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38013 Publications
2024 | Preprint | LibreCat-ID: 57472 | 
Bot RI, Sonntag K. Inertial dynamics with vanishing Tikhonov regularization for multobjective optimization. arXiv:241118422 . Published online 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56223
Münzmay A. Concert à Stuttgart? Réflexions sur le rapport entre l’opéra comique de Scribe et d’Auber et la cour de Wurtemberg. In: Yon J-C, Reynaud C, eds. Auber et Scribe, un patrimoine lyrique vivant. Le Concert à la cour (1824). Actéon (1836). Hermann Editeurs; 2024:101-110.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54356
Unruh R, Böcker J, Schafmeister F. Experimentally Verified 22 kW, 40 kHz LLC Resonant Converter Design with new Control for a 1 MW Cascaded H-Bridge Converter. In: ECCE Europe 2024; IEEE Energy Conversion Congress & Exposition Europe. IEEE. doi:https://doi.org/10.1109/ECCEEurope62508.2024.10751954
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 57489
Wingenbach J, Bauch D, Ma X, Schade R, Plessl C, Schumacher S. PHOENIX -- Paderborn highly optimized and energy efficient solver for two-dimensional nonlinear Schrödinger equations with integrated extensions. arXiv:241118341. Published online 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 55696
Priesching N, Henkelmann A, Nordblom P, Özdemir D. Aufbruch in Grenzen. Akademisierung und Professionalisierung weiblicher Berufe am Beispiel der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 1970–1989. Vol 146. Brill | Schöningh; 2024. doi:10.30965/9783657794614
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 32101 |
Weich T, Guedes Bonthonneau Y, Guillarmou C, Hilgert J. Ruelle-Taylor resonances of Anosov actions. J Europ Math Soc. Published online 2024:1-36.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57501
Güldenpenning I, Böer NT, Kunde W, Giesen CG, Rothermund K, Weigelt M. Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules. In: Fröber K, Abel M, Bäuml K-H, et al., eds. Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists. LibreCat University; 2024. doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.15242
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57511
Böer NT, Weigelt M, Güldenpenning I. Try harder! - The influence of effort instructions on fake production costs in basketball novices and experts. In: Fröber K, Abel M, Bäuml K-H, et al., eds. ; 2024:77.
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2024 | Working Paper | LibreCat-ID: 57521
Kundisch D. Warum werden B2B-Online-Bewertungen geschrieben? Vol 2.; 2024:30-33.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57210
Büker P. Die Stärken der Grundschule – die Grundschule stärken. Vortrag am Fachtag: Die Stärken der Grundschule und die Grundschule stärken. Universität Bielefeld. In: ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57527 |
Will A, Jenert T. Emotionales Erleben und Emotionsregulation von Studierenden im Praxissemester – Eine Tagebuchstudie. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 2024;7(1):451–468. doi:10.11576/HLZ-6300
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57523
Büker P, Herding J, Kamin A-M, Jaenke V, Oevel G, Knurr M. PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57524
Büker P, Herding J. Perspektiven von Kindern auf den Übergang in die weiterführende Schule. Fallportrait einer Schülerin mit zugeschriebenem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Lernen. Bei-trag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57525
Büker P, Herding J, Henning C, et al. PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Bei-trag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. . In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57522
Büker P, Fernhomberg HM. Children’s perspectives on the relevance of self-directed research for improving sustainability. Presentation on the 32nd EECERA Conference: “Developing Sustainable Early Childhood Education Systems: Comparisons, Contexts and the Cognoscenti” in Brighton (UK). In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57217
Büker P, Kamin A-M, Becker V, et al. INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). . In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57212
Büker P, Herding J, Caci SV, Glawe K. Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57526
Büker P, Kamin A-M. Inklusive chancengerechte Bildung im Grundschullehramt mit OER und OEP gestalten? Probleme, Diskurse, Perspektiven. Eröffnungsbeitrag im Rahmen der PrimOER-Kick-Off-Veranstaltung an der Universität Paderborn (online). In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57528
Schröder D, Kiefner U, Hedayat C, Förstner J. Evaluation of Measurement Noise Effects in the Close Environment of Equivalent Near-Field Sources. In: 2024 International Symposium on Electromagnetic Compatibility – EMC Europe. IEEE; 2024. doi:10.1109/emceurope59828.2024.10722220
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57136
Jagdschian LC. Urbane Topografien der Flucht in der Exil-Kinder- und Jugendliteratur. Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung 2024. Published online 2024:94-104.
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