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2310 Publications


2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58921
Streaming message interface
T. De Matteis, J. de Fine Licht, J. Beránek, T. Hoefler, in: Proceedings of the International Conference for High Performance Computing, Networking, Storage and Analysis, ACM, 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 58857
Das Schattenprinzip im Religionsunterricht. Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende in interreligiösen Kontexten
V. Garske, Das Schattenprinzip Im Religionsunterricht. Entwicklungschancen Für Lehrende Und Lernende in Interreligiösen Kontexten, LIT, Berlin, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59009
Die Maria-Eva-Typologie in Fontanes Roman "Effi Briest". Eine kritische Anfrage zum Verschwinden biblischer Motive aus dem kollektiven Gedächtnis in Schule und Hochschule
V. Garske, in: A. Strotmann, M. Schrader-Bewermeier (Eds.), Greznen Überschreiten - Verbindendes Entdecken - Neues Wagen. FS Hubert Frankemölle Zum 80. Geburtstag , Katholisches Bibelwerk, Stuttgart, 2019, pp. 59–74.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59013
"Du sollst nicht falsch Zeugnis reden" - Unterrichtsmodul 9 zur Erschließung der Bilder von Udo Lindenberg zum Dekalog
V. Garske, in: J. Woppowa (Ed.), Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde, Westermann, Braunschweig, 2019, pp. 94–99.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 59014 LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59011
"Du sollst dir kein Bildnis machen" - Unterrichtsmodul 3 zur Erschließung der Bilder Udo Lindenbergs zum Dekalog
V. Garske, in: J. Woppowa (Ed.), Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde, Westermann, Braunschweig, 2019, pp. 38–47.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59010
"Ich bin der Herr, dein Gott..." - Unterrichtsmodul 2 zur Erschließung der Bilder Udo Lindenbergs zum Dekalog
V. Garske, in: J. Woppowa (Ed.), Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde, Westermann, Braunschweig, 2019, pp. 26–37.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59012
"Du sollst nicht stehlen" - Unterrichtsmodul 8 zur Erschließung der Bilder von Udo Lindenberg zum Dekalog
V. Garske, in: J. Woppowa (Ed.), Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde, Westermann, Braunschweig, 2019, pp. 88–93.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59035
Reich Gottes: Jesus, die gekrümmte Frau und der Sabbat (Lk 13,10-17). Interpretationen - Unterrichtsmodell
V. Garske, ed., Reich Gottes: Jesus, Die Gekrümmte Frau Und Der Sabbat (Lk 13,10-17). Interpretationen - Unterrichtsmodell, Schöningh, Paderborn, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59036
Wirtschaftsethik und Gerechtigkeit. Interpretationen - Unterrichtsmodell
V. Garske, ed., Wirtschaftsethik Und Gerechtigkeit. Interpretationen - Unterrichtsmodell, Schöningh, Paderborn, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59038
Papst Franziskus I. Interpretationen - Unterrichtsmodell
V. Garske, ed., Papst Franziskus I. Interpretationen - Unterrichtsmodell, Schöningh, Paderborn, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59037
Hiob. Interpretationen - Unterrichtsmodell
V. Garske, ed., Hiob. Interpretationen - Unterrichtsmodell, Schöningh, Paderborn, 2019.
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 59085
Werner Egk
J. Spieker, in: R. Grotjahn (Ed.), Kollaborateure – Involvierte – Profiteure. Musik in der NS-Zeit, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59220
Oxygen detection with zinc oxide nanoparticle structures
T. Schwabe, A. Balke, P.H. Bezuidenhout, J. Reker, T. Meyers, T.-H. Joubert, U. Hilleringmann, in: M. du Plessis (Ed.), Fifth Conference on Sensors, MEMS, and Electro-Optic Systems, SPIE, 2019, p. 1104316.
LibreCat | DOI
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
M.S. Büter, S. Weitekamp, in: C. Mattiesson (Ed.), Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, Klinkhardt, Kempten, 2019, pp. 89–111.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59333
Religionsunterricht mit Schüler*innen unterschiedlicher Konfessionen
J. Woppowa, in: S. Eisenhardt, K.S. Kürzinger, E. Naurath, U. Pohl-Patalong (Eds.), Religion unterrichten in Vielfalt. konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch, Göttingen, 2019, pp. 87–101.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 59332 LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59330 | OA
Das Praxissemester als Bildungsprozess. Plädoyer für eine Weitung des Blickfelds
J. Woppowa, C. Caruso, in: J. Woppowa, C. Caruso (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019, pp. 173–188.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59331
Spirituelle Kompetenzentwicklung in Praxisphasen: (wie) geht das?
J. Woppowa, in: U. Feeser-Lichterfeld, Kai G Sander (Eds.), Studium trifft Beruf – Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie, Ostfildern, 2019, pp. 187–201.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59327
Zum prekären Umgang mit Konfessionalität und Heterogenität: Plädoyer für eine ökumenisch inspirierte Lesart des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts
J. Woppowa, in: M. Schambeck, H. Simojoki, A. Stogiannidis (Eds.), Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik. Grundlegungen im europäischen Kontext, Freiburg i. Br., 2019, pp. 219–234.
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