Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
2419 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57740
F. Macgilchrist, M. Ott, and A. Langer, “„Bolonia“ w praktyce. Etnograficzna analiza dyskursu (transl. by Łukasz Kumięga),” in Dyskurs – edukacja – uniwersytet. Perspektywy teoretyczno-metodologiczne., H. Ostrowicka, Ed. Warsaw: SEDNO Academic , 2018, pp. 175–205.
LibreCat
2018 | Report | LibreCat-ID: 45131
R. Kißgen, J. Austermühle, S. Franke, D. Limburg, and J. Wöhrle, Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Zwischenbericht zur quantitativ-empirischen Online-Erhebung der Leiterinnen und Leiter. Universität Siegen, 2018.
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45136
D. Mays et al., “School belonging and successful transition practice - academic self-concept and achievement motivation in primary school students,” in Pathways to Belonging - Contemporary Research in School Belonging, K. Allen and C. Boyle, Eds. Rotterdam: Sense Publishers, 2018, pp. 168–187.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45132
D. Mays et al., “Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in die Sekundarstufe I,” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 69, pp. 133–146, 2018.
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45133
D. Mays, H. Zielemanns, S. Franke, M. Wichmann, and F. Metzner, “Der Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Kontext inklusiver Bildung - Ein Blick in die Forschung und Praxis. In Porsch, R. (Hrsg.). Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen,” in Grundlagen für die Lehrerausbildung und Praxis, Stuttgart: UTB, 2018, pp. 139–164.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45129
S. Franke and R. Kißgen, “Bindungsrepräsentation und externalisierende Verhaltensauffälligkeiten von Grundschulkindern mit ADHS,” Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, vol. 67, no. 4, pp. 315 – 332, 2018.
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57891
M. Godau, “Apps in der musikpädagogischen Praxis. Eine explorative Studie zur kommunikativen Konstruktion von mobilen Technologien im schulischen Nachmittagsbereich,” in Musikpädagogik und Kulturwissenschaft, vol. 38, A. J. Cvetko and C. Rolle, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2018, pp. 237–249.
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57493
R. Karaca and S. Schmitz, “La représentation de l’Islam dans les manuels d’histoire en Espagne et Allemagne : une narration de plus en plus vouée aux images,” in Le fait religieux dans les manuels d’histoire : Contenus-Institutions-Pratiques. Approches comparées à l’échelle internationale, D. Avon, John Tolan, and I. Saint-Martin, Eds. Nancy: Arbre Bleu Éditions, 2018, pp. 77–101.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 57941
U. Mohrmann and J. Riepe, “The link between the share of banks’ Level 3 assets and their default risk and default costs,” Review of Quantitative Finance and Accounting, vol. 52, no. 4, pp. 1163–1189, 2018, doi: 10.1007/s11156-018-0740-7.
LibreCat
| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4343
G. Li et al., “Spin and Geometric Phase Control Four-Wave Mixing from Metasurfaces,” Laser & Photonics Reviews, vol. 12, no. 6, Art. no. 1800034, 2018, doi: 10.1002/lpor.201800034.
LibreCat
| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4357
S. Chen, G. Li, K. W. Cheah, T. Zentgraf, and S. Zhang, “Controlling the phase of optical nonlinearity with plasmonic metasurfaces,” Nanophotonics, vol. 7, no. 6, pp. 1013–1024, 2018, doi: 10.1515/nanoph-2018-0011.
LibreCat
| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 1197
C. Schlickriede et al., “Imaging through Nonlinear Metalens Using Second Harmonic Generation,” Advanced Materials, vol. 30, no. 8, Art. no. 1703843, 2018, doi: 10.1002/adma.201703843.
LibreCat
| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 50244
M. A. Robaszkiewicz, “Herausforderungen der Pluralität: Hannah Arendts politische Urteilskraft als ein Mittel zur Verbesserung des öffentlichen Diskurses um Migration,” Schriften der Arbeitsstelle Menschenrechte der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, 2018, doi: 10.57773/HANET.V9I1.421.
LibreCat
| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50229
M. Robaszkiewicz, “Women as zoa politica or Why There Could Never Be a Women’s Party. An Arendtian-Inspired Phenomenology of Female Political Subject,” in Women Phenomenologists on Social Ontology, Cham: Springer International Publishing, 2018.
LibreCat
| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57889 | 
M. Godau, “Wie kommen die Dinge in den Musikunterricht? Zur Materialität musikpädagogischer Praxis am Beispiel divergierender Orientierungen im Kontext unterrichtsbezogenen Handelns angehender Lehrkräfte,” in Soziale Aspekte des Musiklernens, B. Clausen and S. Dreßler, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2018, pp. 43–55.
LibreCat
| Download (ext.)
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57890 |
M. Godau, “Kollaboration und Kooperation beim Klassenmusizieren mit Populärer Musik. Musikmachen in der Schule im Spannungsfeld von Lernen mit der Gruppe und für die Gruppe,” in Soziale Aspekte des Musiklernens, B. Clausen and S. Dreßler, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2018, pp. 131–144.
LibreCat
| Download (ext.)
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 56411 |
S. M. Kokew, “Rezension zu Nefvel Cumart/Ulrich Waas, Orient und Okzident – die andere Geschichte. Das Fremde als kulturelle Bereicherung,” DAVO-Nachrichten 44/45 , vol. 44/45. pp. 177–178, 2018.
LibreCat
| Download (ext.)
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47345
A. Berndt and B. ~W. Bohl, “Music Performance Markup: Formale Beschreibung musikalischer Interpretationen,” in {Editio: Internationales Jahrbuch für Editionswissenschaft}, vol. 32, R. Nutt-Kofoth and B. Plachta, Eds. Berlin, Germany: De Gruyter, 2018.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47346
A. Berndt and B. ~W. Bohl, “Formale Beschreibung musikalischer Interpretationen,” 2018.
LibreCat