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9839 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31654
Scharlau, I. (2018). Sich verständigen: Überlegungen zur Frage der Evidenzbasierung. In T. Jenert, G. Reinmann, & T. Schmohl (Eds.), Theorie und Praxis der Hochschulbildungsforschung: Für eine offene Zukunft der Hochschuldidaktik (pp. 103–121). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20309-2_7
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31656
Paravicini, W., Schnieder, J., & Scharlau, I. (2018). Hades - The Invisible Side of Mathematical Thinking. In P. Ernest (Ed.), Philosophy of mathematics education today (pp. 353–365). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-77760-3_23
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33319
Thater, S., & Ulrich, T. (2018). Pluralmarkierung bei deutschsprachigen Kindern zwischen 4 und 9 Jahren. Forschung Sprache, 6(1), 44–61.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 5831 | 
Wolters, D., Heindorf, S., Kirchhoff, J., & Engels, G. (2018). Semantic Data Mediator: Linking Services to Websites. In L. Braubach, J. M. Murillo, N. Kaviani, M. Lama, L. Burgueño, N. Moha, & M. Oriol (Eds.), Service-Oriented Computing -- ICSOC 2017 Workshops (pp. 388–392). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-91764-1_36
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2018 | Book | LibreCat-ID: 32833
Albers, T. (2018). Kulturelle Vielfalt und kultursensitive Handlungsmöglichkeiten in der Kindertagespflege: Eine Expertise im Auftrag des Bundesverbandes für Kindertagespflege. BVKTP.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33765
Zierau, C. (2018). Leseförderung. Ein Auftrag an die Schule mit hoher gesellschaftlicher Relevanz. DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien: Leseförderung, Heft 3/2018, 5–7.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33794
Zierau, C., Ballis, A., & Meixner, J. (Eds.). (2018). DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 3/2018, hg. v. Cornelia Zierau: Leseförderung.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 6598
Scheer, D., & Laubenstein, D. (2018). Schulische Inklusion entwickeln: Eine Arbeitshilfe für Schulleitungen. Kohlhammer.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35163
Oehler, M., Magyar, B., & Sauer, B. (2018). Combination of Tribological and Thermal Simulation using the Example of Worm Gear Drives. 21st International Colloquium Tribology, Ostfildern.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35184
Thielen, S., Magyar, B., Foko Foko, F., & Sauer, B. (2018). EHL simulation of the radial shaft sealing system. 21st International Colloquium Tribology , Ostfildern.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35101
Burkhardt, C., Emrich, s, Magyar, B., & Sauer, B. (2018). Untersuchungen zum Wellenverschleiß bei Radialwellendichtringen. 55/1-55/10.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35098
Simo Kamga, L., Oehler, M., Magyar, B., & Sauer, B. (2018). Charakterisierung von Schmierstoffen durch Kombination von Experiment und Simulation. 14/1-14/5.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24746
Stender, J., & Vogelsang, C. (2018). Entwicklung eines videogestützten Beobachtungsinstruments zur Erfassung der Qualität des Unterrichthandelns angehender Lehrpersonen (EQUaL). 3. Hildesheimer CeLeb-Tagung zur Bildungsforschung Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht, Hildesheim.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3873 |
Blömer, J., Eidens, F., & Juhnke, J. (2018). Enhanced Security of Attribute-Based Signatures. The International Conference on Cryptology And Network Security (CANS), 11124, 235–255. https://doi.org/10.1007/978-3-030-00434-7_12
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2379 |
Blömer, J., & Bobolz, J. (n.d.). Delegatable Attribute-based Anonymous Credentials from Dynamically Malleable Signatures. ACNS 2018 Applied Cryptography & Network Security. The 16th International Conference on Applied Cryptography and Network Security, Leuven, Belgium. https://doi.org/10.1007/978-3-319-93387-0_12
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35800
Zdoupas, P., & Laubenstein, D. (2018). Inclusive Education and its Actors: Determinants of Social Integration on Students with Emotional and Social Disorders. European Conference on Educational Research (ECER), Bozen.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35803
Laubenstein, D., & Scheer, D. (2018). Schulentwicklung und Schulleitung – Führung mit Rahmen. Workshop auf dem Bundesfachkongress Lernen: Lernen von Nord nach Süd: Prozesse verstehen – Strukturen entwickeln – Rahmen gestalten. , Würzburg.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35844
Caruso, C. (2018). Was sind Effekte des Praxissemesters? In M. Rothland & I. Biederbeck (Eds.), Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung (Vol. 4, pp. 85–94). Waxmann.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24197
Kress, C., Gudyriev, S., Zwickel, H., Kemal, J. N., Lischke, S., Zimmermann, L., Koos, C., & Scheytt, C. (2018). 64 GBd Monolithically Integrated Coherent QPSK Single Polarization Receiver in 0.25 µm SiGe-Photonic Technology. Optical Fiber Communication Conference 2018, San Diego, Th4A.6.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24189
Gudyriev, S., Kress, C., & Scheytt, C. (2018). Electronic Photonic Integrated Circuits for Coherent and Non-Coherent Receivers. 10th Sino-German Joint Symposium on Opto- and Microelectronic Devices and Circuits (SODC 2018).
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