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3970 Publications
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66106
When “yeah” means “not quite”: Multimodal detection of backchannels expressing incomplete understanding
O. Türk, S.T. Lazarov, Y. Wang, A. Grimminger, H. Buschmeier, P. Wagner, in: Proceedings of INTERSPEECH 2026, Sydney, Australia, n.d.
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O. Türk, S.T. Lazarov, Y. Wang, A. Grimminger, H. Buschmeier, P. Wagner, in: Proceedings of INTERSPEECH 2026, Sydney, Australia, n.d.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65315
Navigating Transfer Pricing Complexity: Standardization, Cooperation, Transparency
S. Greil, E. Kaluza-Thiesen, K.A. Schulz, C. Sureth-Sloane, EJournal of Tax Research 24 (2026) 1–37.
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S. Greil, E. Kaluza-Thiesen, K.A. Schulz, C. Sureth-Sloane, EJournal of Tax Research 24 (2026) 1–37.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66444
A comprehensive numerical study of the wetting behavior in structured packings with a direct consideration of the packing microstructure
C. Dechert, J. Riese, E. Kenig, Chemical Engineering Science (2026).
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C. Dechert, J. Riese, E. Kenig, Chemical Engineering Science (2026).
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66484
The True Story Of A Total Fake. Eine Untersuchung des didaktischen Potenzials der Hochstaplerin Anna Delvey in der Miniserie Inventing Anna
J. Intveen, in: J. Tönsing, O.K. Bazarkaya (Eds.), Hochstapelei in Der Gegenwartskultur. Literaturwissenschaftliche Und Literaturdidaktische Perspektiven, Frank & Timme GmbH, 2026, pp. 219–247.
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J. Intveen, in: J. Tönsing, O.K. Bazarkaya (Eds.), Hochstapelei in Der Gegenwartskultur. Literaturwissenschaftliche Und Literaturdidaktische Perspektiven, Frank & Timme GmbH, 2026, pp. 219–247.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66541 | 
A physics-guided hybrid framework for online pre-expulsion prediction in resistance spot welding
K. Yang, C. Li, R. Beck, D. Hein, G. Meschut, Journal of Manufacturing Processes 174 (2026) 135–153.
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K. Yang, C. Li, R. Beck, D. Hein, G. Meschut, Journal of Manufacturing Processes 174 (2026) 135–153.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66560 |
Soziales Lernen im Sachunterricht – Begriffsklärungen, Umsetzungsmöglichkeiten und fachdidaktische Reflexion. Ein Seminarkonzept im Master of Education
J. Diederich, in: E. Gläser, F. Schrumpf (Eds.), Soziales Lernen in Der Grundschule Und Sachunterricht. Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde Und Didaktische Implikationen, Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2026, pp. 210–224.
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J. Diederich, in: E. Gläser, F. Schrumpf (Eds.), Soziales Lernen in Der Grundschule Und Sachunterricht. Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde Und Didaktische Implikationen, Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2026, pp. 210–224.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66611
Digital Futures Between Participatory Digital Democracy and Participatory Digital Fascism
C. Fuchs, K. Friesch, J. Museba, Policy & Internet 18 (2026).
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C. Fuchs, K. Friesch, J. Museba, Policy & Internet 18 (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65613 |
Stereotype Darstellungen im Bild. Analyse von Bildmaterial digital verfügbarer Unterrichtsmaterialien
R. Schmidt, H. Drath, I. Steinhardt, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2026) 181–205.
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R. Schmidt, H. Drath, I. Steinhardt, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2026) 181–205.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66632 |
Spatially Uniform and Defect‐Tolerant Plasmonic Responses in 3D Printed Gold Nanoparticle Assemblies
V. Devaraj, S. Kwak, H. Kim, S. Sung, J. Lee, T. Zentgraf, W. Kim, Laser & Photonics Reviews (2026).
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V. Devaraj, S. Kwak, H. Kim, S. Sung, J. Lee, T. Zentgraf, W. Kim, Laser & Photonics Reviews (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66633 |
Inscription of power dynamics in platformized classrooms. Exploring coded spaces of platform architectures through Participatory Action Research
R. Schmidt, Learning, Media and Technology (2026) 1–16.
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R. Schmidt, Learning, Media and Technology (2026) 1–16.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66648 |
Position, Positionierungen und Positionalität im Religionsunterricht im Unterrichten über Religionen, denen man nicht angehört Autor/innen
M. Keuchen, J. Ta Van, M.H. Tuna, TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik 25 (2026) 173–189.
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M. Keuchen, J. Ta Van, M.H. Tuna, TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik 25 (2026) 173–189.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463 |
Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft
R. Hannebohm, die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre 12 (2026) 65–80.
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R. Hannebohm, die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre 12 (2026) 65–80.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66643 |
Kurzfilme als Kommunikations-, Kompensations-, Diskurs- und Inter-/Intramedien. Eine kritische Kurzfilmhermeneutik für den Religionsunterricht
M. Karsch, M. Keuchen, A. Weber, TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik 25 (2026) 282–296.
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M. Karsch, M. Keuchen, A. Weber, TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik 25 (2026) 282–296.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66705 |
The Words of Jesus and Scriptural Hermeneutics in the Qur’an
Z. Ghaffar, Islam and Christian–Muslim Relations (2026) 1–17.
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Z. Ghaffar, Islam and Christian–Muslim Relations (2026) 1–17.
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66702
Hybrid decision support in strategic product planning
I. Gräßler, J.H. Goldstein, in: I. Gräßler (Ed.), 1st International Symposium: March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn University, Universitätsbibliothek, 2026.
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I. Gräßler, J.H. Goldstein, in: I. Gräßler (Ed.), 1st International Symposium: March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn University, Universitätsbibliothek, 2026.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64834
Orthographie im Längsschnitt. Zur Rolle schriftstruktureller Komplexität bei Wortschreibungen.
L. Drepper, E. Topalovic, Zeitschrift für germanistische Linguistik (ZGL) 54 (2026) 349–376.
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L. Drepper, E. Topalovic, Zeitschrift für germanistische Linguistik (ZGL) 54 (2026) 349–376.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66761
Variationen eines Systemalptraums: Postmigrantische Befindlichkeiten in Burhan Qurbanis "Berlin Alexanderplatz" und Visar Morinas "Exil"
R. Morrien, in: M. Debska, G. Heidemann (Eds.), Grenz(über)fälle und Grenzgänge: Literatur, Kunst und gesellschaftliche Dynamiken ab 2000, Harrassowitz Verlag, Wiesbaden, 2026, pp. 73–89.
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R. Morrien, in: M. Debska, G. Heidemann (Eds.), Grenz(über)fälle und Grenzgänge: Literatur, Kunst und gesellschaftliche Dynamiken ab 2000, Harrassowitz Verlag, Wiesbaden, 2026, pp. 73–89.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66762
"Future Fresko" - Charlotte Kraffts Münsterland-Blog MOMUMENT als dystopische Heimatliteratur
R. Morrien, in: S. Höppner, A. Maxwill, Literaturkommission Westfalen des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (Eds.), Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung 22, Aisthesis Verlag, Bielefeld, 2026, pp. 429–438.
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R. Morrien, in: S. Höppner, A. Maxwill, Literaturkommission Westfalen des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (Eds.), Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung 22, Aisthesis Verlag, Bielefeld, 2026, pp. 429–438.
2026 | Book | LibreCat-ID: 66663
Interkulturelle Pädagogik: Fallstricke, Potenziale und Forschungsgegenstände
A. Pöllmann, Interkulturelle Pädagogik: Fallstricke, Potenziale und Forschungsgegenstände, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2026.
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A. Pöllmann, Interkulturelle Pädagogik: Fallstricke, Potenziale und Forschungsgegenstände, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2026.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66842 |
AnnoPy – Potenziale von KI-basierter Learning Analytics für die Förderung wissenschaftlicher Textkompetenz
O. Scholle, S. Rezat, S. Rezat, D. Niehus, in: J. Leschke, R. Queckenberg, M. Persike (Eds.), Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2025, transcript, Bielefeld, 2026, pp. 171–182.
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O. Scholle, S. Rezat, S. Rezat, D. Niehus, in: J. Leschke, R. Queckenberg, M. Persike (Eds.), Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2025, transcript, Bielefeld, 2026, pp. 171–182.