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9805 Publications
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26760
Höntges, Jens, Frederike Günther, and Frank Hellmich. “Diagnose mathematischer Basiskompetenzen im Kindergarten.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2009, edited by Michael Neubrand , 387–90. Hildesheim: Franzbecker, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26761
Hellmich, Frank, and Johannes Läsche. “Lesestrategien und Lesekompetenzen bei Kindern am Ende der Grundschulzeit.” In Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik, edited by Charlotte Röhner, Claudia Henrichwark, and Michaela Hopf, 171–75. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91721-4_23.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 26762
Hellmich, Frank. “Mathematische Basiskompetenzen im Vorschulalter erkennen und deuten.” MNU-PRIMAr 1 (2009): 84–88.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26763
Wernke, Stephan , and Frank Hellmich. “Was sind Lernstrategien ... und warum sind sie wichtig?” In Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen, edited by Stephan Wernke and Frank Hellmich, 13–24. Stuttgart: Kohlhammer, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26764
Hellmich, Frank, and Jens Höntges. “Möglichkeiten der Erfassung von Lesestrategien im Leseunterricht der Grundschule.” In Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen, edited by Frank Hellmich and Stephan Wernke, 61–70. Stuttgart: Kohlhammer, 2009.
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2009 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 3202
Leuschel, Michael, and Heike Wehrheim, eds. Integrated Formal Methods, 7th International Conference, {IFM} 2009, D{\"{u}}sseldorf, Germany, February 16-19, 2009. Proceedings. Lecture Notes in Computer Science, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-642-00255-7.
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| DOI
2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3474
Becker, Jörg, Daniel Beverungen, Ralf Knackstedt, and Martin Matzner. “Configurative Service Engineering --- A Rule-Based Configuration Approach for Versatile Service Processes in Corrective Maintenance.” In Proceedings of the 42th Hawaii International Conference on System Sciences. Waikoloa, HI, USA, 2009. https://doi.org/10.1109/HICSS.2009.127.
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| DOI
2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3476
Becker, Jörg, Daniel Beverungen, Martin Matzner, and Oliver Müller. “Design Requirements to Support Information Flows for Providing Customer Solutions: A Case Study in the Mechanical Engineering Sector.” In Proceedings of the First International Symposium on Services Science (ISSS’09), edited by Rainer Alt, Klaus-Peter Fähnrich, and Bogdan Franczyk, 75--85. Leipziger Beiträge Zur Wirtschaftsinformatik. Berlin, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3617
Harteis, Christian. “Professional Learning and TVET: Challenges and Perspectives for Teachers and Instructors.” In International Handbook of Education for the Changing World of Work, edited by Rupert McLean and David Wilson, 1351--1366. Dordrecht: Springer, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3650
Mulder, Regina H, Christian Harteis, and Hans Gruber. “Lernen von Lehrenden Im Arbeitsprozess.” In Lehrprofessionalität - Bedingungen, Genese, Wirkungen Und Messung, edited by Olga Zlatkin-Troitschanskaja, Klaus Beck, Detlef Sembill, Reinhard Nickolaus, and Regina Mulder, 567–76. Weinheim: Beltz, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3713
Heid, Helmut, and Christian Harteis. “Wirtschaft Und Betrieb.” In Handbuch Bildungsforschung, edited by Rudolf Tippelt and Bernd Schmidt, 2nd ed., 467–81. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009.
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28922
Schulz-Zander, Renate, and Birgit Eickelmann. “ Teacher Collaboration Concerning ICT-Use and Its Essential Conditions.” In Proceedings – 9th WCCE. IFIP World Conference on Computers in Education, edited by Elder R. Santos, Evandro M. Miletto, and Marta Turcsanyi-Szabo, 2009.
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2009 | Misc | LibreCat-ID: 28926
Schulz-Zander, Renate, and Birgit Eickelmann. E-Teaching plus. Die Webbasierte Lernumgebung Für Situiertes Lernen Mit Unterrichtsvideos. Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS ), Technische Universität Dortmund, 2009.
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| Files available
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28927
Schulz-Zander, Renate, and Birgit Eickelmann. “National Policies and Practices on ICT in Education: Germany.” In Cross-National Information and Communication Technology. Policies and Practices in Education, edited by Tjeerd Plomp, Ronald E. Anderson, Nancy Law, and Andreas Quale, 331–48. Charlotte N.C: Information Age Publishing, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 2920
Kakvi, Saqib. “Reinforcement Learning for Blackjack.” In Lecture Notes in Computer Science, 300–301. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-642-04052-8_43.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3000
Schrieb, Jonas, Heike Wehrheim, and Daniel Wonisch. “Three-Valued Spotlight Abstractions.” In FM 2009: Formal Methods, 106–22. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-642-05089-3_8.
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3142
Jager, Tibor, and Jörg Schwenk. “On the Analysis of Cryptographic Assumptions in the Generic Ring Model.” In Advances in Cryptology - ASIACRYPT 2009, 15th International Conference on the Theory and Application of Cryptology and Information Security, Tokyo, Japan, December 6-10, 2009. Proceedings, 399--416, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-642-10366-7_24.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27410
Eickelmann, Birgit, Renate Schulz-Zander, and Julia Gerick. “Erfolgreich Computer und Internet in Grundschulen integrieren – eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung.” In Europäisierung der Bildung - Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik, edited by Charlotte Röhner, Michaela Hopf, and Claudia Henrichwark, 13:236–40. Jahrbuch Grundschulforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 27716
Stiegler, Petra, Stefanie Sausenthaler, Anette Buyken, Peter Rzehak, Daniel Czech, Jakob Linseisen, Anja Kroke, Kurt Gedrich, Claire Robertson, and Joachim Heinrich. “A New FFQ Designed to Measure the Intake of Fatty Acids and Antioxidants in Children.” Public Health Nutrition, 2009, 38–46. https://doi.org/10.1017/s1368980009005813.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 27879
Eickelmann, Birgit. “Rezension zu L.J. Issing & P. Klimsa (Hrsg.) (2009). Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg Verlag.” Journal for Educational Research Online 1, no. 1 (2009): 257–61.
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