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856 Publications
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 54114
Meyer-Hamme J. Konzepte von Geschichtslernen und Geschichtsdenken. Ergebnisse einer quantitativen und qualitativen Befragung von Schülern, Studierenden und Lehrenden im deutschsprachigen Bildungswesen (2002). Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. Published online 2007:84-107.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54118
Körber A, Albroscheit J, Bauer J-P, von Borries B, Krüger S, Meyer-Hamme J. Sinnvolle Kompetenzförderung durch Prüfungsvorgaben? Eine Analyse ausgewählter Beispielaufgaben der neuen „Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Geschichte“ der Kultusministerkonferenz. In: Körber A, Schreiber W, Schöner A, eds. Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik. Neuried; 2007:712-768.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54117
Körber A, Meyer-Hamme J, Schreiber W. Überlegungen zu Graduierungslogiken der Kernkompetenzen im Kompetenzbereich „historische Orientierungskompetenz(en)“. In: Schreiber A, ed. Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik. Neuried; 2007:473-504.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 54328
Hesse K, Y. Kuo F, H. Sloan I. A component-by-component approach to efficient numerical integration over products of spheres. Journal of Complexity. 2007;23:25-51.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 54327
Hesse K, N Mhaskar H, H. Sloan I. Quadrature in Besov spaces on the Euclidean sphere. Journal of Complexity. 2007;23:528-552.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 54330
Hesse K, S. Brauchart J. Numerical integration over spheres of arbitrary dimension. Constructive Approximation. 2007;25:41-71.
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