Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
7293 Publications
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24346
Scheytt, C. (2013). Introduction to Integrated mm‐Wave Sensors. System, IC and Integrated Antenna Design for Miniaturized, Millimeter-Wave Radar Sensors.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 24350
Elkhouly, M., Glisic, S., Meliani, C., Ellinger, F., & Scheytt, C. (2013). 220–250-GHz Phased-Array Circuits in 0.13- \mu\hbox m SiGe BiCMOS Technology. Microwave Theory and Techniques, IEEE Transactions On, PP(99), 1–13. https://doi.org/10.1109/TMTT.2013.2258032
LibreCat
| Files available
| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 24352
Osmany, S. A., Herzel, F., & Scheytt, C. (2013). Analysis and minimization of substrate spurs in fractional-N frequency synthesizers. Analog Integrated Circuits and Signal Processing, 74(3), 545–556. https://doi.org/10.1007/s10470-012-0002-x
LibreCat
| Files available
| DOI
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24349
Beer, S., Girma, M. G., Sun, Y., Winkler, W., Debski, W., Paaso, J., Kunkel, G., Scheytt, C., Hasch, J., & Zwick, T. (2013). Flip-Chip Package with Integrated Antenna on a Polyimide Substrate for a 122-GHz Bistatic Radar IC. 7th EUROPEAN CONFERENCE ON ANTENNAS AND PROPAGATION.
LibreCat
| Files available
2013 | Book | LibreCat-ID: 29077
Scharlau, I. (2013). Jean Piaget zur Einführung (3rd ed.). Junius.
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31471
Scharlau, I., Bunte, N., & Wiescholek, S. (2013). Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Bildung, Reflexion und Ausdifferenzierung von Subjektiven Theorien. In G. Hessler, M. Oechsle, & I. Scharlau (Eds.), Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform (pp. 235–253). Transcript Verlag.
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31390
Scharlau, I., & Wiescholek, S. (2013). Ringen um Sinn. Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zum Praxisbezug des Studiums. In G. Hessler, M. Oechsle, & I. Scharlau (Eds.), Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform (pp. 213–230). Transcript Verlag.
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31468
Scharlau, I., & Weiß, K. (2013). Was also ist gleichzeitig? Allgemeinpsychologische Anmerkungen zur Wahrnehmung von Gleichzeitigkeit. In P. Hubmann & T. J. Huss (Eds.), Simultaneität (pp. 293–314). Transcript Verlag.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32611
Steigerwald, J., & Roussillon, M. (2013). La dispute entre l‘Arioste et le Tasse. Les appropriations de deux esthétiques antagonistes au XVIIe siècle en France. Papers on French Seventeenth Century Literature XL, No. 79.
LibreCat
2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32890
Öhlschläger C., & Perrone Capano L. (Eds.). (2013). Figurationen des Temporalen. Literarische, philosophische und mediale Reflexionen über Zeit. (Bd. 3 der Reihe "Zäsuren. Neue Perspektiven der Literatur- und Kulturwissenschaft“). V&R Uni Press.
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32919
Öhlschläger, C. (2013). Augenblick und lange Dauer. Ästhetische Eigenzeiten kleiner Prosaformen der Moderne und Gegenwart. In L. Capano & Dies. (Eds.), Figurationen des Temporalen. Literarische, philosophische und mediale Reflexionen über Zeit. (Bd. 3: Zäsuren. Neue Perspektiven der Literatur- und Kulturwissenschaft) (pp. 93–106). V&R Uni Press.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32641
Steigerwald, J., & Roussillon, M. (2013). De la querelle entre l’Arioste et le Tasse à la dispute entre l’ésthétique de l’Arioste et du Tasse. In: La dispute entre l’Arioste et le Tasse : Les appropriations de deux esthétiques antagonistes au XVIIe siècle en France. Papers on French Seventeenth Century Literatur XL, 79, 233–259.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32642
Steigerwald J., & Roussillon M. (2013). De la comédie érudite à la comédie de salon: Les appropriations de l’Arioste par Molière („L’école des maris“, „L’école des femmes“, „La critique de l’école des femmes“). In: La dispute entre l’Arioste et le Tasse : Les appropriations de deux esthétiques antagonistes au XVIIe siècle en France. Papers on French Seventeenth Century Literature Literatur XL, 79, 337–361.
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35265
Magyar, B., Sauer, B., & Horák, P. (2013). Tribo-Dynamical Analysis of Cylindrical Worm Gear Drives. VDI Berichte 2199, 281–291.
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35266
Magyar, B., Frölich, D., & Sauer, B. (2013). Temperaturberechnung im RWDR-Dichtkontakt. 84/1-84/11.
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36920
He, D., & Müller, W. (2013). An Energy-Efficient Heuristic for Hard Real-Time System on Multi-Core Processors. In H. Weghorn (Ed.), Proceedings of the International Conference on Applied Computing (AC).
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 35717
Temmen, K., & Walther, T. (2013). Learning by Doing – Improving Academic Skills. International Journal of Engineering Pedagogy (IJEP), 3(3), Article 57. https://doi.org/10.3991/ijep.v3i3.2827
LibreCat
| DOI
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35715
Temmen, K., & Walther, T. (2013). “Learning by doing” Improving academic skills. 2013 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON). https://doi.org/10.1109/educon.2013.6530095
LibreCat
| DOI
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37270
Temmen, K. (2013). Auf die Studierenden hören: Einsatz von Schülerlaboren in der Lehramtsausbildung. In Didaktik im Fokus (pp. 187–202). Schneider Verlag.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 37283
Gerholz, K.-H., Bödeker, J., Eberhardt, A., Kerstingtombroke, D., Langeleh, D., & Temmen, K. (2013). Lehrerbildung praxisorientiert gestalten - Das Projekt InnoTrans Uni-BK. Wirtschaft und Erziehung, 64–69.
LibreCat