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1633 Publications


2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44963
Pensado, A. S., Brehm, M., Thar, J., Seitsonen, A. P., & Kirchner, B. (2012). Effect of Dispersion on the Structure and Dynamics of the Ionic Liquid 1-Ethyl-3-Methylimidazolium Thiocyanate. ChemPhysChem, 13 (7), 1845–1853. https://doi.org/10.1002/cphc.201100917
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44965
Wendler, K., Brehm, M., Malberg, F., Kirchner, B., & Site, L. D. (2012). Short Time Dynamics of Ionic Liquids in AIMD-Based Power Spectra. J. Chem. Theory Comput., 8 (5), 1570–1579. https://doi.org/10.1021/ct300152t
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44967
Brüssel, M., Perlt, E., von Domaros, M., Brehm, M., & Kirchner, B. (2012). A One-Parameter Quantum Cluster Equilibrium Approach. J. Chem. Phys., 137, 164107. https://doi.org/10.1063/1.4759154
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44964
Brehm, M., Weber, H., Pensado, A. S., Stark, A., & Kirchner, B. (2012). Proton Transfer and Polarity Changes in Ionic Liquid–Water Mixtures: A Perspective on Hydrogen Bonds from ab initio Molecular Dynamics at the Example of 1-Ethyl-3-Methylimidazolium Acetate–Water Mixtures—Part 1. Phys. Chem. Chem. Phys., 14, 5030–5044. https://doi.org/10.1039/C2CP23983C
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44966
Brüssel, M., Brehm, M., Pensado, A. S., Malberg, F., Ramzan, M., Stark, A., & Kirchner, B. (2012). On the Ideality of Binary Mixtures of Ionic Liquids. Phys. Chem. Chem. Phys., 14, 13204–13215. https://doi.org/10.1039/C2CP41926B
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 15984
Schmidt, H. C., Damerow, U., Lauter, C., Gorny, B., Hankeln, F., Homberg, W., Tröster, T., Maier, H. J., & Mahnken, R. (2012). Manufacturing Processes for Combined Forming of Multi-Material Structures Consisting of Sheet Metal and Local CFRP Reinforcements. Key Engineering Materials, 295–300. https://doi.org/10.4028/www.scientific.net/kem.504-506.295
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15986
Gorny, B., Hankeln, F., Lauter, C., Schmidt, H. C., Damerow, U., Mahnken, R., Maier, H. J., Tröster, T., & Homberg, W. (2012). Simulation and manufacturing of deep drawn parts reinforced by carbon fibre prepregs. 1st International Conference on Mechanics of Nano, Micro and Macro Composite Structures (ICNMMCS), Turin, Italy.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 16010
Lauter, C., Tröster, T., Brandis, R., & Gausemeier, J. (2012). Methodik für die Produktentstehung hybrider Leichtbaustrukturen. Lightweight Design, 5, 50–56. https://doi.org/10.1365/s35725-013-0137-4
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37362
Tatari, M. (2012). Plädoyer für die Klage vor Gott. In K. von Stosch & M. Hoffmann (Eds.), Islam in der deutschen und türkischen Literatur (Vol. 4, pp. 279–285). Ferdinand Schöningh.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37116
Tatari, M., & von Stosch, K. (Eds.). (2012). Gott und Befreiung. Befreiungstheologische Konzepte in Islam und Christentum (Vol. 5). Ferdinand Schöningh.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 45287
Riese, J., & Reinhold, P. (2012). Die professionelle Kompetenz angehender Physiklehrkräfte in verschiedenen Ausbildungsformen. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 15(1), 111–143. https://doi.org/10.1007/s11618-012-0259-y
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45286
Riese, J., & Reinhold, P. (2012). Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in Physik. In H. Bayrhuber, U. Harms, B. Muszynski, B. Ralle, M. Rothnagel, L.-H. Schön, H. J. Vollmer, & H.-G. Weigand (Eds.), Formate Fachdidaktischer Forschung. Empirische Projekte – historische Analysen – theoretische Grundlegungen (pp. 297–314). Waxmann.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35486
Gramzow, Y., Riese, J., & Reinhold, P. (2012). Fachdidaktisches Wissen von Lehramtsstudierenden und Lehrenden an der Hochschule im Fach Physik. In S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht (pp. 619–621). LIT Verlag.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45532
Woitkowski, D., Riese, J., & Reinhold, P. (2012). Kompetenzmodellierung und –messung des Fachwissens im Physikstudium. In S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011 (pp. 283–285).
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45531
Vogelsang, C., Riese, J., & Reinhold, P. (2012). Gemessene Kompetenz und Unterrichtsqualität. In S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011 (pp. 286–288).
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45527
Kulgemeyer, C., Borowski, A., Fischer, H., Gramzow, Y., Reinhold, P., Riese, J., Schecker, H., & Tomczyszy, E. (2012). ProfiLe-P – Professionswissen in der Lehramtsausbildung Physik. Vorstellung eines Forschungsprojekts. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2012 in Mainz.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45526
Riese, J., Vogelsang, C., & Reinhold, P. (2012). Pre-service physics teachers‘ pedagogical content knowledge in different teacher education programs. In C. Bruguiere, A. Tiberghien, & P. Clément (Eds.), E-Book Proceedings of the ESERA 2011 Conference: Science learning and Citizenship. Part 13: Pre-service science teacher education (pp. 159–166).
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45528
Riese, J., Reinhold, P., Vogelsang, C., & Woitkowski, D. (2012). Empirische Erkenntnisse zur Ausbildung zu-künftiger Physiklehrkräfte. In S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011 (pp. 278–279).
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45529
Riese, J., & Reinhold, P. (2012). Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen? In S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011 (pp. 280–282).
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45530
Woitkowski, D., Riese, J., & Reinhold, P. (2012). Messung des Fachwissens von Physikstudenten – Erste Ergebnisse einer Pilotstudie. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2012 in Mainz.
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