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1614 Publications
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47161
Fahl, S., Harbach, M., Acar, Y., & Smith, M. (2013). On the ecological validity of a password study. Proceedings of the Ninth Symposium on Usable Privacy and Security. https://doi.org/10.1145/2501604.2501617
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| DOI
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49225
Gretz, D. (2013). »Quer durch Afrika, was soll das heißen?« Afrika als Wissens- und Imaginationsraum bei Wilhelm Raabe und Theodor Fontane. In R. Berbig & D. Göttsche (Eds.), Metropole, Provinz und Welt. Raum und Mobilität in der Literatur des Realismus (pp. 167–193). de Gruyter.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49224
Gretz, D. (2013). Ästhetische Erziehung als Nationalpädagogik. Vom George-Kreis zu Herman Nohls Reformpädagogik. In R. Faber (Ed.), Totale Erziehung in europäischer und amerikanischer Literatur (pp. 115–136). Peter Lang.
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2013 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49239
Gretz, D. (2013). Ethnologie. In N. Pethes, R. Borgards, H. Neumeyer, & Y. Wübben (Eds.), Literatur und Wissen. Ein interdisziplinäres Handbuch (pp. 70– 74). Metzler.
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2013 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49238
Gretz, D. (2013). Textreproduktion im Zeitalter des Buchdrucks. In N. Binczek, T. Dembeck, & J. Schäfer (Eds.), Handbuch Medien der Literatur (pp. 199–205). de Gruyter.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49390
Kammeyer, K. (2013). Wie gehen Kinder mit Behinderungen mit Heilungsgeschichten um? Dis/ability als hermeneutische Leitkategorie für Unterrichtsplanung und -analyse am Beispiel der Bartimäus-Geschichte. In M. Zimmermann, C. Klein, & G. Büttner (Eds.), Kind – Krankheit – Religion. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven (pp. 211–230). Neukirchner Verlag.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49391
Kammeyer, K. (2013). Behindern ist heilbar. Dis/ability als hermeneutische Leitkategorie im Umgang mit Krankheit und Gesundheit in biblischen Heilungsgeschichten. In M. Zimmermann, C. Klein, & G. Büttner (Eds.), Kind – Krankheit – Religion. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven (pp. 194–210). Neukirchner Verlag.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49394
Kammeyer, K. (2013). Die fünf Menschen, die dir im Himmel begegnen. Der Roman von Mitch Albom als Spiegel und Fenster für die Ausdifferenzierung von himmlischen Gerichtsbildern. In P. Freudenberger-Lötz, F. Kraft, & Th. Schlag (Eds.), „Wenn man daran noch so glauben kann, ist das gut“. Grundlagen und Impulse für eine Jugendtheologie. Jahrbuch für Jugendtheologie (Vol. 1, pp. 107–122). Calwer.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49393
Kammeyer, K. (2013). „Große Erzählungen, kleine Erzählungen“. Religiöse Bildung und die Entwicklung personaler und spiritueller Kompetenz von Jugendlichen in einer diversitätssensiblen Schulkultur. In M. Jäggle, Th. Krobath, H. Stockinger, & R. Schelander (Eds.), Kultur der Anerkennung. Würde – Gerechtigkeit – Partizipation für Schulkultur, Schulentwicklung und Religion (pp. 237–255). Hohengehren.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 49409
Kammeyer, K. (2013). Inklusion theologisch – Begründungen, Deutungen und Impulse. Inklusive Bildung als evangelische Verantwortung, 27–28, 15–27.
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