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41260 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54999
Spener, Anna Maria. “Nachträgliche Gegenwart. Zur Rezeption Paul Celans in Frédéric Brenners ‘ZERHEILT.’” In Celan-Perspektiven 5: Transformationen Celans in der Kunst der Gegenwart, edited by Bernd Auerochs, Friederike F. Günther, Markus May, and Diego León-Villagrá, n.d.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59708 | 
Wohnhas, Verena, Phillip Neumann, and Birgit Lütje-Klose. “Zeit für Arbeitszufriedenheit? Eine quantitativ-empirische Studie zur Bedeutung fester Kooperationszeiten für die Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften in inklusiven Schulen.” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 6, no. 2 (2025). https://doi.org/10.21248/qfi.167.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51747
Gruisbourne, Birte de, and Christian Schulz. “A Healing Media System of Care - Cancer Diaries and Social Media.” In Audiovisual Healing and Reparation: Recuperative Affect of Mediation, edited by Özgür Çiçek and Özlem Savaş, 1st ed., 111–24. New York: Routledge, 2025. https://doi.org/10.4324/9781032647425.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59739
Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion.” In Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge , edited by Martin K. W. Schweer, 4th ed., 481–500. Wiesbaden: Springer VS, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59741
Scharlau, Ingrid, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, eds. Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2025. https://doi.org/10.1007/978-3-662-69481-7.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59728
Lenz, Sarah. “Sustainability, Climate Change and Convention Theory.” In Handbook of Economics and Sociology of Conventions, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51748
Schulz, Christian. “In Likes We Trust oder die unmögliche Möglichkeit vom Like als Gabe zu sprechen.” In Populäre Artikulationen – Artikulationen des Populären, edited by Günter Koch and André Rottgeri , 215–44. Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik . Marburg : Schüren, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59745
Tumat, Antje. “„The folk songs of America“ und „complex female characters on stage“: Musikgeschichtliche Wendepunkte in den Komponistinnenbiografien von Florence Price and Mizzy Mazzoli.” In her:voice. Komponistinnenfestival 2024, edited by Merle Fahrholz and Melanie Unseld, 103–9. Wien: Hollitzer, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59747
Schulz, Christian. “Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen der Anerkennung.” In Tausend Plattformen: Plattformforschung nach dem Digital Services Act, edited by Jennifer Eickelmann, Thorben Mämecke, Hannah Ruschemeier, and Maximilian Waldmann. Marburg: Büchner Verlag, n.d.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59749
Balke, Stefan, Axel Berndt, and Meinard Müller. “ChoraleBricks: A Modular Multitrack Dataset for Wind Music Research.” Transactions of the International Society for Music Information Retrieval 8, no. 1 (2025): 39–54. https://doi.org/10.5334/tismir.252.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59748
Grothe, T., H.~B. Aydin, D.~A. Mauro, L.~A. Ludovico, and A. Berndt. “Detmold Interactive Musical Instrument Timbre Explorer (DmITE)—a Web Application for Experiental Learning in Musical Acoustics.” In {DAS/DAGA 2025 – 51st Annual Meeting on Acoustics}. Copenhagen, Denmark, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59750
Mauro, D.~A., and A. Berndt. “Automatic Rendering of Ramati’s Ludus Musicalis Scores.” In {22nd Sound and Music Computing Conf.\ (SMC 2025), Auditory Landscapes}. Graz, Austria, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59754
Scharlau, Ingrid, and Andreas Seifert. “Empirische Methoden der psychologiedidaktischen Forschung.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 339–65. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59752
Scharlau, Ingrid, Justine Patrzek, and Christine Schreiber. “Psychologiedidaktik Durch Analyse von Kommunikation.” In Psychologiedidaktik an Allgemeinbildenden Und Beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch Mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 89–118. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59742
Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert. “Didaktische Überlegungen in der Psychologie.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 1–17. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59753
Scharlau, Ingrid, and Schreiber Christine. “Schreiben im Psychologieunterricht unterstützen.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 271–300. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58128
Scharlau, Ingrid, and Christine Schreiber. “Schreiben im Psychologieunterricht unterstützen.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 271–300. Berlin: Springer, n.d.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53667
Scharlau, Ingrid, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, eds. Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Springer, n.d.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59751
Berndt, A. “Deconstruction – Recombination – Order: Ein Kurzer Werkstattbericht.” In {Forum of the Cultural Research Data Academy: “Music – Media – Cultural Heritage: Intersections between Data, Research and Infrastructure”}. KreativInstitut.OWL, Detmold, Germany, 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 53805 |
Offen, Christian. “Machine Learning of Continuous and Discrete Variational ODEs with Convergence Guarantee and Uncertainty Quantification,” n.d.
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