Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
1740 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53612 | 
T. Bloh, M. Homt, and B. Bloh, “Das Praxissemester aus Referendar:innenperspektive – Forschende Grundhaltung zwischen erster und zweiter Ausbildungsphase,” in Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium, J. Korte, D. Wittek, and J. Schröder, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 194–215.
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56487
T. Ehlert, T. Mamedov, M. Schubert, and E. Y. Kenig, “Estimation of efficiency loss for stationary and moving structured packing columns using the hydrodynamic analogy approach,” presented at the 16th International Conference on Gas–Liquid and Gas–Liquid–Solid Reactor Engineering, Dresden, 2024.
LibreCat
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56132
J. Wehde, B. Bloh, and M. Homt, “Aktuelle Befunde zur politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden in Nordrhein-Westfalen,” presented at the Jahrestagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Osnabrück, 2024.
LibreCat
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56216
B. Bloh, M. Homt, and J. Wehde, “Die Bedeutung von Praxisphasen für den eigenen Professionalisierungsprozess aus Referendar*innenperspektive,” presented at the Jahrestagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) , Osnabrück, 2024.
LibreCat
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56215
M. Homt, B. Bloh, and J. Wehde, “Perspektiven angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen – eine qualitative Längsschnittstudie,” presented at the Jahrestagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) , Osnabrück, 2024.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56961 |
J. Wehde, “Effekte eines partizipativen Lehrmoduls zur Demokratiebildung im Lehramtsstudium,” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 19, no. 3, pp. 267–287, 2024, doi: 10.21240/zfhe/19-03/15.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57767
P. Pollmeier, D. Stroop, and S. Fechner, “Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht,” in Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, 1st ed., B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Waxmann, 2024, pp. 53–64.
LibreCat
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56819
J. Wehde, “Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Aspekten einer demokratischen Unterrichtsgestaltung,” presented at the Tagung Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung, Trier, 2024.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57546 |
J. Bischof, J. Gassen, A. Rohlfing-Bastian, D. Rostam-Afschar, and C. Sureth-Sloane, “Accounting for Transparency: a Framework and Three Applications in Tax, Managerial, and Financial Accounting,” Schmalenbach Journal of Business Research , 2024, doi: 10.1007/s41471-024-00200-7.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58503
D. Hambach, “Technologieakzeptanz beim Einsatz von Handhelds zur Unterstützung des Hörverstehens. Eine Datendiskussion,” presented at the 16. DGFF Nachwuchstagung - Brücken bauen - Perspektiven und Potenziale in der Fremdsprachenforschung, Paderborn, 2024.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58513
V. Peckhaus, “Philosophische Einmischungen. Abschiedsvorlesung, Universität Paderborn, 27.10.2023,” in Volker Peckhaus und Sebastian Luft: Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023, V. Albus, Ed. Paderborn: Universität Paderborn, 2024, pp. 15–27.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56235
J. Schoenherr, A. R. Strohmaier, and S. Schukajlow, “Learning with visualizations helps: A meta-analysis of visualization interventions in mathematics education,” Educational Research Review, vol. 45, Art. no. 100639, 2024, doi: 10.1016/j.edurev.2024.100639.
LibreCat
| DOI
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 58262 |
V. Peckhaus, “Volkert, Klaus, „Drei mathematische Freunde über Poincaré“, Philosophia Scientiæ 27.3 (2023), 129–159. ,” zbMATH Open, Zbl. 07828598. 2024.
LibreCat
| Download (ext.)
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56236
J. Schoenherr, “Personalizing real‐world problems: Posing own problems increases self‐efficacy expectations, intrinsic value, attainment value, and utility value,” British Journal of Educational Psychology, vol. 94, no. 2, pp. 407–424, 2024, doi: 10.1111/bjep.12653.
LibreCat
| DOI
2024 | Patent | LibreCat-ID: 57094
S. Kruse and J. C. Scheytt, “Elektrooptische PLL.” 2024.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57129
L. C. Jagdschian, “Internationale Solidaritätsgemeinschaften als Handlungsmodelle in der Exil-Kinder- und Jugendli-teratur am Beispiel von Jella Lepmans „Das Geheimnis vom Kuckuckshof“ (1942),” in Jella Lepman. Journalistin, Autorin, Gründerin der Internationalen Jugendbibliothek. Eine Wiederentdeckung, G. von Bassermannn-Jordan, W. Fromm, C. Haug, and C. Raabe , Eds. München , 2024, pp. 119 – 134.
LibreCat
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 57127
L. C. Jagdschian, “Florian Krobb: „Afrikas Zukunft“. Jugend- und Abenteurliteratur in Deutschlands „afrikanischem Jahrhundert“ (1840-1940).” kinderundjugendmedien, 2024.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57131
L. C. Jagdschian, “Das Gedächtnis des Bilderbuchs – Postmemoriale Perspektiven auf die Verfolgung im Dritten Reich in intergenerationalen Bilderbüchern,” in Begegnungen von Jung und Alt in der Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven, S. Drogi and N. Naugk , Eds. Berlin , 2024, pp. 45 – 62.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57132
L. C. Jagdschian, “Politische Bildung mit Jugendromanen über Flucht, Rassismus und Solidarität im Deutschunterricht. ,” in Politische und Ästhetische Bildung im Deutschunterricht. Kinder- und Jugendmedien aus der Perspektive einer Politischen Literatur- und Mediendidaktik, P. Josting and R. Freudenberg , Eds. München , 2024, pp. 199 – 210.
LibreCat