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9797 Publications
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34127
Alptekin, M., & Temmen, K. (2017). Möglichkeiten und Grenzen von Virtual-und Augmented Reality im Laborpraktikum. Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung, 12, 91–98.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34128
Alptekin, M., & Temmen, K. (2017). Überlegungen zur Bewertung der Wirksamkeit von AR in der Hochschuldidaktischen Lehre. Entwicklung eines Forschungsdesigns für die Evaluation eines Elektrotechnik-Laborsimulators. Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung, 12, 129–132.
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 37564
Frantz, M. M. (2017). Analyse und Optimierung der Delta-Alpha-Problematik im Fertigungsprozess von asymmetrischen hybriden Werkstoffen aus Metall und faserverstärkten Kunststoffen: Vol. 2017,25. Shaker Verlag.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 22570
Mai, L., Gebhard, M., de los Arcos de Pedro, M. T., Giner, I., Mitschker, F., Winter, M., Parala, H., Awakowicz, P., Grundmeier, G., & Devi, A. (2017). Unearthing [3-(Dimethylamino)propyl]aluminium(III) Complexes as Novel Atomic Layer Deposition (ALD) Precursors for Al2O3: Synthesis, Characterization and ALD Process Development. Chemistry - A European Journal, 10768–10772. https://doi.org/10.1002/chem.201702939
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| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38433
Noé, R., Koch, B., & Mirvoda, V. (2017). Polarimetry of Polarization-Modulated Signals Based on Polarization-Selective RF Power Detection. 2017 OPTICAL FIBER COMMUNICATIONS CONFERENCE AND EXHIBITION (OFC).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38262
Noé, R., Koch, B., & Mirvoda, V. (2017). 1.8 MS/s Polarimetry of 160-Gb/s PDM-QPSK Signal Based on Polarization-Selective RF Power Detection. Photonic Networks; 18. ITG-Symposium, 1–7.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38260
Noé, R., Koch, B., & Mirvoda, V. (2017). Polarimetry of polarization-modulated signals based on polarization-selective RF power detection. 2017 Optical Fiber Communications Conference and Exhibition (OFC), 1–3.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37898
Grotjahn, R. (2017). Rival divas – zu einem langlebigen Motiv der Stargeschichte. In T. Seedorf (Ed.), Transformationen und Metamorphosen. Bericht über die Symposien der Internationalen Händel-Akademie 2012 bis 2013 (pp. 73–90). Laaber-Verlag.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37900
Grotjahn, R. (2017). Ritter vom hohen C – Versuch über die Männlichkeit des Tenors. In C. Herr, A. Jacobsen, & T. Seedorf (Eds.), Der Tenor – Mythos – Geschichte – Gegenwart (Vol. 8, pp. 31–58). Königshausen & Neumann.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 37972
Li, W., Wang, M.-M., Hu, Y., & Werner, T. (2017). B(C6F5)3-Catalyzed Regioselective Deuteration of Electron-Rich Aromatic and Heteroaromatic Compounds. Organic Letters, 19(21), 5768–5771. https://doi.org/10.1021/acs.orglett.7b02701
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 37976
Li, W., & Werner, T. (2017). B(C6F5)3-Catalyzed Michael Reactions: Aromatic C–H as Nucleophiles. Organic Letters, 19(10), 2568–2571. https://doi.org/10.1021/acs.orglett.7b00720
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24521
Uhlmann, E., Mahnken, R., Ivanov, I. M., & Cheng, C. (2017). Thermo-Mechanical Simulation of Hard Turning with Macroscopic Models. In Lecture Notes in Production Engineering. https://doi.org/10.1007/978-3-319-57120-1_7
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36864
Bock, K., & Göddertz, N. (2017). Neue Erziehung, neuer Mensch, neue Gesellschaft. Die Kinderladenbewegung. In H. Barz (Ed.), Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik (pp. 359–365). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07491-3_30
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| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37780
Hellmich, F., Hoya, F. K., Görel, G., & Schwab, S. (2017). Unter welchen Voraussetzungen kooperieren Grundschullehrkräfte im inklusiven Unterricht? – Eine Studie zu den Bedingungen der Kooperationsbereitschaft von Grundschullehrerinnen und -lehrern im inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37781
Ort, M., & Hellmich, F. (2017). Feedback als Prädiktor für Leseverständnis, Kausalattributionen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen bei Kindern in der zweiten Hälfte der Grundschulzeit. Vortrag auf der 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37779
Hellmich, F., & Löper, M. F. (2017). Teacher Behavior as a Prerequisite of Children`s Attitudes Towards Peers with Social or Emotional Disorders. Oral paper presentation. Mini Conference: “The Social Inclusion of Students with Disabilities in General Education.”
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37768
Hoya, F. K., & Hellmich, F. (2017). Effort Feedback as a Prerequisite for Primary School Students’ Implicit Theories and their Reading Motivation. Single Paper. ECER 2017 (European Conference on Educational Research).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37767
Hoya, F. K., & Hellmich, F. (2017). Effects of Parental and Teachers` Positive Feedback on their Children`s Reading Motivation. Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37771
Hellmich, F., & Schwab, S. (2017). Prerequisites of Primary School Teachers` Willingness to Cooperate in Inclusive Education. Individual Oral Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37776
Hellmich, F. (2017). Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Grundschullehrkräften zur Inklusion - Qualitative und quantitative Befunde.
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