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4677 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53399
Eke N. Sich selbst erzählen. Lea Streisands autofiktionales Erzählen. . In: Eke NO, Elit S, eds. ‚Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand – Paderborn Wintersemester 2022/23. Aisthesis; 2024:105-119.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53542
Papageorgiou E. Asymptotic behavior of solutions to the extension problem for the fractional Laplacian on noncompact symmetric spaces. Journal of Evolution Equations. 2024;24(2). doi:10.1007/s00028-024-00959-6
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52713
Hohoff E, Jankovic N, Perrar I, et al. The association between dairy intake in adolescents with inflammation and risk markers of type 2 diabetes during young adulthood – results of the DONALD study. Public Health Nutrition. Published online 2024:1-26. doi:10.1017/s1368980024000624
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51270 | 
Treder A. Métodos de la mediación de cultura en el entrenamiento práctico de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera. Revista Lengua y Cultura. 2024;5(10):56–68. doi:https://doi.org/10.29057/lc.v5i10.12379
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54057
Markewitz F. “Der Draht ist gut, hält uns ab vom dummen Leben“. Ironisierung als kommunikativer Versuch des Umgangs mit Entwertungs- und Gewalterfahrungen durch jüdische Textproduzenten im Getto Litzmannstadt. In: Meier-Vieracker S, Kämper H, Warnke IH, eds. Invective Discourse. Vol 34. Diskursmuster. Walter de Gruyter; 2024:129-147.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54056
Markewitz F. Haus oder Schule? oder Haus und Schule? Zur kulturell-gesellschaftlichen Bedeutung der historischen Textsorte “Schulprogramm” hinsichtlich der Konstitution, Festigung wie Abgrenzung des Erziehungssystems im 19. Jahrhundert. In: Smailgic V, ed. Textsorten in Sprach-, Kultur- und Sozialgeschichte. Stauffenburg; 2024:15-41.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54239
Margraf L, Krause D, Weigelt M. Further information about neural valence-dependent processing of augmented feedback in extensive motor practice: An analysis of frontal theta-band activity. In: Koester D, Krämer L, Fuhlert L, Everding J, Weilharter F, Marlovitz A, eds. BSP Business & Law School Berlin; 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 54235 |
Süßmann J. Religion und Freiheit.; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54248
Candan AB. Gebete im Islamischen Religionsunterricht. In: Sajak CP, ed. Zum Gebet einladen. Impulse aus der Praxis des evangelischen, islamischen und katholischen Religionsunterrichts. 1. Auflage. Vandenhoeck & Ruprecht; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54288
De S, Ansari V, Sperling J, Barkhofen S, Brecht B, Silberhorn C. Realization of high-fidelity unitary operations on up to 64 frequency bins. Physical Review Research. 2024;6(2). doi:10.1103/physrevresearch.6.l022040
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54416
Noetzel I, Becker L, Gräfin v. Plettenberg E, Kehne M. Forschungsstand zu Bewegung, Spiel und Sport im schulischen Ganztag in Deutschland: ein Scoping Review. Forum Kinder- und Jugendsport. Published online 2024. doi:10.1007/s43594-024-00123-5
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54411
Häsel-Weide U, Kammeyer K, Kruse I, et al., eds. Inklusion verstehen - Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion. 1st ed. Kohlhammer; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54423
Stutz B, Krueger B, Goletzke J, et al. Glycemic response to meals with a high glycemic index differs between morning and evening: a randomized cross-over controlled trial among students with early or late chronotype. European Journal of Nutrition. Published online 2024. doi:10.1007/s00394-024-03372-4
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54443
Schönhärl K, Leucht B. Wirtschafts- und Finanzpolitik als Schlüsselbereiche europäischer Einigung. In: Häußler M, Roos M, eds. Europäische Einigung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Eine historische Bestandsaufnahme. Vol 36. Zeitgeschichte im Gespräch. Metropol Verlag; 2024:115-128.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48943
Treder A. Concepciones de cultura y de encuentros interculturales de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera. In: Cuéllar Valcárcel M de L, Gerena Meléndez AA, Gil Carillo IO, eds. Memorias del III Congreso Internacional de Lenguas, Lingüística y Traducción. Department of Applied Linguistics, UNAM.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54484
Mombeck MM. Mit tiergestützter Pädagogik soziale Teilhabe fördern! In: ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54497 |
Haker C, Otterspeer L. Soziale Grenzen und Grenzbearbeitungen. Ein Zugang zur sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung. In: Drerup J, Göddertz N, Mattig R, Thole W, Uhlendorff U, eds. Bildungsforschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven. J.B. Metzler; 2024:87–103. doi:10.1007/978-3-662-66923-5_6
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54540
Gräßler I, Wiechel D, Özcan D, Taplick P. Tailored metrics for assessing the quality of MBSE models. In: Proceedings of the Design Society. Vol 4. Cambridge University Press (CUP); 2024:2545-2554. doi:10.1017/pds.2024.257
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