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1748 Publications


2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28360
Müller, Mareike, and Barbara Schmenk. “Der Klang meines Selbst: Aussprache und Selbstkonstruktion von Fremdsprachenlernenden.” In Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis: Festschrift für Karin Kleppin, edited by Jessica Böcker and Annette Stauch, 171–88. Frankfurt/Main: Peter Lang, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 284
Eikel, Martina, and Christian Scheideler. “IRIS: A Robust Information System Against Insider DoS Attacks.” Transactions on Parallel Computing, no. 3 (2015): 18:1--18:33. https://doi.org/10.1145/2809806.
LibreCat | Files available | DOI
 

2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28436
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “„Forschendes Lernen“ Im Praxissemester – Präkonzepte Und Überzeugungen von Lehramtsstudierenden,” 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28437
Homt, Martina, Kim Riek, and Stefanie van Ophuysen. “Qualitätskriterien Für Den Einsatz von Dokumentationsinstrumenten Im Kontext Des Grundschulübergangs,” 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28438
Schmidt, Jennifer, Martina Homt, Lars Behrmann, and Stefanie van Ophuysen. “„Forschendes Lernen“ Im Praxissemester – Konzeption Und Erste Evaluation Der Methodenausbildung Für Lehramtsstudierende an Der WWU Münster,” 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 285
Isenberg, Tobias. “Incremental Inductive Verification of Parameterized Timed Systems.” In Proceedings of the 15th International Conference on Application of Concurrency to System Design (ACSD), 1–9, 2015. https://doi.org/10.1109/ACSD.2015.13.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28589
Kahnert, Julia, Birgit Eickelmann, Ramona Lorenz, and Wilfried Bos. “Die Steuerungsfunktion von zentralen Abiturprüfungen – Analysen und kontroverse Einschätzungen der Aufgabenschwierigkeit und mögliche Rückkopplungen auf den Unterricht.” In Governance im Bildungswesen zwischen Steuerung, Koordination und Marktgeschehen, edited by Hermann Josef Abs, Thomas Brüsemeister, Michael Schemmann, and Jochen Wissinger, 89–115. Wiesbaden: VS-Verlag, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28590
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, and Wilfried Bos. “ Impulse für eine Schule der Zukunft – Zentrale Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2013.” Zeitschrift Schul-Management 46, no. 1 (2015): 22–26.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28591
Gerick, Julia, Birgit Eickelmann, and Wilfried Bos. “Vermittlung digitaler Kompetenzen als neues Handlungsfeld für Schulen und Schulleitungen. Zentrale Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2013.” In Digitale Medien in der Schule, edited by Gerd Birkigt, 35–51. Stuttgart: Raabe, 2015.
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2015 | Research Data | LibreCat-ID: 28593
Eickelmann, Birgit. Bildungsgerechtigkeit 4.0 - ICILS 2013: Grundlage Für Eine Neue Debatte Zur Bildungsgerechtigkeit. Heinrich Böll Stiftung, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28595
Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Lehrerprofessionalisierung und Fortbildungsaktivitäten im Kontext von Schulentwicklung mit neuen Technologien.” Journal für Schulentwicklung 7, no. 2 (2015): 32–38.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28596
Erstad, Ola, Birgit Eickelmann, and Koos Eichhorn. “Preparing Teachers for Schooling in the Digital Age: A Meta-Perspective on Existing Strategies and Future Challenges.” Education and Information Technologies 20, no. 4 (2015): 641–54. https://doi.org/10.1007/s10639-015-9431-3.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28597
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, and Wilfried Bos. “Schulische Prädiktoren für die Nutzung neuer Technologien im Mathematikunterricht der Primarstufe und ihre Zusammenhänge mit Schülerkompetenzen.” In IGLU & TIMSS. 10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule. Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011, edited by Heike Wendt, Tobias C. Stubbe, Knut Schwippert, and Wilfried Bos, 239–56. Münster: Waxmann, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28598
Eickelmann, Birgit, Wilfried Bos, and Julia Gerick. “Wie geht es weiter? Zentrale Befunde der Studie ICILS 2013 und mögliche Handlungs- und Entwicklungsperspektiven für Einzelschulen.” SchulVerwaltung NRW 5 (2015): 145–48.
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2015 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 286
Kalde, Benedikt. Implementierung eines hybriden Verschlüsselungsverfahrens nach Cramer und Shoup. Universität Paderborn, 2015.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 28601
Eickelmann, Birgit, Wilfried Bos, and Mario Vennemann. Total digital? - Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben. Dokumentation der Analysen des Vertiefungsmoduls zu ICILS 2013. Münster: Waxmann, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28603
Lai, Kwok-Wing, Niki Davis, Birgit Eickelmann, Ola Erstad, Petra Fisser, David C. Gibson, Ferial Khaddage, Gerald Knezek, and Mary Webb. “Tackling Educational Challenges in a Digitally Networked World.” In KEYCIT 2014. Key Competencies in Informatics and ICT, edited by Torsten Brinda, Nicholas Reynolds, Ralf Romeike, and Andreas Schwill, 415–24. Potsdam: Universitätsverlag, 2015.
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2015 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 2865
Strotmann, Daniela. Singulärwertzerlegung Für μ-Ähnliche Bregman-Divergenzen, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 287
Wette, Philip, and Holger Karl. “HybridTE: Traffic Engineering for Very Low-Cost Software-Defined Data-Center Networks.” In Proceedings of the 4th European Workshop on Software Defined Networks (EWSDN 2015), 1--7, 2015. https://doi.org/10.1109/EWSDN.2015.57.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24073
Erfurth, Christian, and Jens Pottebaum. “IT-Unterstützung in Emergency Management & Response.” In 45. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Informatik, Informatik 2015, Informatik, Energie Und Umwelt, 28. September - 2. Oktober 2015 in Cottbus, Deutschland, edited by Douglas W. Cunningham, Petra Hofstedt, Klaus Meer, and Ingo Schmitt, 1141–42. LNI. GI, 2015.
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