applications.” 2022 25th Euromicro Conference on Digital System Design (DSD), doi:10.1109/DSD57027.2022.00088.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 31193
Kolb, Martin, et al. “Spectral Asymptotics for Kinetic Brownian Motion on Surfaces of Constant Curvature.” Annales Henri Poincaré, vol. 23, no. 4, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 1283–96, doi:10.1007/s00023-021-01121-5.
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| arXiv
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35321
Hobscheidt, Daniela, et al. “Soziotechnische Herausforderungen Bei Der Einführung von RPA Managen.” Praxishandbuch Robotic Process Automation (RPA), Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, doi:10.1007/978-3-658-38379-4_8.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32327
Hirtz, Raphael, et al. “The Adrenal Steroid Profile in Adolescent Depression: A Valuable Bio-Readout?” Translational Psychiatry, vol. 12, no. 1, 255, Springer Science and Business Media LLC, 2022, doi:10.1038/s41398-022-01966-2.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35112
Caruso, Carina, et al. “Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Springer , 2022, doi:s11618-022-01123-x.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35324
Bruns, Marike, et al. “Das Belastungserleben von Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern im Vorbereitungsdienst.” Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern, edited by Dietmar Heisler and Jörg Maier, vol. 65, wbv, 2022, pp. 191–209, doi:10.3278/9783763972579.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35323
Caruso, Carina, et al. “Von der Not zur Tugend!?” Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s) Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, vol. 65, wbv, 2022, pp. 137–157, doi:10.3278/9783763972579.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35325
Leidig, Susann, et al. “Q Method: Assessing Subjectivity Through Structured Ranking of Items.” Methods for Researching Professional Learning and Development: Challenges, Applications and Empirical Illustrations, edited by Michael Goller et al., vol. 33, Springer , 2022, pp. 441–466, doi:10.1007/978-3-031-08518-5_20.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35412
Caruso, Carina, and Alexander Martin. “ Der technische Fortschritt und seine Implikationen aus pädagogischer Perspektive.” Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule, edited by Ulrike Schütte et al., vol. 2, Universitätsverlag Hildesheim, 2022, pp. 228–234, doi:10.18442/hibsu-s-2.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33415
Schönhärl, Korinna, and Christine Osterloh-Konrad. “Germany.” History and Taxation. The Dialectical Relationship between Taxation and the Political Balance of Power: 2021 EATLP Congress Antwerp, 3-4 June 2021 , edited by Peter Essers, 2022, pp. 303–326.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30202
Pollmeier, Pascal, et al. “Emotionale Erfahrungen von Lehramtsstudierenden Bei Der Arbeit Mit Eigenvideografien von Unterricht – Fallanalysen Aus Einer Längsschnittlichen Interviewstudie Im Praxissemester.” ZeHf – Zeitschrift Für Empirische Hochschulforschung, vol. 5, no. 1, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2022, pp. 20–37, doi:10.3224/zehf.v5i1.03.
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