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2419 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57740
Macgilchrist F, Ott M, Langer A. „Bolonia“ w praktyce. Etnograficzna analiza dyskursu (transl. by Łukasz Kumięga). In: Ostrowicka H, ed. Dyskurs – Edukacja – Uniwersytet. Perspektywy Teoretyczno-Metodologiczne. SEDNO Academic ; 2018:175-205.
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2018 | Report | LibreCat-ID: 45131
Kißgen R, Austermühle J, Franke S, Limburg D, Wöhrle J. Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Zwischenbericht zur quantitativ-empirischen Online-Erhebung der Leiterinnen und Leiter. Universität Siegen; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45136
Mays D, Franke S, Metzner F, et al. School belonging and successful transition practice - academic self-concept and achievement motivation in primary school students. In: Allen K, Boyle C, eds. Pathways to Belonging - Contemporary Research in School Belonging. Sense Publishers; 2018:168-187.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45132
Mays D, Schneider L, Wichmann M, et al. Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in die Sekundarstufe I. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2018;69:133-146.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45133
Mays D, Zielemanns H, Franke S, Wichmann M, Metzner F. Der Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Kontext inklusiver Bildung - Ein Blick in die Forschung und Praxis. In Porsch, R. (Hrsg.). Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen. In: Grundlagen für die Lehrerausbildung und Praxis. UTB; 2018:139-164.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45129
Franke S, Kißgen R. Bindungsrepräsentation und externalisierende Verhaltensauffälligkeiten von Grundschulkindern mit ADHS. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 2018;67(4):315 – 332.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57891
Godau M. Apps in der musikpädagogischen Praxis. Eine explorative Studie zur kommunikativen Konstruktion von mobilen Technologien im schulischen Nachmittagsbereich. In: Cvetko AJ, Rolle C, eds. Musikpädagogik Und Kulturwissenschaft. Vol 38. Musikpädagogische Forschung. Waxmann; 2018:237–249.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 57938
Binder J-H, Glos A, Riepe J. Handbuch Bankenaufsichtsrecht. RWS-Verlag; 2018. doi:10.15375/9783814557816
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57493
Karaca R, Schmitz S. La représentation de l’Islam dans les manuels d’histoire en Espagne et Allemagne : une narration de plus en plus vouée aux images. In: Avon D, Tolan John, Saint-Martin I, eds. Le Fait Religieux Dans Les Manuels d’histoire : Contenus-Institutions-Pratiques. Approches Comparées à l’échelle Internationale. Arbre Bleu Éditions; 2018:77-101.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 57941
Mohrmann U, Riepe J. The link between the share of banks’ Level 3 assets and their default risk and default costs. Review of Quantitative Finance and Accounting. 2018;52(4):1163-1189. doi:10.1007/s11156-018-0740-7
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4343
Li G, Sartorello G, Chen S, et al. Spin and Geometric Phase Control Four-Wave Mixing from Metasurfaces. Laser & Photonics Reviews. 2018;12(6). doi:10.1002/lpor.201800034
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4357
Chen S, Li G, Cheah KW, Zentgraf T, Zhang S. Controlling the phase of optical nonlinearity with plasmonic metasurfaces. Nanophotonics. 2018;7(6):1013-1024. doi:10.1515/nanoph-2018-0011
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 1197
Schlickriede C, Waterman N, Reineke B, et al. Imaging through Nonlinear Metalens Using Second Harmonic Generation. Advanced Materials. 2018;30(8). doi:10.1002/adma.201703843
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 50244
Robaszkiewicz MA. Herausforderungen der Pluralität: Hannah Arendts politische Urteilskraft als ein Mittel zur Verbesserung des öffentlichen Diskurses um Migration. Schriften der Arbeitsstelle Menschenrechte der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Published online 2018. doi:10.57773/HANET.V9I1.421
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50229
Robaszkiewicz M. Women as zoa politica or Why There Could Never Be a Women’s Party. An Arendtian-Inspired Phenomenology of Female Political Subject. In: Women Phenomenologists on Social Ontology. Springer International Publishing; 2018. doi:10.1007/978-3-319-97861-1_14
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57889 | 
Godau M. Wie kommen die Dinge in den Musikunterricht? Zur Materialität musikpädagogischer Praxis am Beispiel divergierender Orientierungen im Kontext unterrichtsbezogenen Handelns angehender Lehrkräfte. In: Clausen B, Dreßler S, eds. Soziale Aspekte Des Musiklernens. Musikpädagogische Forschung. Waxmann; 2018:43–55.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57890 |
Godau M. Kollaboration und Kooperation beim Klassenmusizieren mit Populärer Musik. Musikmachen in der Schule im Spannungsfeld von Lernen mit der Gruppe und für die Gruppe. In: Clausen B, Dreßler S, eds. Soziale Aspekte Des Musiklernens. Musikpädagogische Forschung. Waxmann; 2018:131–144.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 56411 |
Kokew SM. Rezension zu Nefvel Cumart/Ulrich Waas, Orient und Okzident – die andere Geschichte. Das Fremde als kulturelle Bereicherung. DAVO-Nachrichten 44/45 . 2018;44/45:177-178.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47345
Berndt A, Bohl B ~W. Music Performance Markup: Formale Beschreibung musikalischer Interpretationen. In: Nutt-Kofoth R, Plachta B, eds. {Editio: Internationales Jahrbuch Für Editionswissenschaft}. Vol 32. De Gruyter; 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47346
Berndt A, Bohl B ~W. Formale Beschreibung musikalischer Interpretationen. In: {Aufführung Und Edition 2018, 17. Int. Tagung Der Arbeitsgemeinschaft Für Germanistische Edition}. ; 2018.
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