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9823 Publications
2004 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17459
Peckhaus, Volker, editor. Oskar Becker und die Philosophie der Mathematik. Wilhelm Fink Verlag, 2004.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53426
Kottmann, Brigitte. “Die Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf: Konstruktion von Behinderung in Grundschule?” „Entwicklungszeiten – Forschungsperspektiven für die Grundschule“., edited by Ursula Carle and Anne Unckel, vol. 8, Verlag für Sozialwissenschaften, 2004, pp. 169–73.
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2004 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53585
Müller, Wolfgang, and Grant Martin, editors. Proceedings of the 1st International DAC Workshop of UML for SoC Design. 2004.
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2004 | Patent | LibreCat-ID: 53589
Dangberg, Andreas, and Wolfgang Müller. Control Method for Disposing Graphical Elements. 2004.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52507
Meyer-Hamme, Johannes, and Jan Bauer. “Der Hamburger Rahmenplan Geschichte 2002 – Anregungen zu reflektiertem und (selbst)reflexiven Geschichtsbewusstsein?” Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung. Methoden – Analysen – Perspektiven., edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann, 1st ed., 2004, pp. 103–17.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52508
von Borries, Bodo, and Johannes Meyer-Hamme. “Lehrervorstellungen und Lehrerüberzeugungen zu Richtlinien und Lehrplänen des Faches Geschichte.” Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung. Methoden – Analysen – Perspektiven, edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann, 1st ed., 2004, pp. 235–49.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19463
Seng, Eva-Maria. “Christof Thoenes, Opus incertum. Italienische Studien aus drei Jahrzehnten, München, Berlin 2002.” Kunstform 4, 2003, Nr. 9 und Sehepunkte 3, 2003, Nr. 9, no. Nr. 9, 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19700
Büker, Petra. “„Tut uns Leid, du bist nicht wie wir!“ – zum Umgang mit Differenz in Kathryn Caves und Chris Riddells „Irgendwie Anders“.” Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher, edited by Petra Büker and Clemens Kammler, Juventa (Lesesozialisation und Medien), 2003, pp. 29–44.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 19701
Büker, Petra, and Stefanie Brennholt. “„Warum ist nur blau so richtig schlau?“ Die Schulhofgeschichte – ein Kindertheaterprojekt zum Thema „Anderssein“.” Praxis Deutsch , vol. 30, H. 181, 2003, pp. 14–19.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 19785
Salzwedel, Kay A. “Algorithmic Approaches for Storage Networks.” Algorithms for Memory Hierarchies, vol. 2625, 2003, doi:10.1007/3-540-36574-5_12.
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| DOI
2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19790
Scheideler, Christian, et al. “Storage Management as Means to Cope with Exponential Information Growth.” Proceedings of SSGRR 2003, 2003.
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| Files available
2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19806
Rührup, Stefan, et al. “Performance of Distributed Algorithms for Topology Control in Wireless Networks.” Proceedings of the International Parallel and Distributed Processing Symposium (IPDPS), 2003, doi:10.1109/ipdps.2003.1213107.
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| DOI
2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19833
Volbert, Klaus, et al. “Directed Power-Variable Infrared Communication for the Mini Robot Khepera.” Proceedings of the 2nd International Conference on Autonomous Minirobots for Research and Edutainment, 2003, pp. 113–22.
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2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19925
Büker, Petra. “Irgendwie anders?!” Ein Kinderbuchprojekt zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Arbeitsgruppe im Rahmen des 3. Paderborner Grundschultages mit dem Thema: Interkulturell lernen-erziehen-bilden. Universität Paderborn. 2003.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 2420
Plessl, Christian, and Marco Platzner. “Instance-Specific Accelerators for Minimum Covering.” Journal of Supercomputing, vol. 26, no. 2, Kluwer Academic Publishers, 2003, pp. 109–29, doi:10.1023/a:1024443416592.
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| DOI
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26159
Artelt, C., et al. “On the Relevance of Accounting for the Evolution of the Fractal Dimension in Aerosol Process Simulations.” Journal of Aerosol Science, vol. 34, no. 5, 2003, pp. 511–34, doi:10.1016/s0021-8502(03)00005-3.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
Grüßing, Meike, and Frank Hellmich. “Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben.” Grundschulunterricht, vol. 2, 2003, pp. 13–15.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26818
Hellmich, Frank, and Barbara Moschner. “Was interessiert Grundschulkinder an Mathematikaufgaben?” Beiträge zum Mathematikunterricht 2003, edited by Hans-Wolfgang Henn, Franzbecker, 2003, pp. 285–88.
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2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3237
Wehrheim, Heike. “Preserving Properties Under Change.” Formal Methods for Components and Objects, Second International Symposium, {FMCO} 2003, Leiden, The Netherlands, November 4-7, 2003, Revised Lectures, edited by Frank S. de Boer et al., 2003, pp. 330--343, doi:10.1007/978-3-540-30101-1_16.
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2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3238
Wehrheim, Heike. “Inheritance of Temporal Logic Properties.” Formal Methods for Open Object-Based Distributed Systems, 6th {IFIP} {WG} 6.1 International Conference, {FMOODS} 2003, Paris, France, November 19.21, 2003, Proceedings, edited by Elie Najm et al., 2003, pp. 79--93, doi:10.1007/978-3-540-39958-2_6.
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