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1772 Publications
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28360
M. Müller and B. Schmenk, “Der Klang meines Selbst: Aussprache und Selbstkonstruktion von Fremdsprachenlernenden,” in Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis: Festschrift für Karin Kleppin, J. Böcker and A. Stauch, Eds. Frankfurt/Main: Peter Lang, 2015, pp. 171–188.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 284
M. Eikel and C. Scheideler, “IRIS: A Robust Information System Against Insider DoS Attacks,” Transactions on Parallel Computing, no. 3, pp. 18:1--18:33, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28436
M. Homt and S. van Ophuysen, “„Forschendes Lernen“ im Praxissemester – Präkonzepte und Überzeugungen von Lehramtsstudierenden,” presented at the Zukunftsforum Bildungsforschung: Lehrer/innenbildung im Fokus, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28437
M. Homt, K. Riek, and S. van Ophuysen, “Qualitätskriterien für den Einsatz von Dokumentationsinstrumenten im Kontext des Grundschulübergangs,” presented at the Tagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in der DGfE, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28438
J. Schmidt, M. Homt, L. Behrmann, and S. van Ophuysen, “„Forschendes Lernen“ im Praxissemester – Konzeption und erste Evaluation der Methodenausbildung für Lehramtsstudierende an der WWU Münster,” presented at the Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 285
T. Isenberg, “Incremental Inductive Verification of Parameterized Timed Systems,” in Proceedings of the 15th International Conference on Application of Concurrency to System Design (ACSD), 2015, pp. 1–9.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28589
J. Kahnert, B. Eickelmann, R. Lorenz, and W. Bos, “Die Steuerungsfunktion von zentralen Abiturprüfungen – Analysen und kontroverse Einschätzungen der Aufgabenschwierigkeit und mögliche Rückkopplungen auf den Unterricht,” in Governance im Bildungswesen zwischen Steuerung, Koordination und Marktgeschehen, H. J. Abs, T. Brüsemeister, M. Schemmann, and J. Wissinger, Eds. Wiesbaden: VS-Verlag, 2015, pp. 89–115.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28590
B. Eickelmann, J. Gerick, and W. Bos, “ Impulse für eine Schule der Zukunft – Zentrale Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2013,” Zeitschrift Schul-Management, vol. 46, no. 1, pp. 22–26, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28591
J. Gerick, B. Eickelmann, and W. Bos, “Vermittlung digitaler Kompetenzen als neues Handlungsfeld für Schulen und Schulleitungen. Zentrale Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2013,” in Digitale Medien in der Schule, G. Birkigt, Ed. Stuttgart: Raabe, 2015, pp. 35–51.
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2015 | Research Data | LibreCat-ID: 28593
B. Eickelmann, Bildungsgerechtigkeit 4.0 - ICILS 2013: Grundlage für eine neue Debatte zur Bildungsgerechtigkeit. Heinrich Böll Stiftung, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28595
J. Gerick and B. Eickelmann, “Lehrerprofessionalisierung und Fortbildungsaktivitäten im Kontext von Schulentwicklung mit neuen Technologien,” Journal für Schulentwicklung, vol. 7, no. 2, pp. 32–38, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28596
O. Erstad, B. Eickelmann, and K. Eichhorn, “Preparing teachers for schooling in the digital age: A meta-perspective on existing strategies and future challenges,” Education and Information Technologies, vol. 20, no. 4, pp. 641–654, 2015, doi: 10.1007/s10639-015-9431-3.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28597
B. Eickelmann, J. Gerick, and W. Bos, “Schulische Prädiktoren für die Nutzung neuer Technologien im Mathematikunterricht der Primarstufe und ihre Zusammenhänge mit Schülerkompetenzen,” in IGLU & TIMSS. 10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule. Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011, H. Wendt, T. C. Stubbe, K. Schwippert, and W. Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2015, pp. 239–256.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28598
B. Eickelmann, W. Bos, and J. Gerick, “Wie geht es weiter? Zentrale Befunde der Studie ICILS 2013 und mögliche Handlungs- und Entwicklungsperspektiven für Einzelschulen,” SchulVerwaltung NRW, vol. 5, pp. 145–148, 2015.
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2015 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 286
B. Kalde, Implementierung eines hybriden Verschlüsselungsverfahrens nach Cramer und Shoup. Universität Paderborn, 2015.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 28601
B. Eickelmann, W. Bos, and M. Vennemann, Total digital? - Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben. Dokumentation der Analysen des Vertiefungsmoduls zu ICILS 2013. Münster: Waxmann, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28603
K.-W. Lai et al., “Tackling Educational Challenges in a Digitally Networked World,” in KEYCIT 2014. Key Competencies in Informatics and ICT, T. Brinda, N. Reynolds, R. Romeike, and A. Schwill, Eds. Potsdam: Universitätsverlag, 2015, pp. 415–424.
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2015 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 2865
D. Strotmann, Singulärwertzerlegung für μ-ähnliche Bregman-Divergenzen. 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 287
P. Wette and H. Karl, “HybridTE: Traffic Engineering for Very Low-Cost Software-Defined Data-Center Networks,” in Proceedings of the 4th European Workshop on Software Defined Networks (EWSDN 2015), 2015, pp. 1--7.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24073
C. Erfurth and J. Pottebaum, “IT-Unterstützung in Emergency Management & Response,” in 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, Informatik 2015, Informatik, Energie und Umwelt, 28. September - 2. Oktober 2015 in Cottbus, Deutschland, 2015, pp. 1141–1142.
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