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41294 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59466
O. Reis, “Eine praxistheoretische Lesart zu Expertinnen- und Expertenrollen ,” in Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Stuttgart: Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024, pp. 126–130.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59468
O. Reis, “Eine praxistheoretische Lesart zur Rolle der Schulbegleitung,” in Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Stuttgart: Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024, pp. 101–105.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59469
O. Reis, “Eine praxistheoretische Lesart zum Erkunden,” in Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Stuttgart: Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57085 | 
T. Cord-Landwehr, C. Boeddeker, and R. Haeb-Umbach, “Simultaneous Diarization and Separation of Meetings through the Integration of Statistical Mixture Models,” presented at the 2025 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), Hyderabad, India, 2024, doi: 10.1109/ICASSP49660.2025.10888445.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 54235 |
J. Süßmann, Religion und Freiheit. Paderborn, 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 59672
M. Abdelrahem, Gabriel, der Gesandte Gottes – Überlegungen über Surat at-takwīr (Koransure 81). 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59679
A. Uhde, “Zentrale Regulierungs- und Aufsichtsnormen für Bankrisiken,” in Bankpolitik - Eine marktorientierte Einführung, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59680
A. Uhde, S. Paul, A. Horsch, G. Weiß, and D. Kaltofen, Eds., Bankpolitik - Eine marktorientierte Einführung. 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59663
P. A. Dainone et al., “Controlling the helicity of light by electrical magnetization switching,” Nature, vol. 627, no. 8005, pp. 783–788, 2024, doi: 10.1038/s41586-024-07125-5.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59704
G. M. Kagarura, U. Hilleringmann, and D. Petrov, “A low cost weather monitoring, PV and prediction system in East Africa,” 2024, doi: 10.1109/ithings-greencom-cpscom-smartdata-cybermatics60724.2023.00130.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59787
M. Prikoszovits, “Plurikulturelle digitale DaF-Lehrkompetenzen im Fokus,” KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache, vol. 2, no. 2, pp. 73–90, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59791
S. Maslovskaya and S. Ober-Blöbaum, “Symplectic Methods in Deep Learning,” in IFAC-PapersOnLine, 2024, vol. 58, no. 17, pp. 85–90, doi: 10.1016/j.ifacol.2024.10.118.
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 59794
S. Maslovskaya, S. Ober-Blöbaum, C. Offen, P. Singh, and B. E. Wembe Moafo, “Adaptive higher order reversible integrators for memory efficient deep learning.” 2024.
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| Files available
2024 | Preprint | LibreCat-ID: 59801
F. Jean and S. Maslovskaya, “Inverse optimal control problem in the non autonomous linear-quadratic case.” 2024.
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2024 | Report | LibreCat-ID: 59556
S. Wüllner and S. Seeliger, Forschungsprojekt WATS up: What About Teacher Shortage. Lehrkräftemangel im internationalen Vergleich, vol. 1. Wuppertal: Gemeinsamer Studienausschuss (GSA) in der School of Education an der Bergischen Universität Wuppertal, 2024, pp. 10–11.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 59557
S. Wüllner, J. Schellenbach-Zell, and M. Rochnia, “Fachbezogene Core Practices in der Lehrkräftebildung am Beispiel des Pädagogikunterrichts,” presented at the Jahrestagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) , Osnabrück, 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 59554
A. Dube, C. Jäger, E. Knöpfel, and S. Wüllner, Bildungsplan Stadtteilschule. Jahrgangsstufen 5-11. Pädagogik. Hamburg: Freie und Hansestadt Hamburg. Behörde für Schule und Berufsbildung, 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 59555
A. Dube, C. Jäger, E. Knöpfel, and S. Wüllner, Bildungsplan Gymnasium. Sekundarstufe I. Pädagogik. Freie und Hansestadt Hamburg. Behörde für Schule und Berufsbildung, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56623
B. Eickelmann, J. Vahrenhold, K. Drossel, J. B. Niggemeier, and J. Niemann, “Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Schüler*innen in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich,” in ICILS 2023 #Deutschland. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen im internationalen Vergleich, B. Eickelmann, N. Fröhlich, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, and J. Vahrenhold, Eds. Münster: Waxmann , 2024, pp. 255–287.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56595
K. Drossel, B. Eickelmann, J. Niemann, and J. B. Niggemeier, ICILS 2023 #NRW. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann, 2024.
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