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9805 Publications
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 12755
Hagengruber, Ruth Edith, editor. Women Phenomenologists on Social Ontology. Vol. 1. Women in the History of Philosophy and Sciences. Springer International Publishing, 2018, doi:10.1007/978-3-319-97861-1.
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| DOI
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29923 | 
Watanabe, Shinji, et al. “ESPnet: End-to-End Speech Processing Toolkit.” INTERSPEECH 2018, Hyderabad, India, 2018, pp. 2207–2211, doi:10.21437/Interspeech.2018-1456.
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| Files available
| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35218
Lindmeier, C., et al. “Gelingensbedingungen Des Gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind). Ausgewählte Forschungsergebnisse.” Empirisch-Pädagogische Forschung in Inklusiven Zeiten. Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung, edited by M. Walm et al., Klinkhardt, 2018, pp. 282–95.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35216
Laubenstein, Désirée, and C. Lindmeier. “Inklusion an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz.” Inklusive Schul- Und Unterrichtsentwicklung. Vom Anspruch Zur Erfolgreichen Umsetzung. , edited by F. Hellmich et al., Kohlhammer, 2018, pp. 26–41.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7063
Hagengruber, Ruth, and Sebastian Luft, editors. Women Phenomenologists on Social Ontology. Springer International Publishing, 2018, doi:10.1007/978-3-319-97861-1.
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| PubMed | Europe PMC
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 36379
Pöllmann, Andreas. “Strategies of Segregation: Race, Residence, and the Struggle for Educational Equality.” Ethnic and Racial Studies, vol. 42, no. 3, Informa UK Limited, 2018, pp. 490–92, doi:10.1080/01419870.2018.1520274.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 36400
Pöllmann, Andreas. “La formación intercultural de los futuros maestros mexicanos de secundaria.” Revista Electrónica de Investigación Educativa, vol. 20, no. 1, 83, Revista Electronica de Investigacin Educativa, 2018, doi:10.24320/redie.2018.20.1.1461.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 36392
Pöllmann, Andreas. “Capital Intercultural y Posición Socio-Educacional: Un Análisis Estadístico de Las Prácticas de Lectura En Idiomas Extranjeros En La Población Alemana Contemporánea.” Cultura y Representaciones Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México, 2018, pp. 170–83, doi:10.28965/2018-25-06.
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 36867
Göddertz, Nina, and Miriam Mauritz. “Die Neue Frauenbewegung und ‘die Kinderfrage’ - Zur Kollektivierung der Kindererziehung als Moment der Emanzipation.” Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW BNr. 42/2018, S. 39-43, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8569
Biehler, Rolf, et al. “Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung Und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathematikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase.” 3. Auswertungsworkshop Der Begleitforschung. Dokumentation Der Projektbeiträge., edited by Anke Hanft et al., Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2018, pp. 32–41.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35648
Nofen, Barbara, and Katrin Temmen. “The Lecture Hall Laboratory: Design of a Field Experiment for Effectiveness Analysis.” 2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE, 2018, doi:10.1109/educon.2018.8363283.
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 37265
Friederici, D. P. “Eine Untersuchung Mit Studierenden Über Den Umgang Mit Ihrer Zeit.” Die Hochschullehre, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 37299
Dahmen, Stephan. “ Die Neue Sorge Um Das Kindeswohl - Zu Den Praktischen Auswirkungen Der Präventionspolitischen Mobilmachung Im Kinderschutz.” Widersprüche, vol. 39, no. 4, Westfälisches Dampfboot, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34130
Alptekin, Mesut, and Katrin Temmen. “Design Concept and Prototype for an Augmented Reality Based Virtual Preparation Laboratory Training in Electrical Engineering.” 2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE, 2018, pp. 963–68, doi:10.1109/educon.2018.8363334.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37451
Arnold, Cynthia. “Vom Diagramm zum Text: Herausforderungen beim medial-transformierenden Schreiben. Eine empirische Studie zu Transformationsprozessen in materialgestützten Schreibsettings der Sekundarstufe II.” Materialgestütztes Schreiben – Erfahrungen aus der Praxis und Perspektiven der Forschung, edited by Helmuth Feilke et al., 2018, pp. 291–297.
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 37573
Niewel, Jörg. Untersuchungen zur induktiven Erwärmung im Warmformprozess . Shaker Verlag, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 22540
Cwik, Stefan, et al. “Luminescent Nd2S3 Thin Films: A New Chemical Vapour Deposition Route towards Rare-Earth Sulphides.” Dalton Transactions, 2018, pp. 2926–38, doi:10.1039/c8dt04317e.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 22542
Kirchheim, Dennis, et al. “Improved Homogeneity of Plasma and Coating Properties Using a Lance Matrix Gas Distribution in MW-PECVD.” Journal of Coatings Technology and Research, 2018, pp. 573–83, doi:10.1007/s11998-018-0138-4.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 37966
Longwitz, Lars, and Thomas Werner. “Recent Advances in Catalytic Wittig-Type Reactions Based on P(III)/P(V) Redox Cycling.” Pure and Applied Chemistry, vol. 91, no. 1, Walter de Gruyter GmbH, 2018, pp. 95–102, doi:10.1515/pac-2018-0920.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 3427
Widhalm, Alex, et al. “Ultrafast Electric Phase Control of a Single Exciton Qubit.” Applied Physics Letters, vol. 112, no. 11, 2018, p. 111105, doi:10.1063/1.5020364.
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