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1916 Publications
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 53835
Bartlitz, David. “Die Verjährung des Anspruchs auf Rückerstattung des Bearbeitungsentgelts.” Zeitschrift für Bankrecht und Bankwirtschaft (ZBB), no. 4 (2014).
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 53834
Bartlitz, David, and Jochen Hoffmann. “Zeitenwende: Aufklärungspflicht auch über Innenprovisionen.” Zeitschrift für Wirtschaftsrecht (ZIP), no. 32 (2014).
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 53843
Bartlitz, David. “Der philosophisch argumentierende Jurist - Versuch einer philosophischen Deutung der Irrtumskategorien des römischen Kaufrechts.” Journal on European History of Law (JEHL), no. 1 (2014): 31–38.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 53955
FOLTZ, ANOUSCHKA, KRISTINA THIELE, DUNJA KAHSNITZ, and PRISCA STENNEKEN. “Children’s Syntactic-Priming Magnitude: Lexical Factors and Participant Characteristics.” Journal of Child Language 42, no. 4 (2014): 932–45. https://doi.org/10.1017/s0305000914000488.
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| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 53953
Foltz, Anouschka, Judith Gaspers, Carolin Meyer, Kristina Thiele, Philipp Cimiano, and Prisca Stenneken. “Temporal Effects of Alignment in Text-Based, Task-Oriented Discourse.” Discourse Processes 52, no. 8 (2014): 609–41. https://doi.org/10.1080/0163853x.2014.977696.
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| DOI
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 46825
Flath, Beate, and Eva Klein , eds. Advertising and Design. Interdisciplinary Perspectives on a Cultural Field . 1st ed. Cultural and Media Studies. Bielefeld : transcript , 2014.
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| Files available
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46843
Flath, Beate. “The Sound of Image. Sound-Design within the Digital Mediamorphosis.” In Advertising and Design. Interdisciplinary Perspectives on a Cultural Field , edited by Beate Flath and Eva Klein , 29–43. Bielefeld : transcript , 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51071
Klingmann, Heinrich. “Latin Percussion.” In Das große Buch der Schlagzeugpraxis., edited by Gyula Racz, 187–218. Regensburg: ConBrio, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 51072
Klingmann, Heinrich. “Percussionklasse. Vielfältiges Musiklernen und Musizieren.” Musik und Bildung, no. 3 (2014): 64–69.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54138
Borries, Bodo von, and Johannes Meyer-Hamme. “Lösung: Ästhetisch-historische Re-Konstruktions- und Dekonstruktionskompetenz – Wiederentdeckung der Poetik und Stilistik des Historischen.” In Zwischen „Genuss“ und „Ekel“. Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Merkmale historischen Lernens, edited by Bodo von Borries, 479–87. Schwalbach/Ts., 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54137
Meyer-Hamme, Johannes. “Geschichtskultur: Extremfall Holocaust Comics.” In Zwischen „Genuss“ und „Ekel“. Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Merkmale historischen Lernens, edited by Bodo von Borries, 92–127. Schwalbach/Ts., 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 46433
Topalović, Elvira, and Susanne Dünschede. “Weil Grammatik im Lehrplan steht? Bundesweite Umfrage zum Grammatikunterricht in der Schule. .” Der Deutschunterricht, no. 4/2014 (2014): 76–81.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 54201
Bartlitz, David. “Sanktionen bei mangelnder Bonitätsprüfung durch den Kreditgeber bei Verbraucherkrediten. Anmerkung zu EuGH, Urt. v. 27.03.2014 - C-565/12.” Neue Juristische Wochenschrift (NJW), no. 27 (2014): 1944–45.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 54194
Bartlitz, David, and Jochen Hoffmann. “Erläuterungs- und Bonitätsprüfungspflicht im Verbraucherkreditrecht.” Wertpapier-Mitteilungen (WM), no. 49 (2014): 2297–2304.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26740
Hellmich, Frank, and Sabrina Förster. “Transfereffekte eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf die Bearbeitungsqualität mathematischer Textaufgaben bei Grundschülerinnen und -schülern mit Zuwanderungsgeschichte.” In Gemeinsam anders lehren und lernen – Perspektiven auf inklusive Bildung, edited by Daniel Blömer, Michael Lichtblau, Ann-Kathrin Jüttner, Katja Koch, Michaela Krüger, and Rolf Werning, 17:238–41. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: Springer VS, 2014. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06955-1_38.
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| DOI
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38184
Blumberg, Eva, Frank Hellmich, and Theresa Fromme. “Inklusion Im Naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Entwicklung Handlungsorientierter Lehr-Lernangebote Zur Förderung Naturwissenschaftlich-Technischen Lernens in Inklusiven Lernsettings Im Sachunterricht Der Grundschule. Posterpräsentation Auf Der 49. Arbeitstagung Der Dozent/Innen Der Sonderpädagogik Deutschsprachiger Länder „Perspektiven Sonderpädagogischer Professionalisierung“.” Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, 2014.
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