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37858 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54811
Pollmeier P, Vogelsang C, Rogge T. Eigenvideografien als Instrument zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte. In: van Vorst H, ed. Frühe Naturwissenschaftliche Bildung GDCP Jahrestagung 2023. Vol 44. Tagungsband zur GDCP Jahrestagung. ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54813
Markewitz F. „Es gibt wirklich ein Grauen, das sich der formenden Hand des Dichters widersetzt“. Reflexionen der textuellen Nicht-Erfassbarkeit und der Nicht-Texte der Shoa anhand von Hinweisen aus Texten des Gettos Litzmannstadt. In: Pappert S, Roth KS, eds. Keine Texte. Vol 103. OBST. Universitätsbibliothek Marburg; 2024:155-177. doi:https://doi.org/10.17192/obst.2024.103.8718
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54815
Pollmann R, Roeder F, Quiring V, et al. Integrated, bright broadband, two-colour parametric down-conversion source. Optics Express. 2024;32(14). doi:10.1364/oe.522549
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54812
Weinbrenner LT, Prasannan N, Hansenne K, et al. Certifying the Topology of Quantum Networks: Theory and Experiment. Physical Review Letters. 2024;132(24). doi:10.1103/physrevlett.132.240802
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54818
Papenkordt J. Navigating Transparency: The Influence of On-demand Explanations on Non-expert User Interaction with AI. In: Artificial Intelligence in HCI. Springer Nature Switzerland; 2024. doi:10.1007/978-3-031-60606-9_14
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53211
Intveen J. The True Story Of A Total Fake: Identitätsfragen mit der Netflix Serie Inventing Anna unterrichten. In: del Valle V, Kißling M, eds. Fernsehserielles Erzählen im fächerübergreifenden Unterricht: Forschungs- und unterrichtspraktische Perspektiven. Universitätsbibliothek Paderborn.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54810
Löper MF, Knickenberg M, Kretzer T, Schulze JR, Hellmich F. Adaptives Lernen im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Grund- und Förderschullehrkräften – Ergebnisse aus einer Interviewstudie. Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2024 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). In: Ludwig-Maximilians-Universität; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54836
Schoenherr J, Schukajlow S. Preservice teachers’ judgments of students’ expectations of success and task values: Close relations with their personal task motivation. Teaching and Teacher Education. 2024;148. doi:10.1016/j.tate.2024.104659
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54835
Knickenberg M, Zurbriggen C. Die Bedeutung von Peers für die aktuelle akademische Motivation von Schüler*innen unter Berücksichtigung von Verhaltensproblemen. In: ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54823
Süwolto L. Schlegels Die Braut in Trauer und die Geschlechterpoetik der “zivilen Tragödie”. Zur gattungsgeschichtlichen Bedeutung von Schlegels Dramenfragment. In: Süwolto L, Puscher S, eds. Johann Elias Schlegel und das Theater. Zwischen Revision und Reform. Brill /Fink; 2024:117-142.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54822
Süwolto L, Puscher S, eds. Johann Elias Schlegel und das Theater. Zwischen Revision und Reform. Brill /Fink; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54816
Süwolto L. Geschlechterpoetik. Gattung und Geschlecht in den Tragödien des 18. Jahrhunderts (Johann Christoph Gottsched, Luise Gottsched, Johann Elias Schlegel). Artes. 2024;3:58-84.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54837 | 
Hetkämper T, Claes L, Henning B. Das Unhörbare sehen – Ultraschall mittels Schlierentechnik visualisieren. Akustik Journal. 2024;2024(02):18–25.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 54238 |
Lütje-Klose B, Wild E, Grüter S, et al. Kooperation in inklusiven Schulen. transcript Verlag; 2024. doi:10.14361/9783839460689
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54784
Janzen T, Vogelsang C, Rumlich D. Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte. In: Gerlach D, ed. Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen. ; 2024:221-234.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44860
Peckhaus V. Kritische Mathematik und die Axiomatik Hilberts. In: Hermann K, Schwitzer B, eds. Der Geist der kritischen Schule. Kantisches Denken in der Tradition von Jakob Friedrich Fries und Leonard Nelson im 20. Jahrhundert: Wirkungen und Aktualität (im Erscheinen). SpringerNature; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44862
Peckhaus V. (Neo-)Kantian Foundation of Foundations: The Göttingen Case. In: Pulte H, Nickel G, eds. New Perspectives on Neo-Kantianism and the Sciences (Im Erscheinen). Routledge; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44861
Peckhaus V. Die Neuformierung der Mathematischen Logik im Nachkriegsdeutschland. In: Remenyi M, Remmert V, Schappacher N, eds. Geschichte der Tagungen am MFO, 1944 bis 1960er Jahre (im Erscheinen). ; 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37062
Peckhaus V. Fraenkel, Abraham A. . In: Neue Deutsche Biographie Deutschland Online (im Erscheinen). ; 2024.
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