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2346 Publications


2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32550
Buhl, Heike M., and Sabrina Sommer. “Intergenerationelle Beziehungen in der Familie.” Psychotherapie im Alter 16, no. 2 (2019): 123–35. https://doi.org/10.30820/1613-2637-2019-2-123.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32549
Bohndick, Carla, Christina Menne, Susanne Kohlmeyer, and Heike M. Buhl. “Feedback in Internet-Based Self-Assessments and Its Effects on Acceptance and Motivation.” Journal of Further and Higher Education 44, no. 6 (2019): 717–28. https://doi.org/10.1080/0309877x.2019.1596233.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32551
Bohndick, Carla, Susanne Kohlmeyer, and Heike M. Buhl. “Anstoß und Unterstützung der professionellen Weiterentwicklung im Lehramtstudium durch weiterentwicklungsorientiertes Online-Self-Assessment.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand 12, no. 1 (2019): 19–36.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32548
Hilkenmeier, Johanna, Sabrina Wiescholek, and Heike M. Buhl. “Bedingungen elterlichen Unterstützungsverhaltens beim Lesen im Grundschulalter. Eine Untersuchung relevanter Prozessmerkmale.” Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 39, no. 1 (2019): 24–40.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32553
Kohlmeyer, Susanne, Heike M. Buhl, Sabrina Bonanati, Janika Dannowsky, and Carla Bohndick. “Fit für Inklusion - Entwicklung und Validierung einer deutschsprachigen Kurzskala zum Umgang mit Heterogenität.” Empirische Pädagogik 33, no. 3 (2019): 344–61.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 60703
Weiss Lucas, C, E Kallioniemi, V Neuschmelting, C Nettekoven, J Pieczewski, Kristina Jonas, R Goldbrunner, J Karhu, C Grefkes, and P Julkunen. “Cortical Inhibition of Face and Jaw  Muscle Activity and Discomfort Induced by Repetitive and Paired-Pulse TMS during an Overt  Object Naming Task.” Brain Topography 32, no. 3 (2019): 418–34. https://doi.org/10.1007/s10548 019-00698-9  .
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 60702
Neumann, S, J Quinting, A Rosenkranz, Kristina Jonas, C de Beer, and P Stenneken. “Quality of  Life in Adults with Neurogenic Speech-Language-Communication Difficulties: A Systematic  Review of Existing Measures.” Journal of Communication Disorders 79 (2019): 24–45. https://doi.org/10.1016/j.jcomdis.2019.01.003 .
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 60701
Quinting, J, Kristina Jonas, P Stenneken, and K Hußmann. “ „Aus Dem Rahmen Gefallen?"  Metaphern Und Idiome Zur Identifikation Kognitiver Kommunikationsstörungen.” Forschung  Sprache 7, no. 3 (2019): 25–38.
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2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60784
Lucas, C.W, C Nettekoven, J Schmehr., Kristina Jonas, J Karhu, R Goldbrunner, and C Grefkes, eds. FV41 Short-Train Transcranial Magnetic Stimulation for Time-Locked Mapping of  Cortical Language Processing. Vol. 130. Clinical Neurophysiology, 2019. https://doi.org/10.1016/j.clinph.2019.04.646 .
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2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60783
Nettekoven. , C, J Pieczewski, V Neuschmelting, Kristina Jonas, C Grefkes, R Goldbrunner, and C.W Lucas, eds. FV42 Test–Retest Reliability of High-Frequency RTMS for Language Mapping. Vol. 130. Clinical Neurophysiology, 2019. https://doi.org/10.1016/j.clinph.2019.04.647 .
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2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60786
Weiss Lucas, C, C Nettekoven, Kristina Jonas, T Lichtenstein, C Grefkes, and R Goldbrunner, eds. Observer-Independent Language Mapping Using a Semantic Decision Task. 70. Jahrestagung Der  Deutschen Gesellschaft Für Neurochirurgie (DGNC), 2019. https://doi.org/10.3205/19dgnc322  .
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2019 | Special Issue | LibreCat-ID: 60811
Quinting, J, and Kristina Jonas, eds. Die Checkliste für kognitive Kommunikationsstörungen nach  erworbener Hirnschädigung (CCCABI-DE) - Ein Screeningverfahren. Sprachtherapie aktuell:  Praxis – Beruf – Verband. Vol. 1, 2019.
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2019 | Dissertation | LibreCat-ID: 48998
Moritz, Tilman. Autobiographik als ritterschaftliche Selbstverständigung. Ulrich von Hutten, Götz von Berlichingen, Sigmund von Herberstein. Vol. 70. Formen der Erinnerung. Göttingen: V & R unipress, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32552
Hilkenmeier, Johanna, Christian Greiner, and Heike M. Buhl. “Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements.” SCHULE inklusiv 5 (2019): 46–47.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 60916
Göbel, Kerstin , Lars Schmelter, Bernd Frankemölle, Georgia Frede, and Julie Buret. “Wertschätzung und Förderung - Mehrsprachigkeitsorientierung im Fremdsprachenunterricht.” Lernende Schule 86 (2019): 28–31.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 58627
Bergmann, Claudia Dorit. “Rezension Zu: „Der Immer Neue Exodus”.” Review of Biblical Literature . SBL Press, 2019.
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