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2510 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35291
Grunschel, Carola, Justine Patrzek, Katrin B. Klingsieck, and Stefan Fries. “‘I’ll Stop Procrastinating Now!’ Fostering Specific Processes of Self-Regulated Learning to Reduce Academic Procrastination.” Journal of Prevention & Intervention in the Community 46, no. 2 (2018): 143–157.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29118
Eerde, Wendelien van, and Katrin B. Klingsieck. “Overcoming Procrastination? A Meta-Analysis of Intervention Studies.” Educational Research Review, 2018, 73–85. https://doi.org/10.1016/j.edurev.2018.09.002.
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 46935
Scherer, Cornelia, Nadja Sennewald, Christiane Golombek, and Katrin B. Klingsieck. “Welche Studierenden Nutzen Die Angebote von Schreibzentren? Erkenntnisse Aus Einer Studie Zur Selbsteingeschätzen Schreibkompetenz.” Journal Der Schreibberatung 16 (2018): 77–86.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 46934
Kordts-Freudinger, Robert, Katrin B. Klingsieck, and Eva Seifried. “Beforschung Einer Eigenen Vorlesung: Effekte von Wahlfreiheit Auf Leistung Und Konfidenz.” Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 13, no. 1 (2018): 85–104.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 29073
Scharlau, Ingrid, and Katrin Klingsieck. Schreiben im Psychologiestudium. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35423
Klingsieck, Katrin B., and Verena Liszt. “Effects of Learning Design Patterns in Service Learning Courses.” Active Learning in Higher Education 19 (2018): 47–59.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48819
Luft, Sebastian, and Ruth Hagengruber, eds. Women Phenomenologists on Social Ontology. Cham: Springer International Publishing, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-319-97861-1.
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48919
Frehe-Halliwell, Petra, Nicole Kimmelmann, H.-Hugp Kremer, Nina-Madeleine Peitz, Peter F. E. Sloane, and Simone Volgmann. “Hinführung Zum Projekt Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen – Qualifizierungsbausteine in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung.” In Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen. Qualifizierungsbausteine Inklusiv in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen Und Ergebnisse Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt QBi, edited by Petra Frehe-Halliwell and H.-Hugo Kremer, 5–20. Detmold: Eusl, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48920
Peitz, Nina-Madeleine, and Nicole Kimmelmann. “Sprache Als Ticket in Das Ausbildungssystem? Die Inklusive Gestaltung von Qualifizierungsbausteinen Aus Sprachlicher Perspektive.” In Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen. Qualifizierungsbausteine Inklusiv in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen Und Ergebnisse Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt QBi, edited by Petra Frehe-Halliwell and H.-Hugo Kremer, 45–76. Detmold: Eusl, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48921
Kimmelmann, Nicole, and Nina-Madeleine Peitz. “„Sprache Ist Das Werkzeug Der Inklusion“ – Befunde Aus Der Forschungsbasierten Entwicklungsarbeit in Ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen in NRW.” Sprache Im Beruf. Kommunikation in Der Aus- Und Weiterbildung – Forschung Und Praxis , 2018. https://doi.org/10.25162/sprib-2018-0014.
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48616
Hartung, Olaf. “Sprachhandeln und kognitive Prozesse von Schülerinnen und Schülern beim Schreiben über Geschichte.” In Sprachbildung im Geschichtsunterricht: zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache, edited by Katharina Grannemann, Sven Oleschko, and Christian Kuchler, 1st ed., 67–90. Münster ; New York: Waxmann, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49052
Schulze, Max. “Edition 25.” In Eine Geschichte von Leidenschaft. DIe Geschichte der Gocher Kindereditionen, edited by Museum&Feunde e.V. - Förderer Museum Goch, 142–43. Goch: Pagina, 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49053
Schulze, Max, and Akademie der Bildenden Künste, eds. No. ISBN 978-3-923244-35-5. München, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 11747 | 
Grimm, Christopher, Tobias Breddermann, Ridha Farhoud, Tai Fei, Ernst Warsitz, and Reinhold Haeb-Umbach. “Discrimination of Stationary from Moving Targets with Recurrent Neural Networks in Automotive Radar.” In International Conference on Microwaves for Intelligent Mobility (ICMIM) 2018, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 49099
Krebs, Benjamin, and Rüdiger Kabst. “Erfolgsfaktoren Für Inklusion Und Diversität in Unternehmen.” PERSONALquartely 4 (2018).
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 11907 |
Glarner, Thomas, Patrick Hanebrink, Janek Ebbers, and Reinhold Haeb-Umbach. “Full Bayesian Hidden Markov Model Variational Autoencoder for Acoustic Unit Discovery.” In INTERSPEECH 2018, Hyderabad, India, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 49130 |
Philippi, Martina. “Der ‚Verlust der natürlichen Selbstverständlichkeit‘ in Phänomenologie und Psychopathologie.” InterCultural Philosophy 1 (2018): 58–82. https://doi.org/10.11588/ICP.2018.1.48066.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49195
Abdelrahem, Mohammed. “Rationalität Im Islamischen Recht: Die Hanafitische Rechtsschule Als Beispiel.” In Rationalität in Der Islamischen Theologie I: Die Klassische Periode, edited by Maha El Kaisy-Friemuth, Reza Hajatpour, and Mohammed Abdelrahem, 119–31. Berlin: De Gruyter, 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42275
Abdelrahem, Mohammed, Maha El Kaisy-Friemuth, and Reza Hajatpour, eds. Rationalität in der Islamischen Theologie I: Die klassische Periode. Vol. Band I. Rationalität in der Islamischen Theologie. Berlin: De Gruyter, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 47669
Miggelbrink, Monique. “Von „Idiotenlaternen“ und „Kulturmaschinen“ – klassenspezifische Vermöbelung von Fernsehapparaten in den 1950er/60er-Jahren im interkulturellen Vergleich.” Zeitschrift für Medienwissenschaft (2/2018), H. 19, Themenschwerpunkt „Klasse“, 2018, 62–71.
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