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9778 Publications


2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53787
Stutz B, Krueger B, Goletzke J, et al. Glycemic response to meals with a high glycemic index differs between morning and evening: a randomized cross-over controlled trial among students with early or late chronotype. European Journal of Nutrition. Published online 2024. doi:10.1007/s00394-024-03372-4
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54786 | OA
Claes L, Hetkämper T, Zeipert H, Henning B. Auswertung der modalen Dämpfung von geführten akustischen Wellen in faserverstärkten Kunststoffplatten. In: 22. GMA/ITG-Fachtagung – Sensoren Und Messsysteme 2024. VDE Verlag GmbH; 2024:300–305. doi:10.5162/sensoren2024/D1.2
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54785
Kruse S, Schwabe T, Kneuper P, Scheytt JC. A Photonic Multiband Radar Transmitter Architecture with Tailored Nonlinear Transmission Line. In: INTERNATIONAL CONFERENCE RADAR 2024. ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54807
Hinnenthal K, Liedtke D, Scheideler C. Efficient Shape Formation by 3D Hybrid Programmable Matter: An Algorithm for Low Diameter Intermediate Structures. In: Casteigts A, Kuhn F, eds. 3rd Symposium on Algorithmic Foundations of Dynamic Networks (SAND 2024). Vol 292. Leibniz International Proceedings in Informatics (LIPIcs). Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik; 2024:15:1–15:20. doi:10.4230/LIPIcs.SAND.2024.15
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54802
Kostitsyna I, Liedtke D, Scheideler C. Universal Coating by 3D Hybrid Programmable Matter. In: Emek Y, ed. Structural Information and Communication Complexity. Springer Nature Switzerland; 2024. doi:10.1007/978-3-031-60603-8_21
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54756
Knickenberg M, Zurbriggen C. Students’ academic motivation in relation to peer interactions and social environment considering behavioral problems using the experience sampling method. In: ; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54755
Knickenberg M, Zurbriggen C. Effekte von Peerinteraktionen und des sozialen Umfelds auf die aktuelle Motivation von Schüler*innen. In: ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54818
Papenkordt J. Navigating Transparency: The Influence of On-demand Explanations on Non-expert User Interaction with AI. In: Artificial Intelligence in HCI. Springer Nature Switzerland; 2024. doi:10.1007/978-3-031-60606-9_14
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54810
Löper MF, Knickenberg M, Kretzer T, Schulze JR, Hellmich F. Adaptives Lernen im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Grund- und Förderschullehrkräften – Ergebnisse aus einer Interviewstudie. Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2024 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). In: Ludwig-Maximilians-Universität; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54835
Knickenberg M, Zurbriggen C. Die Bedeutung von Peers für die aktuelle akademische Motivation von Schüler*innen unter Berücksichtigung von Verhaltensproblemen. In: ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54837 | OA
Hetkämper T, Claes L, Henning B. Das Unhörbare sehen – Ultraschall mittels Schlierentechnik visualisieren. Akustik Journal. 2024;2024(02):18–25.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 54238 | OA
Lütje-Klose B, Wild E, Grüter S, et al. Kooperation in inklusiven Schulen. transcript Verlag; 2024. doi:10.14361/9783839460689
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54784
Janzen T, Vogelsang C, Rumlich D. Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte. In: Gerlach D, ed. Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen. ; 2024:221-234.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53848
Nicolai M, Bulling J, Lugovtsova Y, Zeipert H, Prager J, Henning B. On the repulsion effect of coupled Lamb wave modes. In: Gesellschaft für Akustik e.V. D, ed. Fortschritte Der Akustik - DAGA 2024. ; 2024:632–635.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54873
Finke P, Hellmich F. Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Einstellungen von Grund- und Förderschullehrkräften im Zusammenhang mit der Gestaltung inklusiven Unterrichts. Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2024 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). In: Ludwig-Maximilians-Universität; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54872
Schulze JR, Hellmich F. Bedingungen der Kooperation angehender Lehrkräfte im inklusiven Sachunterricht und fähigkeitsbezogene Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2024 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). In: Ludwig-Maximilians-Universität; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54878
Schuster B-M. „Mutti hatte Wäsche und ich habe die Rede zum Wochenappell entworfen“ – Die Politisierung des Alltags im Nationalsozialismus. In: Forschungsgruppe Diskursmonitor und Diskursintervention, ed. Politisierung des Alltags. Strategische Kommunikation in öffentlichen Diskursen. universi – Universitätsverlag Siegen; 2024:17-34.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54788 | OA
Hetkämper T, Nellius T, Claes L, Henning B. Visualisierung tomografischer Daten aus Schlierenabbildungen mittels 3D Gaussian Splatting. In: 22. GMA/ITG-Fachtagung – Sensoren Und Messsysteme 2024. VDE Verlag GmbH; 2024:362–367. doi:10.5162/sensoren2024/D4.2
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35319
Menzefricke JS, Gabriel S, Gundlach T, et al. Soziotechnisches Risikomanagement als Erfolgsfaktor für die Digitale Transformation. In: Schallmo D, ed. Digitalisierung. Fallstudien, Tools Und Erkenntnisse Für Das Digitale Zeitalter. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2023:375-408. doi:10.1007/978-3-658-36634-6_14
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 35428
Möller MC, Krauter S. Dimensioning and Lifetime Prediction Model for a Hybrid, Hydrogen-Based Household PV Energy System Using Matlab/Simulink. Solar. 2023;3(1):25-48. doi:10.3390/solar3010003
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