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2329 Publications
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56904
Mai, Tobias, and Rolf Biehler. “Design, Conception and Realization of an Interactive Manual for e-Learning Materials in a Mathematical Domain.” In Didactics of Mathematics in Higher Education as a Scientific Discipline–Conference Proceedings - Khdm-Report 17-05, edited by R. Göller, R. Biehler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück, 486–90. Kassel: Universität Kassel, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56906
Podworny, Susanne, Daniel Frischemeier, and Rolf Biehler. “Design, Realization and Evaluation of a Statistics Course for Preservice Teachers for Primary School in Germany.” In Teaching Statistics in a Data Rich World. Proceedings of the Satellite Conference of the International Association of Statistics Education (IASE), July 2017, edited by A. Molnar. Rabat, Marocco, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45746
Eggert, Andreas, Lena Steinhoff, and Carina Witte. “The Loyalty Effect of Gift Purchases.” In 2017 Winter AMA Conference Proceedings, Orlando, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56975
Biehler, Rolf, and Reinhard Hochmuth. “Relating Different Mathematical Praxeologies as a Challenge for Designing Mathematical Content for Bridging Courses.” In Didactics of Mathematics in Higher Education as a Scientific Discipline–Conference Proceedings - Khdm-Report 17-05, edited by R. Göller, R. Biehler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück, 14–20. Kassel: Universität Kassel, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56890
Becher, Silvia, and Rolf Biehler. “Beliefs on Benefits from Learning Higher Mathematics at University for Future Secondary School Teacher.” In Didactics of Mathematics in Higher Education as a Scientific Discipline–Conference Proceedings - Khdm-Report 17-05, edited by R. Göller, R. Biehler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück, 256–59. Kassel: Universität Kassel, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56694
Biehler, Rolf, and Carsten Schulte. “Perspectives for an Interdisciplinary Data Science Curriculum at German Secondary Schools.” In Paderborn Symposium on Data Science Education at School Level 2017: The Collected Extended Abstracts , edited by R. Biehler, L. Budde, D. Frischemeier, B. Heinemann, S. Podworny, C. Schulte, and T. Wassong, 2–14. Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57011
Colberg, Christoph, Tobias Mai, Dorothea Wilms, and Rolf Biehler. “Studifinder: Developing e-Learning Materials for the Transition from Secondary School to University.” In Didactics of Mathematics in Higher Education as a Scientific Discipline–Conference Proceedings - Khdm-Report 17-05, edited by Robin Göller, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, 466–470. Kassel: Universität Kassel, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57014
Göller, Robin, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, eds. Didactics of Mathematics in Higher Education as a Scientific Discipline - Conference Proceedings. Khdm-Report 17-05. Kassel: Universität Kassel, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32426 | 
Tönsing, Johanna. “Der Bodybuilder als autoritärer Charakter. Das “neue Dreß“ des nationalsozialistischen Körperkults in Elfriede Jelineks Ein Sportstück (1998).” Colloquia Germanica 3-4 (2017) Special Issue: New Authorities in Politics and Literature, 2017, 339–54.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 2653
Zoyke, A., Marc Beutner, Philipp Herrmann, Dennis Kundisch, Johannes Magenheim, and J. Neugebauer. “Webbasierte Classroom Response Systeme in der Hochschullehre - Eine designbasierte Fallstudie zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen aus Studierendensicht.” Das Hochschulwesen 65, no. 1+2 (2017): 48–52.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 58276
Woppowa, Jan, M Rothgangel, C Lück, and P Klutz. “Praxis Religionsunterricht. Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen (Religionspädagogik innovativ 10).” RpB. Stuttgart, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58285
Woppowa, Jan, Tuba Isik, Katharina Kammeyer, and Bergit Peters, eds. Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20). Stuttgart, 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 31500
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Sylvia Fischer: Dass Hämmer und Herzen synchron erschallen. Erkundungen zu Heimat in Literatur und Film der DDR der 50er und 60er Jahre, Oxford u.a. 2015 (German life and civilization 60).” Germanistik 58, H. 1-2, Nr. 3094, 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 31467
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Rüdiger Scholz: Max von der Grün. Politischer Schriftsteller und Humanist. Mit einer Würdigung von Werner Bräunigs ‘Rummelplatz’, Würzburg 2015.” Germanistik 57, H. 3-4, Nr. 6140, 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 31466
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Das Bild der DDR in Literatur, Film und Internet. 25 Jahre Erinnerung und Deutung, hg. v. Hans-Joachim Veen, Red. Manuel Leppert, Köln u.a. 2015.” Germanistik 57, H. 3-4, Nr. 6491, 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 24950
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Friedrich Gottlieb Klopstock: Werke und Briefe. Historisch-kritische Ausgabe (Hamburger Klopstock-Ausgabe; im Folgenden nur: HKA), begründet v. Adolf Beck, Karl Ludwig Schneider, Hermann Tiemann, hg. v. Horst Gronemeyer u.a., Bd. I: Oden (3 Bde.: Text u. Apparat), hg. v. Horst Gronemeyer, Klaus Hurlebusch, Berlin, New York 2010 bzw. Berlin, Boston 2015 und Bd. III: Geistliche Lieder (2 Bde.: Text u. Apparat), hg. v. Laura Bolognesi, Berlin, New York 2010 bzw. Berlin, Boston 2013.” Zeitschrift für deutsche Philologie, 2017. https://doi.org/10.37307/j.1868-7806.2017.02.08.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28420
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “Gelingensbedingungen Für Den Aufbau Einer Forschenden Grundhaltung Im Praxissemester – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie.” In Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung Als Ort Der Zusammenarbeit, edited by Lina Pilypaityte and Hans-Stefan Siller, 255–60. Wiesbaden: Springer VS, 2017. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17086-8_19.
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| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28431
Homt, Martina. “Gelingensbedingungen Für Den Aufbau Einer Forschenden Grundhaltung Im Praxissemester – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie,” 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28430
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “Forschendes Lernen Im Praxissemester – Der Universitäre Und Schulische Kontext,” 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57146 |
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, and Sascha Diversy. “The Corpus de Référence Du Français Contemporain (CRFC) as the First Genre-Diverse Mega-Corpus of French .” International Journal of Lexicography 30, no. 1 (2017): 63–84.
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