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38086 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32568
40 years of economic reform - the case of Pudong new area open economic zone in Shanghai
V. Seiler, B.M. Gilroy, C. Peitz, N. Stöckmann, Applied Economics (2022) 1–14.
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V. Seiler, B.M. Gilroy, C. Peitz, N. Stöckmann, Applied Economics (2022) 1–14.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45404
Das Gesamtuntersuchungsdesign im Verbundprojekt DiKoLeP
T. Schubatzky, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, D. Weiler, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 788–791.
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T. Schubatzky, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, D. Weiler, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 788–791.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45403
Messung fachdidaktischer digitaler Kompetenzen in Physik
R.I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, D. Weiler, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 776–779.
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R.I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, D. Weiler, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 776–779.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45405
Bedarfsanalyse zu digitalen Medien bei Physik-Lehramtsstudierenden
D. Weiler, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, T. Schubatzky, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 772–775.
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D. Weiler, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, T. Schubatzky, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 772–775.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45434
Motale'at-e Moghayeseh-ei-e Qur'an wa Ketab-e Moghaddas: Asiybshenasi wa Rahkar-ha (Comparative Studies of the Qur'an and the Bible in Iran: Problems and Solutions)
M. Haghani Fazl, Quranic Studies & Islamic Culture, 5 (2022) 1–28.
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M. Haghani Fazl, Quranic Studies & Islamic Culture, 5 (2022) 1–28.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33340 | 
Heat Treatments of Metastable β Titanium Alloy Ti-24Nb-4Zr-8Sn Processed by Laser Powder Bed Fusion
M. Hein, N.F. Lopes Dias, S. Pramanik, D. Stangier, K.-P. Hoyer, W. Tillmann, M. Schaper, Materials (2022).
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M. Hein, N.F. Lopes Dias, S. Pramanik, D. Stangier, K.-P. Hoyer, W. Tillmann, M. Schaper, Materials (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 43023
Sprechertypen in der Forschung und in der Exploration für den Dialektatlas Mittleres Westdeutschland
N. Wallmeier, G. Gehrke, K. Reinhardt, S. Sauermilch, Niederdeutsches Wort 61/62 (2022) 117–163.
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N. Wallmeier, G. Gehrke, K. Reinhardt, S. Sauermilch, Niederdeutsches Wort 61/62 (2022) 117–163.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44166
INGRID – Das Informationssystem Graffiti in Deutschland
S. Niemann, in: T. Wilke, M. Rappe (Eds.), HipHop im 21. Jahrhundert, 2022, pp. 267–288.
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S. Niemann, in: T. Wilke, M. Rappe (Eds.), HipHop im 21. Jahrhundert, 2022, pp. 267–288.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45447
Relationen von Professionswissen und Performanz im Praxissemester Physik.
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021., 2022, pp. 96–99.
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C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021., 2022, pp. 96–99.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45172
Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen?
J. Riese, C. Vogelsang, J. Schröder, A. Borowski, C. Kulgemeyer, P. Reinhold, H. Schecker, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022) 843–867.
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J. Riese, C. Vogelsang, J. Schröder, A. Borowski, C. Kulgemeyer, P. Reinhold, H. Schecker, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022) 843–867.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30951
Development of a test method for investigating the leak tightness of hybrid joined battery housing connections
T. Schmolke, D. Teutenberg, G. Meschut, International Journal of Adhesion and Adhesives 117 (2022).
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T. Schmolke, D. Teutenberg, G. Meschut, International Journal of Adhesion and Adhesives 117 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30394
Fatigue strength of adhesively butt-bonded hollow cylinders under multiaxial loading with constant and variable amplitudes
M. Hecht, J. Baumgartner, K. Tews, S. Çavdar, G. Meschut, Procedia Structural Integrity 38 (2022) 251–259.
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M. Hecht, J. Baumgartner, K. Tews, S. Çavdar, G. Meschut, Procedia Structural Integrity 38 (2022) 251–259.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30940
Wage Bargaining and Employment Revisited: Separability and Efficiency in Collective Bargaining
C.-J. Haake, T. Upmann, P. Duman, Scandinavian Journal of Economics 125 (2022) 403–440.
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C.-J. Haake, T. Upmann, P. Duman, Scandinavian Journal of Economics 125 (2022) 403–440.
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 32389
Increasing the Prediction Quality of Clinching Process Simulation with Extensible Die by Means of Friction Modeling as a Function of the Local Joining Process Parameters
M.S. Rossel, G. Meschut, in: 2022.
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M.S. Rossel, G. Meschut, in: 2022.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43496
Existence of Ground States in the Infrared-Critial Spin Boson Model
B. Hinrichs, in: F. Hiroshima (Ed.), Mathematical Aspects of Quantum Fields and Related Topics, 2022, pp. 60–73.
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| arXiv
B. Hinrichs, in: F. Hiroshima (Ed.), Mathematical Aspects of Quantum Fields and Related Topics, 2022, pp. 60–73.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34238
Broadband Mach-Zehnder Modulator with Linear Driver in Electronic-Photonic Co-Integrated Platform
C. Kress, T. Schwabe, H. Rhee, S. Kerman, J.C. Scheytt, in: Optica Advanced Photonics Congress 2022, Optica Publishing Group, 2022.
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C. Kress, T. Schwabe, H. Rhee, S. Kerman, J.C. Scheytt, in: Optica Advanced Photonics Congress 2022, Optica Publishing Group, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45605
Zum Einstieg: Master-Arbeit zu ökologischer und sozial gerechter Stadtplanung. Ein fiktives Beispiel
N. Freymuth, in: B. Benz, W. Schönig, A.L. Arp, K. Lutz, J. Offergeld (Eds.), Wissenschaftsläden in Der Sozialen Arbeit. Partizipative Forschung Und Soziale Innovationen, Beltz Juventa, Weinheim, Basel, 2022, pp. 13–14.
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N. Freymuth, in: B. Benz, W. Schönig, A.L. Arp, K. Lutz, J. Offergeld (Eds.), Wissenschaftsläden in Der Sozialen Arbeit. Partizipative Forschung Und Soziale Innovationen, Beltz Juventa, Weinheim, Basel, 2022, pp. 13–14.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45679
„Ich hab als Erstes die angeguckt“ – Muster- und Strukturerkennung mit Eye-Tracking besser verstehen?
J. Bruns, D. Reuter, in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022, WTM-Verlag, 2022.
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J. Bruns, D. Reuter, in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022, WTM-Verlag, 2022.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45678
Effects of Facilitator Professional Development on Teachers’ Learning – An Intervention Study in the Context of Early Mathematics Education
J. Bruns, M. Hagena, H. Gasteiger, in: J. Hodgen, E. Geraniou, G. Bolondi, F. Ferretti (Eds.), Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
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J. Bruns, M. Hagena, H. Gasteiger, in: J. Hodgen, E. Geraniou, G. Bolondi, F. Ferretti (Eds.), Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45677
Entwicklung und Validierung eines videobasierten Testinstruments zur Erfassung des Noticing mit dem Fokus auf Anerkennungsprozesse im inklusiven Sportunterricht
J. Bruns, W. Langer, J. Erhorn, German Journal of Exercise and Sport Research 52 (2022) 386–397.
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J. Bruns, W. Langer, J. Erhorn, German Journal of Exercise and Sport Research 52 (2022) 386–397.