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5 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55778
Zentarra, D., Kullmann, H., Geist, S., Siepmann, C., Dorniak, M., Külker, A., & Uffmann, G. (2023). Lehrkräfte als Praxisforschende im Kontext des Transfers quantitativer Forschungsergebnisse. Jahrbuch Laborschulforschung 2023. https://doi.org/10.11576/SFE_LS-7195
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55775
Külker, A., Guth, T., Geist, S., Lütje-Klose, B., Siepmann, C., Dorniak, M., Kullmann, H., Rüther, J., Uffmann, G., & Zentarra, D. (2023). Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS). Jahrbuch Laborschulforschung 2023. https://doi.org/10.11576/SFE_LS-7190
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55777
Kullmann, H., Zentarra, D., Lütje-Klose, B., Geist, S., Siepmann, C., Goldan, J., Külker, A., & Dorniak, M. (2023). Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS). Jahrbuch Laborschulforschung 2023. https://doi.org/10.11576/SFE_LS-7191
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55776
Kullmann, H., Zentarra, D., Lütje-Klose, B., Geist, S., Siepmann, C., Goldan, J., Külker, A., & Dorniak, M. (2023). Fragebogen für Schüler*innen zum schulischen Wohlbefinden und weiteren Schulqualitätsfaktoren. Jahrbuch Laborschulforschung 2023. https://doi.org/10.11576/SFE_LS-7193
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55774
Geist, S., Külker, A., Dorniak, M., Siepmann, C., Uffmann, G., Zentarra, D., & Kullmann, H. (2023). Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven Schulentwicklung nutzen. In Jahrbuch Laborschulforschung 2023. https://doi.org/10.11576/sfe_ls-7194
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